書法進校園活動總結(jié)-免費閱讀
【正文】 五、通過比賽調(diào)動學生積極性為調(diào)動師生練習書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。三、設置課程提高質(zhì)量我校將書法納入課程，有專職的書法教師，要求制定書法課的教學計劃，明確教學內(nèi)容和進度，以集體備課的方式備好書法教案，在教學研討活動中，增加書法的示范課、研究課，探究書法課的教學模式，不斷提高書法課的教學質(zhì)量?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：一、營造氛圍傳承經(jīng)典漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，作為中國傳統(tǒng)文化藝術的優(yōu)秀代表，書法對文化傳承有重要意義。另外年級組結(jié)合語文教師是本班兼職的書法教師，結(jié)合于語文教材配套《寫字》教材，指導和督促學生進行硬筆書法練習，提高學生的書寫水平和能力。學校的教室里、墻壁上都有書法藝術作品，教師的墻壁上也有學生的書法作品。學校書法興趣小組在活動做好特長生培養(yǎng)書法教學不僅抓好“普及”，還要抓好“提高”。具體工作有教導處分工布置，書法教師牽頭組織，年級組負責落實。在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好、抓實此項活動，通過書法藝術的熏陶，推進學校的素質(zhì)教育，提升全校師生的素養(yǎng)。對各班的優(yōu)秀書法苗子指定專人輔導，由書法老師史海濱集中輔導并成立學生書法興趣小組，促進學生進一步的提升，積極組織學生參加各類書法比賽活動。三、設置課程 提高質(zhì)量我校將書法納入課程，聘請校內(nèi)外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學計劃，明確教學內(nèi)容和進度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學研討活動中，增加書法的示范課、展示課，探究書法課的教學模式，不斷提高書法課的教學質(zhì)量?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：一、加強領導 組織到位活動開始我校成立了以賈校長為組長，語文教師為成員的領導小組，積極籌備組織工作。為調(diào)動師生練習書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。另外年級組聯(lián)合語文教師是本班兼職的書法教師，結(jié)合于語文教材配套《寫字》教材，從小注重坐姿、寫姿、漢字的間架結(jié)構(gòu)和筆劃、筆順的指導，督促學生進行硬筆書法練習，提高學生的書寫水平和能力。二、營造氛圍 傳承經(jīng)典漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，作為中國傳統(tǒng)文化藝術的優(yōu)秀代表，書法對文化傳承有重要意義。通過“書法進校園”活動的開展和深入，我校師生掀起了學書法、練書法、品書法的熱潮，整個校園里滿是濃濃的書法藝術氛圍。四、活動多樣 頗顯成效抓好教師基本功活動中，我校不僅重視書法教師的培訓，還為全體教師搭建平臺。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設置“書法墻”比賽，大大提高學生練習書法的興趣。具體工作由教導處分工布置，書法教師牽頭組織，級部負責落實，總務處做好活動開展的服務工作，確?；顒油七M和師資培訓人員、場地、經(jīng)費等到位。每周安排一節(jié)書法課，確保軟筆書法100%的開課率。其次，通過比賽調(diào)動學生積極性。萊西市機械工程學校2015年3月23日書法家進校園活動總結(jié)萊西市機械工程學校2015年3月23日第三篇：書法進校園活動總結(jié)實驗小學書法進校園活動總結(jié)為繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，提高我校師生書法藝術素質(zhì)，促進我校書法教學，我校在市相關文件精神的引領下，在全
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