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宿州學(xué)院學(xué)生處20xx年度自評(píng)報(bào)告模版-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 學(xué)院第一階段的各項(xiàng)工作得到了絕大多數(shù)師生的認(rèn)可,給予了正面的肯定。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分管工作,分別匯報(bào)了意見聽取情況和認(rèn)領(lǐng)情況,并在前期意見梳理、認(rèn)領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究的基礎(chǔ)上,分立行立改、建章立制兩個(gè)方面,從教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)室管理、管理服務(wù)等方面,進(jìn)行了逐條答復(fù)。為方便廣大師生員工表達(dá)各自的意見和建議,暢通聽取意見渠道,學(xué)院設(shè)置了教育實(shí)踐活動(dòng)意見建議箱和專用電子信箱,分別制作了教師調(diào)查問卷和學(xué)生調(diào)查問卷,廣泛聽取教職工生意見。二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課情況、深入基層進(jìn)行調(diào)研情況黨委書記為學(xué)院黨員上黨課。學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大至學(xué)院教工黨支部書記,先后進(jìn)行了4次集中學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2 個(gè)小時(shí)。建立離校時(shí)未就業(yè)畢業(yè)生信息臺(tái)賬。四、開拓就業(yè)市場(chǎng)學(xué)院已形成全員為就業(yè)服務(wù)機(jī)制,全院教職工都充分開拓自身資源并介紹對(duì)口單位來校進(jìn)行小型專場(chǎng)招聘會(huì),因針對(duì)性強(qiáng),簽約率較高。同時(shí),學(xué)院制定了就業(yè)工作考核制度,根據(jù)此制度每一年在學(xué)院內(nèi)部都對(duì)當(dāng)?shù)木蜆I(yè)工作進(jìn)行考評(píng)并記錄考評(píng)結(jié)果。七、開展豐富活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),成功舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季籃球聯(lián)賽、秋季足球聯(lián)賽、科技文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng),豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。我們成立了以處長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建文明窗口領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)小組成員進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人。通過定期或不定期相結(jié)合的形式,舉辦形式多樣的招聘活動(dòng)(省級(jí)就業(yè)市場(chǎng)、常設(shè)就業(yè)市場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)),促進(jìn)畢業(yè)生充分,對(duì)已畢業(yè)的學(xué)生建立跟蹤調(diào)查和回訪制度。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育工作建設(shè)。2003年以來,學(xué)校相繼制定并下發(fā)了《合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué) 2 院違紀(jì)處分條例》、《合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)試行辦法》、《合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生評(píng)優(yōu)辦法》、《合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院申訴處理辦法》、《合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考評(píng)辦法》等文件,并采取有力措施加強(qiáng)督促檢查,使得學(xué)生管理工作不斷規(guī)范和發(fā)展。(2)目前學(xué)生處組織架構(gòu)基本分為大學(xué)生資助管理中心,學(xué)生教育管理科,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心,大學(xué)生心理健康咨詢中心,學(xué)生綜合服務(wù)科,其人員共八人,人員采取一人雙崗的工作模式,分工明確,細(xì)化目標(biāo),這也為迎評(píng)促建的相關(guān)材料收集和整理并落實(shí)到人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要求各責(zé)任科室負(fù)責(zé)人要有明確可行的工作計(jì)劃,要對(duì)計(jì)劃執(zhí)行和風(fēng)險(xiǎn)防控進(jìn)行負(fù)責(zé),學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格督促,整體把握,堅(jiān)持學(xué)生處內(nèi)部周工作例會(huì)制度、重點(diǎn)工作項(xiàng)目跟蹤制度,積極預(yù)防各類風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)化解存在的思想認(rèn)識(shí)問題和工作不到位、考慮不細(xì)致、銜接不暢通等問題。通過實(shí)行晚自習(xí),使大一新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步促進(jìn)了我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格按照規(guī)定精神執(zhí)行,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,推動(dòng)節(jié)能減排,合理降低文印成本。③心理健康月活動(dòng)豐富多彩。服義務(wù)兵役學(xué)生國(guó)家資助及時(shí)足額。為方便新生報(bào)到,我校在火車站、汽車站安排4個(gè)接待站點(diǎn),組織100多名學(xué)生助理參與迎新接待工作;在迎新現(xiàn)場(chǎng)開辟“綠色通道”,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生,一律先辦理入學(xué)手續(xù),并免費(fèi)資助特困學(xué)生公寓用品28套,校服58套,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校“決不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的承諾。為保證畢業(yè)生文明離校,學(xué)校印發(fā)了《關(guān)于做好2016屆畢業(yè)生文明離校工作的通知》,專門召開了2016屆畢業(yè)生文明離校工作會(huì)議,明確責(zé)任目標(biāo),細(xì)化工作內(nèi)容,優(yōu)化工作流程。認(rèn)真做好2016年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生、三好學(xué)生及優(yōu)良學(xué)風(fēng)班等評(píng)選工作。二、改進(jìn)工作作風(fēng),圓滿完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)學(xué)生處一方面積極落實(shí)學(xué)校開展的各項(xiàng)專題活動(dòng),另一方面,圍繞學(xué)生處工作重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生思想教育、困難資助、心理咨詢、醫(yī)保報(bào)銷、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、學(xué)生證管理等工作。1.強(qiáng)化學(xué)生思想教育。2016年評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金2594人,;校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金25人,;國(guó)元證券教育實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金32人,獎(jiǎng)勵(lì)9萬元;三好學(xué)生635人,優(yōu)良學(xué)風(fēng)班 55個(gè)、英語四六級(jí)統(tǒng)考優(yōu)秀班級(jí)7個(gè)等;通過評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在生處、各二級(jí)學(xué)院圍繞文明離校主題,開展了形式多樣的主題教育;輔導(dǎo)員、班主任認(rèn)真組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)宿州學(xué)院《關(guān)于畢業(yè)生文明離校有關(guān)規(guī)定》,積極為畢業(yè)生提供無微不至的人文關(guān)懷。國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選規(guī)范,資助精準(zhǔn)。幫助2016年服義務(wù)兵役學(xué)生及時(shí)申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及貸款代償,2016年全校71名同學(xué)申請(qǐng)了服義務(wù)兵役國(guó)家資助,資助金額 。結(jié)合“”心理健康日,開展心理健康月系列活動(dòng),如心理情景劇、心理漫畫、心理征文等比賽,都取得了良好的效果。學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)及工作人員深入各二級(jí)學(xué)院,針對(duì)性的了解學(xué)生情況和學(xué)生服務(wù)建設(shè)情況;同時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,與學(xué)生進(jìn)行交流,圍繞提高服務(wù)效率和滿足學(xué)生需求等話題聽取學(xué)生意見和建議,以達(dá)到服務(wù)型組織要求。三、落實(shí)法治精神,進(jìn)一步建立健全有關(guān)制度文件。根據(jù)省學(xué)生資助管理中心要求,對(duì)2016年各學(xué)院學(xué)生資助工作開展情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)??傊?,在過去的一年工作中,我們順利完成了校黨委和行政安排的工作部署,積極解放思想,銳意改革創(chuàng)新,從嚴(yán)落實(shí)工作。二、貫徹落實(shí)學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想,明確學(xué)院學(xué)生管理工作新理念,積極構(gòu)建合理的學(xué)生管理隊(duì)伍,打造好學(xué)生綜合 1 服務(wù)工作學(xué)院歷來重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,逐漸形成了一支學(xué)歷、學(xué)位、年齡、職稱結(jié)構(gòu)趨于合理、作風(fēng)過硬的教師隊(duì)伍。四、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,開展健康高雅、豐富多彩的校園文化活動(dòng),有效提升大學(xué)生文化素質(zhì),大力推進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)為了引導(dǎo)、幫助學(xué)生盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變,在新的人生起點(diǎn)上確立新的發(fā)展目標(biāo),學(xué)生處以活動(dòng)為載體,促進(jìn)濃厚學(xué)風(fēng)的形成。我處在心理健康教育工作規(guī)劃中目標(biāo)明確、內(nèi)容貼切、載體豐富、效果扎實(shí)、特色凸顯的心理健康教育格局。七、在自評(píng)自建工作中存在的不足和問題(1)材料理論深度不夠,還需要花一定的精力加以挖掘。制定規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí)。學(xué)院始終將學(xué)生需求放在首位,注重發(fā)學(xué)生社團(tuán)的主體作用,以校園大型活動(dòng)為主線,緊扣素質(zhì)教育主題、以創(chuàng)造良好的育人環(huán)境為目標(biāo)精心組織文化、體育活動(dòng),不斷改進(jìn)活動(dòng)形式,提高校園文化的品味和層次,營(yíng)造了文明、健康、和諧的校園文化氛圍。為加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的重視,學(xué)院特以文件形式配備就
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