【摘要】調(diào)查一位你認(rèn)為最“順”的人,看看他(她)遇到過哪些挫折?任何人都不可能不遭遇挫折,即使是那些表面上看來很“順”的人。挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。那么人的一生中可能遭遇那些挫折和挑戰(zhàn)?考試失敗別人指責(zé)親人離去失業(yè)傷殘破產(chǎn)自然災(zāi)害......
2024-12-08 06:42
【摘要】老師伴我成長(zhǎng)我知我?guī)熚覑畚規(guī)熈紟熞嬗牙蠋熓俏覀兊牧紟?,也是我們最真摯的朋友?在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的……當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師和我們分享……老師是我們的良師,也是我們最真摯的朋友?在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀?/span>
2024-11-30 15:39
【摘要】養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣小手,放好;小腰,挺直;小眼睛,向前看;小嘴巴,噓(用手指堵住嘴巴)1、形成良好的寫字姿勢(shì)?(1)坐姿正確,做到“一直一正二平”,即身體直,頭正,肩平,腿平。?(2)執(zhí)筆姿勢(shì)正確,大拇指和食指夾住筆桿,其余三指托住,筆桿向后稍斜,靠在虎
2024-11-30 15:43
【摘要】發(fā)掘自己的潛能有位母親去市場(chǎng)買菜回來,在樓下遇人交談。這時(shí)樓上的孩子聽到母親的聲音便像窗口爬來,但他并沒有停而是繼續(xù)趴。就在他掉出窗口的瞬間母親發(fā)現(xiàn)了。丟下買的菜沖向孩子。孩子在10樓掉下來母親離樓也有30米之多。但是孩子卻被母親接住了。之后有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)物體=孩子的體重的物體丟出窗口。讓消防員去接,但
【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元享受學(xué)習(xí)第三節(jié)快樂學(xué)習(xí)情境引入知之者不如好之者,好之者不如樂之者。合作探究興趣是最好的老師人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無成?!獜堓d
2024-11-30 15:42
【摘要】巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。災(zāi)難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵?!?閱讀課本《別讓眼睛老去》,思考:(1)對(duì)于挫折為什么會(huì)有完全不同的結(jié)果呢?(2)我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度對(duì)待挫折?(1)面對(duì)挫折,不同的人會(huì)有不同的(
2024-12-07 23:57
【摘要】認(rèn)識(shí)我自己1教學(xué)目標(biāo)知道認(rèn)識(shí)自己的重要性,理解觀察自己的三個(gè)方面——外在的特征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位,以及認(rèn)識(shí)自己的三個(gè)途徑——自我認(rèn)識(shí)、傾聽他人評(píng)價(jià)、與他人比較。2學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生由于自我認(rèn)識(shí)水平的限制,容易在自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)中出現(xiàn)偏差。一是自我評(píng)價(jià)的依附性高,二是自我評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性差。同時(shí),他們
2024-12-09 13:51
【摘要】《男生女生》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):分析男女生交往過程中的現(xiàn)象,了解男生和女生各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼。2.能力目標(biāo):明確男女生交往的必然性,學(xué)會(huì)從不同的角度欣賞異性同學(xué),樹立健康的異性交往觀念,能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性交往中存在的情感問題,掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí)
2024-12-09 02:00
【摘要】走迚故事森林中要丼辦“大”比賽,老虎走上擂臺(tái),勱物們高呼“大”。大象登臺(tái)表演,勱物們也歡呼“大”。這時(shí),臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我丌大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊:“我大嗎?”“丌大!”傳來一片嘲諷之聲。青蛙丌服氣,繼
2024-12-08 08:03
【摘要】第一課認(rèn)識(shí)我自己學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明白每一個(gè)“自己”都是獨(dú)一無二的;2.學(xué)會(huì)觀察和正確地認(rèn)識(shí)自己。世界與社會(huì)關(guān)系是一個(gè)過程什么東西早上用4條腿走路,中午用2條腿走路,晚上用3條腿走路?你是否思考過?我是一個(gè)怎樣的人?
2024-11-30 15:41
【摘要】成語(yǔ)故事:夜郎自大這個(gè)成語(yǔ)說明了什么呢?沒有正確的認(rèn)識(shí)自己比喻人無知而又狂妄自大學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解每個(gè)人是獨(dú)一無二的2、掌握如何認(rèn)識(shí)自我3、了解認(rèn)識(shí)自我是走向成熟的標(biāo)志自主學(xué)習(xí)1、結(jié)合書本P82-83頁(yè)完成練習(xí)冊(cè)P64頁(yè)自主學(xué)習(xí)2、可以從哪幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己?3、認(rèn)識(shí)自己過程中會(huì)有哪些
【摘要】第三課青春暢想曲第一單元迎接美好青春教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.知道夢(mèng)想的重要作用和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。2.認(rèn)識(shí)個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的聯(lián)系。能力目標(biāo)1.理解夢(mèng)想的重要性。2.能找到自己夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的差距,掌握實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.樹立人生夢(mèng)想,不斷超越自己,感受實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅。2.
2024-11-30 15:40
【摘要】揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第三單元生活告訴自己“我能行”第六課人生當(dāng)自強(qiáng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成自信的生活態(tài)度,體會(huì)自強(qiáng)不息在學(xué)習(xí)生活及事業(yè)成功中的意義;正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值的優(yōu)勢(shì),相信自己,樹立正確的自信心;以自信的態(tài)度對(duì)待生活中的困難,克服依賴心理,努力把自己培養(yǎng)成強(qiáng)者。?2、初步學(xué)會(huì)克服自
2024-11-30 15:38
【摘要】我們班有這樣一位同學(xué):每天到校后,能主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,尤其擅長(zhǎng)墩地,他真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后喜歡幫助別人有愛心,而且有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,關(guān)心老師的身體,還喜歡下棋。喜歡跑步,在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)
2024-11-17 01:54
【摘要】011、什么是社會(huì)流行?022、怎樣看待社會(huì)行?“社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時(shí)間8月8日21時(shí)19分,四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險(xiǎn)逆行的最美逆行者---張國(guó)全思考:“
2024-11-17 18:19