【正文】 教師量化考核、新校園的籌備與規(guī)劃、園所的未來規(guī)劃。有的幼兒愛上了表演。組織各項活動，協(xié)助班級做好幼兒園日常工作，也作為教師和其他家長之間的橋梁等。家委會是在全體家長中推薦出來的，主要是協(xié)助參與班級的管理工作，是學校、老師、家長之間的紐帶。篇五：幼兒園家委會發(fā)言稿各位尊敬的家長朋友們下午好：我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。同時也存在著規(guī)則意識不足，存在爭搶玩具、有些常規(guī)不太好，本學期我們將加強幼兒受挫能力的培養(yǎng)。今年我們陽光寶貝成立了園所家委會，對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合，我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們！三、園所情況分析和本學期工作安排我園共有幼兒140名，其中大班一個，小班一個，中班三個。成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變?yōu)橹黧w，由被動變?yōu)橹鲃?。一、公布家委會名單教師及家長自我介紹，下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。他老是不吃菜，只吃白飯，這樣以后長大影響找女朋友?。×硗饩褪墙ㄗh老師們能多和家長溝通聯(lián)系，把一些需要及時注意的問題反饋給家長，好讓孩子和家長都能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理問題。貝貝的梁老師現(xiàn)在懷著bb，挺著個大肚子還要工作，也確實挺辛苦的。久而久之，孩子在不經(jīng)意間就和團隊，或者叫集體，慢慢得有那么點不合群了。我覺得這個話，還是有些道理的。上次去中山參加那個爸爸去哪兒的活動時候，我記得張園長說，現(xiàn)在是小學生學中學的，中學學大學的，大學學成人的，成人之后呢反而還要來學幼兒園的。哪怕他是個笨蛋，也是優(yōu)秀的笨蛋！曾經(jīng)有相關的心理老師做過測試，當孩子犯了一個有點嚴重的錯誤的時候，當父母問孩子，寶貝，你覺得爸爸媽媽還愛你嗎？大部分的孩子竟然說的都是，不會愛我了！這雖然是個小問題，但也同時說明了孩子的心里也是很脆弱的，所以我經(jīng)常在潛意識里暗示宋德錦，我對他說，兒子，在老爸眼里，不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁，你都是我最棒的兒子！第二，對于孩子能學多少知識的問題。倒是咱們當?shù)鶍尩牡暮芏鄷r候不知道該咋做。這里不是說爺爺奶奶帶的不好，其實爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爺愛奶愛。當時黃園長跟我說讓我講兩句，我心里其實挺害怕的。最后，我說一下我園的打算：你們都看到我園的地板磚較滑,一下雨就擔心，所以，我園準備下面的目標就是把地板換掉。另外，還有一件事就是關于預收下學期200元學費的事情，雖然我們這次創(chuàng)建投入了大量資金，但并沒有超出預算，所以不存在收錢補漏一說。一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發(fā)展，還要做到讓幼兒全面發(fā)展綜合素質全面提升。這次的創(chuàng)建，我園投入了大量的資金，添置了一些大型設備，現(xiàn)在每班都有一太空調，像現(xiàn)在從幼兒散步時就把空調開下來，讓幼兒一進午睡室就暖和和的脫衣服睡覺，不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題，一直到2：10幼兒起床穿好衣服后才關掉空調，完全不考慮電費等問題，想到的是不能讓孩子們受涼。通過我們的行動，吸引社會的關注，吸引更多家長的參與，努力提高我們幼兒園的公信度，使幼兒園管理更具有活力和人文精神。晏如的爸爸為孩子們帶來的是一節(jié)豐富的地理知識《我們共同的家園》，讓孩子們初步了解了地球的簡單知識（地表的顏色、自轉、公轉)，知道人類和動物都生活在地球上，地球是我們共同的家園，激發(fā)孩子們探索地球的興趣，樹立保護地球資源的意識。我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。適當?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力。多表揚，多鼓勵、多賞識孩子。給孩子提供一個好的學習環(huán)境和學習氛圍。我希望，在做的每一位能夠發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋，協(xié)助學校找出相應的解決辦法，對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。家長主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做奉獻。如藝術節(jié)、運動會及元旦慶祝等活動，家委會均事先告知全體家長。許多家長的教育方法更具操作性，更適合讓大家分享。協(xié)調：家委會是學校、家長和教師之間的一座橋梁。二、家委會成立的意義：促進家長和家長、家長和老師的交流與了解，增進家長與孩子、孩子與孩子的感情和友誼。提高家長參與班級管理工作的意識，調動家長積極性，充分體現(xiàn)家長的參與權、知情權、發(fā)言權和評價權。當家長有些意見不便直接向學校提出時，可以通過家委會向學校提出。再有，校園安全事關重大，做好校園安全工作不僅是學校的責任，廣大家長也有盡力協(xié)助的責任。學校各類展示活動可以邀請家長參與，向家長全面展示學生的綜合素質。最后我再提：兩個“希望”。必要時，我們家長還應代表學校提出合理要求，做出必要決策，因為家委會的決定更具有號召力和說服力，更容易引起家長的支持和共鳴。盡量與孩子一起看書、學習。常言道：每個孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點不同而已。三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流我們每個周末，都會抽出點時間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導他們什么可以看、什么不適合他們。我覺得，我們是和孩子一起成長了．培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務，是個漫長的過程。婉晴爸爸上了一節(jié)《愛護地球》告訴孩子做一個文明 的好孩子，保護地球，感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，還有很多寶爸爸的講課，都非常精彩；第三，《爸爸進課堂》也是一種家校共育活動形式，現(xiàn)在的生活工作需求，很多家長特別是男家長忽視對孩子的親子教育，家長才是自己孩子的第一任教師也是教育孩子時間最長的老師，孩子小時候的很多行為習慣都是學習自家長，通過《爸爸進課堂》活動，首先可以讓孩子們體驗了爸爸怎么教孩子，其次也讓孩子和爸爸有了更多的了解，同時也能夠讓爸爸更多的參與孩子的教育中，我來給孩子們上過一次課之后，兒子就經(jīng)常說要去我學校聽我講課，將來去我的學校上學，這就是孩子對家長的一種更多的認識。我希望，在座的每一位能夠發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋，協(xié)助學校找出相應的解決辦法；對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，并通過多種