【摘要】第9課社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)一、單項(xiàng)選擇題:,人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕,字子牛,這反映了牛耕在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的作用開(kāi)始于()A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B.秦漢時(shí)期C.隋唐時(shí)期D.宋元時(shí)期()、A、夏朝B、商朝C、春秋戰(zhàn)國(guó)
2025-11-20 00:52
【摘要】中小學(xué)課件站“涿鹿之戰(zhàn)”究竟是怎么一回事?黃帝為什么被稱(chēng)為“人文初祖”?黃帝以后,黃河流域又出現(xiàn)了哪些著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)?中小學(xué)課件站第3課歷史與神話(huà)中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站一、炎黃戰(zhàn)蚩尤中小學(xué)課件
2025-11-28 14:55
【摘要】沁園春·雪毛澤東北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
2025-11-21 15:46
【摘要】一、造紙術(shù)的發(fā)明與醫(yī)學(xué)成就1.造紙術(shù)的發(fā)明2.東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)3.造紙術(shù)的傳播及意義4.“醫(yī)圣”張仲景和《傷寒雜病論》5.“神醫(yī)”華佗和麻沸散、五禽戲中國(guó)甲骨、縑帛、竹木簡(jiǎn)朝鮮、日本竹木簡(jiǎn)、帛印度白樹(shù)皮、貝葉埃及紙草
【摘要】19江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)姓名1、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得以開(kāi)發(fā)的條件、原因、表現(xiàn)、影響2、東漢末年到兩晉時(shí)期著名的以少勝多的戰(zhàn)例有哪些?各有什么影響。你對(duì)這些戰(zhàn)役的成敗有何感想?3、《宋書(shū)》記載:“江南??地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!北砻髟谖簳x南北朝時(shí)期我國(guó)江南地區(qū)得到了開(kāi)發(fā),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)江南
2025-11-20 12:40
【摘要】第2課原始農(nóng)業(yè)與村落生活()①元謀人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落A.①B.②C.①②D.③④()()
2025-11-20 12:31
【摘要】第11課“百家爭(zhēng)鳴”一、選擇題1.中國(guó)古代有一個(gè)著名的“塞翁失馬”的故事,說(shuō)明了人的禍??梢韵嗷マD(zhuǎn)化,這個(gè)故事體現(xiàn)了古代哪一位思想家的思想()A.老子B.莊子C.孔子D.韓非子2.“我無(wú)為而民自化,我好靜而民自正,我無(wú)事而民自富,我無(wú)欲而民自樸?!薄盁o(wú)為而治”反映了哪一學(xué)派的思想主張()A.墨家B
【摘要】隋朝是怎樣建立并完成統(tǒng)一的?隋朝在歷史上做出了哪些貢獻(xiàn)?南北朝政權(quán)更替示意圖北魏宋齊梁陳東魏北齊北周西魏溫故知新隋第23課隋朝的興衰與唐朝的建立第六單元開(kāi)放與革新的隋唐時(shí)代一、隋朝的建立與統(tǒng)一二、三省六部制的完善四、大運(yùn)河的
2025-11-17 18:58
【摘要】第23課隋朝的興衰與唐朝的建立第六單元開(kāi)放與革新的隋唐時(shí)代——隋煬帝的暴政知道隋朝的統(tǒng)一,了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運(yùn)河的開(kāi)通;知道隋朝滅亡的原因。···隋歷史背景統(tǒng)一是我國(guó)歷史發(fā)展的主流,繼南北朝之后,我國(guó)又出現(xiàn)了大一統(tǒng)的趨勢(shì)。
2025-11-28 13:45
【摘要】開(kāi)放與革新的隋唐時(shí)代第六單元隋朝是怎樣建立并完成統(tǒng)一的?隋朝在歷史上做出了哪些貢獻(xiàn)?南北朝政權(quán)更替示意圖北魏宋齊梁陳東魏北齊北周西魏溫故知新隋南北朝分裂局面是怎樣結(jié)束的?581589一、隋朝
【摘要】第一篇:岳麓版七年級(jí)上冊(cè)歷史計(jì)劃 七年級(jí)下學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持教育創(chuàng)新。積極參與課程改革,探索新的課堂教學(xué)模式,全面實(shí)施素質(zhì)教育。著眼于學(xué)生的發(fā)展...
2025-11-10 00:12
【摘要】神州五號(hào)發(fā)射升空神州六號(hào)發(fā)射升空閱讀“掃盲教育”1、在課本上標(biāo)出:黨和政府重視掃盲教育工作的措施有哪些?2.合作探究:國(guó)家為什么要把掃盲教育列入憲法?國(guó)運(yùn)興衰,系于教育一.掃盲教育1、措施:a.1950年全國(guó)工農(nóng)教育會(huì)議的召開(kāi)。b.
2025-11-09 13:00
【摘要】第39課明清易代明憲宗元宵行樂(lè)圖明《流民圖》看完這兩幅圖景,同學(xué)們有何感想?明憲宗《元宵行樂(lè)圖》,此畫(huà)卷出自明代宮廷畫(huà)師之手。又名《憲宗行樂(lè)圖》。署成化二十一年(1485)仲冬吉日。所畫(huà)為明代宮廷模仿民間習(xí)俗放爆竹、鬧花燈、看雜劇的情景。這張巨幅畫(huà)卷描繪了朱見(jiàn)深正月十五在皇宮里慶賞元宵節(jié)游玩的各種情景。畫(huà)面
2025-06-20 22:45
【摘要】一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.農(nóng)業(yè):恢復(fù)和發(fā)展2.手工業(yè):長(zhǎng)足進(jìn)步3.商業(yè):元大都世界聞名二、郭守敬與《授時(shí)歷》郭守敬編制《授時(shí)歷》三、元曲2.散曲1.雜劇猜猜他是誰(shuí)??蒙古族卓越的政治家、軍事家元世祖忽必烈?滅亡南宋,統(tǒng)一全國(guó)
【摘要】秋頌羅蘭秋頌用腦去思用情去品用心去悟用腦去思(字詞)?讀準(zhǔn)下列劃線的字:?眸子颯爽秀逸?酡紅攝住寂寥?澹擾攘蕭疏羅蘭,
2025-11-09 02:46