初中下學期地理教研組工作計劃-免費閱讀
【正文】 豐富學校網(wǎng)站中初中文綜教研組板塊內(nèi)容。認真?zhèn)湔n，寫有較為完備的教案，作業(yè)定時限量地完成。政、史、地三科教師能夠跨學科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維習慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。根據(jù)學校要求，本學期把達標測試作為重點研究。我們地理組全體任課教師積極努力，繼續(xù)探索有關(guān)地理教學各種課型的有效教學模式。在教學中要靈活運用各種教學方法，突出學生的自主性，教師重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點撥，讓學生在課堂中始終處于一種積極、興奮、活躍狀態(tài)。本學期，學校繼續(xù)舉實施單周聽課,雙周評課活動,聽課前要組織全組教師為被聽課的教師集體備課，要求被聽課教師說課，課后要及時組織教師評課，指出其教學過程中的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見，并提出自己的意見和建議。培養(yǎng)學生學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提高學生的素質(zhì)。四、實施措施抓好課堂教學改革，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣，對學生授之以”漁”，加強思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)訓練，做到教師忙在課外、學生忙在課內(nèi)，減輕學生負擔，提高課堂教學效果。七、八年級共十個教學班。組織教師深鉆新課程、新教材，進行集體備課，研究每章節(jié)的重點難點，研究具體的教學方法和教學程序，充分發(fā)揮集體智慧,提高備課質(zhì)量。七、八年級共十個教學班。組織教師深鉆新課程、新教材，進行集體備課，研究每章節(jié)的 1重點難點，研究具體的教學方法和教學程序，充分發(fā)揮集體智慧,提高備課質(zhì)量。七年級學生初學地理，地理基礎(chǔ)知識及理論比較難懂；八年級部分學生基礎(chǔ)較差,學習興趣不濃；學校配套的地理掛圖等設(shè)施不夠完善，因而給教學帶來了一定的難度，因此，要提高學生地理成績的合格率和優(yōu)秀率還必須下一番功夫。三、工作任務(wù)及目標：積極開展教研教改，提高課時效率，更新教育理念，努力推廣自學輔導(dǎo)法、目標教學法，培養(yǎng)學生探究式學習、合作學習等學習方式。抓好課堂教學，提高課堂效率。七年級學生初學地理，地理基礎(chǔ)知識及理論比較難懂；八年級部分學生基礎(chǔ)差,學習興趣不濃；學校配套的地理掛圖等設(shè)施不完善，因而給教學帶來了一定的難度，因此，要提高學生地理成績的合格率和優(yōu)秀率還必須下一番功夫。抓好課堂教學，提高課堂效率。七年級學生初學地理，地理基礎(chǔ)知識及理論比較難懂；八年級部分學生基礎(chǔ)差,學習興趣不濃；學校配套的地理掛圖等設(shè)施不完善，因而給教學帶來了一定的難度，同時多使用多媒體。組織教師深鉆新課程、新教材，進行集體備課，研究每章節(jié)的重點難點，研究具體的教學方法和教學程序，充分發(fā)揮集體智慧,提高備課質(zhì)量。充分發(fā)展師生的潛力，鼓勵師生創(chuàng)新。借助公開課比賽，加強教師的業(yè)務(wù)學習，鼓勵教師跨頭聽課，跨科聽課，借鑒他人先進的教育教學方法，努力提高自身素質(zhì)，不斷推陳出新，組員之間要形成互相學習的良好氛圍，力爭形成一個高素質(zhì)的教研組。繼續(xù)重點抓好圖示教學法課題研究工作。其一般程序如下：情景導(dǎo)入、認定目標。嘗試研究校本課程的開發(fā)與實踐隨著新的課程計劃的實施，校本課程的開發(fā)研究在許多地方搞得是如火如茶。做練習時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高能力。三、具體工作各位老師
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