初中下學(xué)期地理教研組工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-11 03:08本頁(yè)面
【正文】 師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師跨頭聽(tīng)課，跨科聽(tīng)課，借鑒他人先進(jìn)的教育教學(xué)方法，努力提高自身素質(zhì)，不斷推陳出新，組員之間要形成互相學(xué)習(xí)的良好氛圍，力爭(zhēng)形成一個(gè)高素質(zhì)的教研組。認(rèn)真作好聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)集體備課，研究每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、能力培養(yǎng)、練習(xí)測(cè)試，研究新課如何導(dǎo)入，“活動(dòng)”如何處理，知識(shí)如何落實(shí)，能力如何培養(yǎng)，課標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，備出更多更好的精品課。二、工作重點(diǎn)加強(qiáng)集體教研和集體備課隨著高效課堂改革的進(jìn)一步深入，這就更需要我們加強(qiáng)教研，加強(qiáng)集體備課。充分發(fā)展師生的潛力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)新。五、具體安排第一周學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)討論制定計(jì)劃第二周集體備課、討論新課進(jìn)度教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和方法第三周參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課第四周講觀摩課、評(píng)課第五周討論如何培養(yǎng)七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣第六、七周參加學(xué)校組織的講課、評(píng)課活動(dòng)第八周集體備課第九周評(píng)優(yōu)秀教案第十周集體備課，討論八年級(jí)地理復(fù)習(xí)安排第十一周評(píng)選優(yōu)秀教案第十二周集體備課第十三、十四周 組織結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)第十五周搜集整理資料，教研總結(jié)第四篇：2010—2011下學(xué)期地理教研組工作計(jì)劃20102011下學(xué)期地理教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。抓好德育滲透工作。要求教師把時(shí)間和精力主要用在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、思維能力和創(chuàng)新能力上。組織教師深鉆新課程、新教材，進(jìn)行集體備課，研究每章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，研究具體的教學(xué)方法和教學(xué)程序，充分發(fā)揮集體智慧,提高備課質(zhì)量。加強(qiáng)新課程目標(biāo)和理念學(xué)習(xí)，做好新課程各項(xiàng)階段性的工作；加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以老帶新、互相學(xué)習(xí)、整體提高，力爭(zhēng)形成一個(gè)高素質(zhì)的教研組。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、唯物辯證法思想教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和道德觀。三、教學(xué)任務(wù)積極開(kāi)展教研教改，提高課時(shí)效率，更新教育理念，努力推廣自學(xué)輔導(dǎo)法、目標(biāo)教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。七年級(jí)學(xué)生初學(xué)地理，地理基礎(chǔ)知識(shí)及理論比較難懂；八年級(jí)部分學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃；學(xué)校配套的地理掛圖等設(shè)施不完善，因而給教學(xué)帶來(lái)了一定的難度，同時(shí)多使用多媒體。.二、情況分析本組有三位地理專(zhuān)職教師。結(jié)合本組學(xué)科的特點(diǎn)，在計(jì)劃備課上課中體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。配合學(xué)校搞好優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)。抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。四、實(shí)施措施抓好課堂教學(xué)改革，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)生授之以”漁”，加強(qiáng)思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，做到教師忙在課外、學(xué)生忙在課內(nèi)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效果。切實(shí)搞好新課程和新教材的使用和研究，吃透精神，取得較好效果。積極創(chuàng)造良好的課堂氣氛，,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目的，全面提高師生的整體素質(zhì)。七年級(jí)學(xué)生初學(xué)地理，地理基礎(chǔ)知識(shí)及理論比較難懂；八年級(jí)部分學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃；學(xué)校配套的地理掛圖等設(shè)施不完善，因而給教學(xué)帶來(lái)了一定的難度，因此，要提高學(xué)生地理成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率還必須下一番功夫。.二、情況分析本組有三位地理專(zhuān)職教師。結(jié)合本組學(xué)科的特點(diǎn)，在計(jì)劃備課上課中體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。配合學(xué)
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