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家鄉(xiāng)的景物(專業(yè)版)

2024-10-10 20:20上一頁面

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【正文】 金色的迎春花,粉紅的櫻花、還有潔白如玉的玉蘭花都相繼綻開美麗的花朵。六、自由作文。(包括動(dòng)物、植物、風(fēng)景等)寫家鄉(xiāng)的景物,一定要選擇自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特點(diǎn)的景物,然后按照一定的順序來寫。3、表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)的感情。在樹上的蟬叫著“知了,知了”,好像在為這一隊(duì)加油。河堤上綠樹成陰,河灘上瓜果滿園。夏天,溪水清澈透明,水底魚蝦、沙石清晰可見。好的習(xí)作要有健康樂觀向上的思想感情,即使你寫的是落葉也會(huì)給人美感。秋天的池塘真好像是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。觀察順序大體有三種:①按空間順序;②按時(shí)間順序;③按從整體到局部或從局部到整體。農(nóng)民們在田野上種地,辛勤的勞動(dòng)后,在田野里收獲豐碩的果實(shí),再用果實(shí)換來金錢,養(yǎng)家糊口。秋天,草兒變黃了,花兒凋謝了,菊花卻在秋風(fēng)里競相開放,河邊的桂花樹香氣迷人,一朵朵桂花迎風(fēng)怒放,倒映在小河之中。長長的辮子瀟灑地披在肩上。竹林的地面,還鋪著一層地毯似的厚厚竹葉。名家們尚且如此重視修改,對(duì)初學(xué)作文的我們來說,當(dāng)然就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。大家請(qǐng)看幻燈片出示有關(guān)家鄉(xiāng)景物的圖片。風(fēng)箏好似歡快的小鳥,在天空中自由自在地飛翔。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景可美啊!春天,家鄉(xiāng)的柳樹貼近水面開放,桃花仙子把自己圓圓地臉抹得粉紅粉紅的。油菜花開了,冒出了金黃色的花,想一片花的海洋。”看!它們多么開心?。°y杏樹媽媽枝上的小精靈們也很快樂。放在手上滑滑的,中間有一個(gè)個(gè)小黑“豆”,像千萬雙小眼睛。冬天,我們又來到小河邊把冰鑿開,接著里面流出水來,水位越來越低,一會(huì)兒水就流干了,我們就把它堵上。花壇里,百花齊放,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,黃的賽金??小朋友們在草地上放風(fēng)箏,有蝴蝶、小魚、燕子??各種各樣的風(fēng)箏帶著他們的夢想飛向藍(lán)天。人們不怕冷,每天早晨都在廣場上晨練:有的在練太極拳,有的在練劍,有的在跳舞??多么迷人的濱江公園啊!我愛濱江公園!我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在金州。在這樣炎熱的天氣里松鼠都躲到洞里休息去了,只有在晚上狼這樣既壞又聰明的動(dòng)物才出來活動(dòng)。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,我們到了峰頂,向下往去,慈溪所有的美景盡收眼底。” 冬天,雪花在空中飛舞,花園的地面上、石板上、樹枝上、草坪上,到處都積滿了潔白的雪花,一個(gè)銀色的世界展現(xiàn)在大家眼前。草坪上,鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽光的愛撫下輕輕舞動(dòng)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。介紹的時(shí)候,要注意把景物的特點(diǎn)寫清楚,如果能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)的美麗的傳說,就更吸引人啦!抓緊時(shí)間,趕快動(dòng)筆吧!寫文章之前,別忘了給文章加一個(gè)精彩的題目喲!比如《家鄉(xiāng)美》、《我愛我的家鄉(xiāng)》、《可愛的家鄉(xiāng)》、《美麗的家鄉(xiāng)》、《風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)》《家鄉(xiāng)的——》《我愛家鄉(xiāng)的——》。陽光哺育著它,夏雨為它解渴,涼風(fēng)為它扇扇子。它無私奉獻(xiàn)給萬物的甘露像媽媽似的無微不至地滋潤著竹林里幼小的春筍,它們接二連三地從地里鉆了出來,在一夜之間鉆了出來。家鄉(xiāng)的小河,你真美!家鄉(xiāng)的小河我的家鄉(xiāng)有一條小河,一年四季富有生機(jī)。夏天的田野,到處是綠油油的水稻,還有茂盛的桑樹地。我愛美麗的,誘人的家鄉(xiāng)田野。蘆葦好像很疲倦了,耷拉著頭,彎著腰,鳥兒也縮著頭躲在葦叢中。春天,沉睡了一冬的小草蘇醒了,首先給操場染上了片片翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。5.按照下面的提示把題目中有關(guān)語句再讀一讀(課件出示提示:)觀察:(仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn))順序:(按一定的順序?qū)懬宄└星椋海ū磉_(dá)熱愛家鄉(xiāng)的感情)《我愛我的家鄉(xiāng)》我家住在塘頭村。”從此,“土河”這個(gè)名字就深深地印在我的腦海里。迎著滿天飛舞的雪花,我們又結(jié)伴到河里滑冰,可熱鬧了。春天,樹枝上長出了嫩綠的新葉,一些小野花在雨滴的幫助下開放了,形成了一個(gè)美麗的校園。二、明確目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生弄清寫作的要求,明確寫作方法。對(duì)家鄉(xiāng)的贊美、熱愛,可以在具體的描寫中流露出來,也可以在開頭、結(jié)尾和文中直接抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的真情。八、欣賞范文。這座花園像一位漂亮的少女,“濃裝淡抹總相宜。修改效果自評(píng)辦法:自己讀讀修改前后的作文,覺得有進(jìn)步就給自己畫上一朵紅花。展開合理的想象。如果對(duì)其他地方的景物特別感興趣,也可以寫。我愛美麗的校園。河水映照著笑臉,秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂。孩子們歡笑著一同去上學(xué),青年人匆匆地走在上班的路上,農(nóng)貿(mào)市場傳來一陣陣叫賣聲??多美的家鄉(xiāng)??!我愛我的家鄉(xiāng)!我愛家鄉(xiāng)的小河我家的門前有一條小河。雖然它們不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛、花樣繁多,但也頗具一番情趣!樹葉紛紛落下,在地上積多了,自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。(出示片段四)學(xué)生讀片斷,說說這段話寫出了景物,什么特點(diǎn)。(分寫:靜態(tài))這時(shí),塘中又顯得那么靜。冬天,寒風(fēng)刺骨,西北風(fēng)“呼呼”刮來,天氣冷啦,雪花在空中翩翩飛舞著,象一只只飛舞的蝴蝶,雪花給大地穿了銀裝,給麥苗蓋上厚厚的棉被子。只見桃花淺笑、梨蕊含羞、櫻花爛漫、吊蘭清秀,真是各有千秋、難分高下。早晨,大霧迷漫著小河,河面上冒著白煙。搖擺不定的影子映在書本上,使人感覺在悠然的環(huán)境下又不失熱鬧,讓人沒有孤獨(dú)感。夏天,筍芽兒經(jīng)過脫下一件又一件的衣服,長得又細(xì)又長,那頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)壯身體的筍芽兒,至今以長成竹筍。剛才,我們不僅欣賞了家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光,還知道了家鄉(xiāng)的許多特產(chǎn)。課前準(zhǔn)備:1.搜集家鄉(xiāng)景色的照片。清晨,濃霧把草坪緊緊地包圍起來,草坪上的景物迷迷蒙蒙,若隱若現(xiàn),好似童話中的人間仙境。冬天,還沒有下雪的時(shí)候,人們就開始播油菜花的種子了。在藍(lán)天的映襯下,那些花顯得更加絢麗多彩了。湖上架著幾座古色古香的古拱橋。春天,樹木抽出新綠色的枝條,長出嫩綠的葉子;小草從地上冒出來,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士;小青蛙從迷迷糊糊的狀態(tài)中清醒過來;小松鼠又開始了它的勞動(dòng)工作。美麗的菊花在秋風(fēng)中欣然怒放,有紅的、紫的、粉的??美不勝收。樹木長得蔥蔥蘢蘢。這就是我們的家鄉(xiāng)。一下車,映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭,它靜靜地躺在草坪上,上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字——“峙山公園”,在陽光的照耀下,顯得更加引人注目。小姑娘們在梧桐媽媽的枝頭上唱起歌、跳起舞來,像一群舞女們在唱歌、跳舞呢!唱著一首好聽的歌呢!美麗的花園在濟(jì)寧市公安局大樓前有一座花園,那里景色四季迷人。小草和稻谷長得更茂盛了。秋天,菊花姑娘在秋雨里得到鮮艷的、五光十色的顏色,給秋天帶來了涼爽,給秋天帶來了快樂,菊花姑娘還能為秋色增添光彩。頓時(shí),草坪籠罩上了一層光輝,格外飄逸。)我們的家鄉(xiāng)美不美?誰來說說我們都可以介紹家鄉(xiāng)的什
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