【正文】 成人要能理解選擇性緘默兒童在 學?；蛴變簣@講話是一件個人需要付出巨大努力 的事，而非主觀改變意愿就可輕輕松松達到的事 情。治療早期 鼓勵患兒各種形式的回應，只要患兒能小聲說話或僅僅耳語就及時地給他獎勵，然后逐步提高要求直到用正常大小的聲音講話時才給他獎品。年幼的她被送到私立全托幼教機構(gòu)，過早離開家庭，離開父母的照料，必然她的心靈造成一定的負面影響。許多此類兒童雖然已經(jīng)獲得語言功能，但開始說話的時間比正常兒童要明顯延遲，且常常伴有其他語言問題。除了家長之外，我們就是與孩子們相處時間最多的人了，如果我們也可以多用心去關注孩子，用真誠和耐心和他們相處交流，我相信每一個孩子都是天使，那么，讓我們一起給天使插上翅膀吧！第五篇：心理專家談不說話的孩子心理醫(yī)生談不說話的孩子語言障礙、智力障礙和行為障礙等。我想很多老師都曾有過類似的經(jīng)歷，在課堂上訓斥調(diào)皮的學生，你命令他站起來，可是他偏偏和你唱反調(diào)坐在凳子上一動不動。后來媽媽無意中蹲了下來，和孩子一般高，卻發(fā)現(xiàn)原來從孩子的高度望向商場，只是滿目的大腿和屁股??從此以后媽媽再也不強迫孩子和她一起逛商場了。玩耍：不要吃零食。選擇：新鮮、易消化。零食評點之九：冷飲類在炎熱的夏天，給孩子吃些冷飲也是可以的，但是棒冰、冰激凌類食品大多含有較高的糖分和能量，因此不建議常吃。限量食用：炸薯片、炸薯條等。零食評點之六：肉類、海產(chǎn)品、蛋類零食肉類、海產(chǎn)品、蛋類零食不僅能提供人體所需要的蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽和維生素，而且味道鮮美、營養(yǎng)豐富、飽腹作用強。零食評點之四：豆及豆制品零食豆類可提供優(yōu)良的植物性蛋白質(zhì)，含有豐富的鈣、磷、鐵、鋅及B族維生素，能夠促進身體健康、增強記憶力。可經(jīng)常食用：優(yōu)質(zhì)的奶類零食。零食評點之一：蔬菜水果類零食新鮮果蔬類食物含有豐富的維生素C、維生素B、鉀、鎂、鈣和膳食纖維等有益于健康的營養(yǎng)成分。那么究竟該如何正確地給孩子們吃零食呢？零食的3個推薦級別這里所說的零食是非正餐時間食用的各種少量的食物和飲料（不包括水）。首先要讓寶寶學會利用杯子的口和底，畫出圓圈。最后將做好的“頭”粘到杯底就大功告成了！心靈手巧的你還可以給娃娃設計不同的發(fā)型（不同顏色的、有劉海的、梳小辮兒的……）、表情和服飾，做上一套，那多有趣呀！游戲三：猜花生材料：2~3個不透明紙杯，一顆花生（或者糖果、紅棗什么的都可以，只要能被杯子扣住就行）杯子的數(shù)量可根據(jù)孩子的能力和對游戲的熟練程度來決定。其他類：沙、石、冰、雪等。吸管、雪糕棒：可制作木房子、運動器械、桌面玩具等。有些自制物存在不安全因素，在制作中要排除。比如爸爸找材料，媽媽縫制，寶寶粘貼等；也可以由幾個孩子各負其責，做一次漂亮的配合，在“制造”的過程中學習與不同的人合作。）自制玩具樂趣多玩具 幼兒網(wǎng)玩具，不一定非要到商店里去買，有時家中現(xiàn)有的小塑料瓶、塑料袋、空易拉罐、舊掛歷紙等物品經(jīng)過一翻加工制作，都可以制作成寶寶喜歡的玩具。（這樣的贊揚，無異于對打人罵人者放縱。（懂得權衡大小，人就不會因小失大。）你學習很刻苦?。炭啵亲鋈说幕竟?。今天晚上不許看動畫片了！””只有這樣，大人要傳遞的信息，才能最順暢地到達孩子那里。”說著，她就要把蘋果扔掉，她媽媽制止了她，她還是哭著說：“我不要蘋果放在我的午餐包里，我不要。錢老師看見后，就急忙過去制止，并嚴厲地對可可說：“今天老師已經(jīng)告訴你多少次了，不要打人？”可可嘟囔著：“不知道(多少次)。”聽完實習老師的指導后，有的孩子站起身，但不知道要做什么；有的孩子仍然坐在地毯上，看著老師；有的孩子去拿紙杯；有的孩子去捧了些黑土……專家點評：孩子們的這些不同反應并不是實習老師的本意和初衷，那為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？因為研究表明，對不到5歲的兒童來說，一次接收并記住一個以上的指導信息是有困難的。大人氣惱的時候，有沒有想過責任可能就在我們自己？籠統(tǒng)，抽象的用詞，如“愛護”,會給年幼兒童造成理解上的困難。比如，對于“能不能把畫收起來”的問題，棠棠選擇回答“不”。第三篇：和孩子說話5個注意事項和孩子說話5個注意事項注意語氣肯定、直接了當忌：語氣委婉、目的不明棠棠5歲，很愛畫畫。孩子你還是一枚青澀的果子，不要過早的掉到地上來，那樣你會摔得很疼，很慘，不要因為獵奇而春心萌動，隨心所欲，你要等，等待那個季節(jié)的來臨，一個自尊，自愛的女孩，一定明白什么時候談戀愛，去做符合他那個年齡做的事。這是一個嚴肅認真的話題，不是任性就可以解決的，更不是媽媽可代勞的。知識是陽光，是雨露，是給予人類的養(yǎng)分。從你瓜瓜落地的那一刻起，媽媽的愛便注定伴你一生，如果你是一珠小草，媽媽多么希望你，蔽日遮天，茁壯成長。不要把人生中的不幸看做是對你的不公，你要感謝這是老天賜予你的恩澤，你要心胸寬廣的把它看淡化小欣然接受，用愉悅的心情踢開眼前的障礙。只有插上知識的羽翼你才能飛得更高更遠更強。人能神所不能，是人創(chuàng)造了文明，發(fā)明了科技，而我沒有看到神在干什么，對事物的不了解，才顯得我們的愚笨和慌扭?；蚴呛⒆与x家出走發(fā)生意外,只要你一提打字,他就不敢違抗你,但是他本身的個性就會慢慢地被磨掉...和子女溝通最容易的一點一定要記住如果子女說得多,你說得少,那你就成功了父母管得太多,控制住孩子,以為對孩子好,其實放養(yǎng),讓孩子自己去成長是最好的..你相信孩子,孩子自然會往好方向發(fā)展..對孩子千萬不要說負面的話,說什么話都要正面的,孩子聽多了正面的話慢慢就變正面的了一、不要試圖尋找不可能的捷徑，世上沒有便宜的事，只有腳踏實地才是最好的方法…無論做何事?！碧奶穆牶螅怨缘匕褯]畫完的畫收好，然后高高興興地跟江老師去上課了。注意用詞具體、形象、通俗，清楚地表達期望與要求忌：用詞抽象、籠統(tǒng)、華而不實某個老師這樣對一群3歲左右的小朋友說：“每一個小朋友都應該愛護圖書。她這樣說道：“小朋友，今天我們要學習播種?！钡鹊剿行∨笥讯寄玫郊埍?，接著說：“現(xiàn)在，到門口的藍桶里盛大半杯黑土。并且，這樣的問句通常把孩子的主意力轉(zhuǎn)移到了對“多少次”的詢問上，從而弱化了說話人所想表達的“不要打人”的本意。另外，一味妥協(xié)又會助長兒童討價還價的習慣。因為我不想看到蒼蠅、蚊子都飛進來。我們是不是應該先把你的積木和火車收起來呢？”）你真有闖勁?。ǜ谊J才有機會，敢拼才會勝出。）你很善于發(fā)現(xiàn)不足。）你出手大方，樂于助人。）你真漂亮?。ㄆ?，那是父母所賜，并非孩子之功。自制的過程可以使孩子明白地了解玩具是怎樣“制造”出來的，在這個過程中，孩子的認知能力會得到相應的發(fā)展。橡膠、塑料制品：用舊輪胎、籃球、乒乓球、唱片、塑料包裝盒等可制成秋千、話筒、小飛機、小汽車等。利用自然物，就地取材。聽到媽媽的聲音從杯子里