家鄉(xiāng)的景物-免費(fèi)閱讀
【正文】 真是“不似春光，勝似春光。夏天來了，艷陽高照，晴空萬里，荷葉從水里冒出來，像一個個碧綠的大圓盤，又像魚蝦的遮陽傘，小蜻蜓像飛機(jī)一樣飛過來，荷葉又成了停機(jī)坪。方法：自己多讀幾遍，不通的句子改過來，不會改，可以請教老師或同學(xué)。作文結(jié)構(gòu)一般分成三段： 第一段：交代家鄉(xiāng)的位置及特點(diǎn)。提問：你打算寫的景物有哪些？有什么特點(diǎn)？（指名說說）按一定的順序?qū)?。）三、寫作指?dǎo)你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？寫作前，你選擇一處自己喜歡的景物，只有自己熟悉的景物才能抓住特點(diǎn)寫得具體、生動。” 誰不說自己家鄉(xiāng)好呢？ 小朋友，你的家鄉(xiāng)在哪里？你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)景名勝呢？每個人都愛自己的家鄉(xiāng)，無論走到那里，家鄉(xiāng)的美景永遠(yuǎn)留在心里。秋天，有許多許多落葉落在地上，剛剛落下來的樹葉多像一群黃蝴蝶正在往家趕。不過還有一些蝴蝶，那就是落葉。在作文的時候，我寫了我愛家鄉(xiāng)的小河——“土河”。秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。有的全都開放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，看起來好似快要爆炸似的。道路旁還有一座小土坡，上面長滿了小草?？墒牵钟幸恍昂被钴S起來了，它們代替了真正的蝴蝶。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開笑臉??秋天來了，菊花成了校園里的嬌嬌者。（抓住了特點(diǎn)，可如何把這處特點(diǎn)寫具體，也是一個問題。（出示片段三）學(xué)生讀片斷，說說這段話寫出了景物，什么特點(diǎn)。（總寫）夕陽向大地灑下金輝，整個葦塘披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯，楊柳綠綠的，榕樹郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動。俗話說的好“寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來。柳樹長出了嫩芽。小草像地毯似的鋪在地上，它靜靜地站在那兒，好像聽小河的歌。這景象可能要最好的畫家才能畫出。小小的竹林伴著我一天又一天成長，為我付出了太多，我愛這片竹林！家鄉(xiāng)的小河離家50米遠(yuǎn)的地方有一條小河。因?yàn)橹挥性谀菚r我才會真正體會到什么是享受——在一片幽靜的環(huán)境里靜靜地做自己想做的事，感受大自然的美麗，好像自己也融入了其中似的。風(fēng)中飄舞的葉子，多么像一只只黃蝴蝶飛來飛去炫耀著自己?。《?，竹筍的葉子幾乎全都落了，只有小部分的葉子忍受著嚴(yán)寒，在紛紛大雪中頑強(qiáng)的生活著。在我的眼里，它并不是一片普通的竹林，而是一片應(yīng)有盡有的“美島”。學(xué)生自主習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生，了解全班習(xí)作的情況。還要表達(dá)出對家鄉(xiāng)的熱愛！明白了嗎？好，下面我們來分組討論，交流交流。）那同學(xué)們想不想介紹一下我們自己的家鄉(xiāng)呢？好！今天，我們就來介紹介紹家鄉(xiāng)的美麗景色吧！板書課題，齊讀課題。人們?nèi)宄扇簛淼讲萜?。有時，小草像端莊的姑娘，靜靜地站立著，美極了。美麗的草坪在我那依山傍水的家鄉(xiāng)建陽，最有特色的景點(diǎn)就是北門的草坪了。四五月的時候就可以收獲了?！奔亦l(xiāng)的田野我家后面有一片田野，田野四季都很美麗。金色的迎春花，粉紅的櫻花、還有潔白如玉的玉蘭花都相繼綻開美麗的花朵。那里有楓樹、梧桐樹、銀杏樹??秋天，楓樹上的小精靈，有的是綠色的，還有的是紅色的。向西走，有一個很大的人工湖——鯉子湖，碧綠的湖水像一塊無暇的翡翠。我們站著有些冷了，于是我就去玩爬山。作者語言更流暢了，敘述能力更強(qiáng)了，也更會用詞了，寫作文要善于寫自己的想法、感受，在這方面有很大的進(jìn)步。有一次，我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起，可是我們沒有抓到蜻蜓。傍晚，人們有的躺在樹下乘涼，有的在堤壩上邊散步，邊欣賞夜景。第一篇：家鄉(xiāng)的景物迷 人 的 濱 江 公 園我的家鄉(xiāng)在永嘉甌(ou)北，那里有一道迷人的風(fēng)景線——濱江公園。秋天，銀杏樹的葉子變黃了，楓樹的葉子變紅了，秋風(fēng)吹來，落葉像彩蝶一樣在空中飛舞。到了上午我和舅舅拿著一個瓶子，還有一個大餅到小河邊去釣魚。可愛的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。山很滑，所以我總滑倒。湖里的鯉魚自由自在地游動著，像一片彤云，飄來飄去，染紅了湖水。它們歡歡歡喜喜、快快樂樂的，楓葉在楓樹媽媽的樹枝上翩翩起舞。夏天的夜晚，花園里的石板被白天火辣辣的太陽曬得熱乎乎的，我就躺在上面數(shù)星星，滿天璀燦的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里，石板四周的花不時吐出淡淡清香，草叢里還不斷傳出蟋蟀的叫聲??秋天，秋風(fēng)送爽，花園里擺放著火紅的一串紅，怒放的菊花，拼成了美麗的圖案。春天，田野上長滿了不知名的小黃花。秋天，小草枯萎了，小花凋謝了，稻谷豐收了。它位于建陽的正北方。草坪上開著一些五彩繽紛的小野花，那些小野花呀，把草坪點(diǎn)綴得更加美麗，更加可愛。有的說著悄悄話，有的悠閑地躺在小草上休息，有的在運(yùn)動器械上做運(yùn)動??孩子們活潑地跑來跑去，有的在運(yùn)動器械上爬上爬下，非常開心。二、教師引領(lǐng)，合作交流。別人說的時候，其他同學(xué)要認(rèn)真聽，可以給說的同學(xué)補(bǔ)充修改，最后選出說得好的同學(xué)代表你們組和其他組進(jìn)行比賽，好不好？小組推選代表，在班上匯報交流，師生共評。五、交流習(xí)作，學(xué)會修改。春天，竹林的小筍芽兒冒出來了，春雨滋潤著它，哺育著它，使它長得又快又壯。大雪為竹筍披上了一件白色的外衣，好看得很！家鄉(xiāng)的竹林從小，我對家鄉(xiāng)的竹林就有一種特殊的感情。微光下，微風(fēng)輕輕吹動竹葉，不時發(fā)出陣陣“沙沙”聲。河離底大約有20多米，河里有小魚，小蝦，有時還會有只烏龜悄悄爬到岸邊。秋天，安昌河漸漸安靜下來，柳樹姑娘也換上了黃衣服，一些葉片隨著瑟瑟秋風(fēng)迫不及待地飄進(jìn)水里，這時候，魚兒看見了，調(diào)皮地把它們頂在頭上做涼傘。河面上，鴨媽媽領(lǐng)著小鴨子們下河，它們在水中快活地游來游去，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，在小河中久久回蕩。一陣風(fēng)吹來，它像一位美麗的姑娘正在玩弄自己輕盈的長發(fā)，小鳥被她的美麗給吸引，不禁在枝頭放聲歌唱?！泵坊ㄋ龔牟缓桶倩幤G。夏天，麥浪滾滾，田野一片金黃的象金色的海洋，到處都生機(jī)勃勃的景象。地上的水愈來愈多，匯合成一條條小溪。那些鳥本來就很漂亮，此時就更漂亮了，那羽毛閃閃發(fā)光，明亮耀眼。村頭的荷塘很美。好多老師上作文課，覺得自己都說到了，可是為什么學(xué)生還是寫不出來，寫不具體呢？答案只有一個，沒經(jīng)過把景物特點(diǎn)寫具體的訓(xùn)練，他當(dāng)然寫不出來啦??！所以，第2和第3這兩個片斷，可以專門用來訓(xùn)練怎樣把景物寫具體，放在這里，看起來完整，實(shí)際上沒有多大用學(xué)生寫的景物可不是荷花，也不是葦塘。它們形態(tài)各異，龍菊張
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