【摘要】老師伴我成長我知我?guī)熚覑畚規(guī)熈紟熞嬗牙蠋熓俏覀兊牧紟?,也是我們最真摯的朋友?在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的……當我們成功的時候,老師和我們分享……老師是我們的良師,也是我們最真摯的朋友?在我們犯錯誤的時候,老師耐心細致地撥正我們
2024-11-30 15:39
【摘要】第四課我的自畫像——找到認識自我的鑰匙(上)回想一下,本課第一目所講的主要內(nèi)容是什么?東施效顰古時候,越國有兩名女子,一個長得很美,叫西施,一個長得很丑,叫東施。東施很羨慕西施的美麗,就時時模仿西施的一舉一動。有一天,西施犯了心口疼的毛病,走在大街上,她用手捂住胸口,雙眉緊皺。東施一見,以為西施這樣
【摘要】教學目標:通過了解校史和對學校,班級榮譽的回憶,激發(fā)學生的愛校愛班情感。教學重點:熱愛自己母校的方式教學難點:找出學校存在的問題并讓學校加以改進學習目標學習目標考考你:一、學?!砷L的園地當我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學校園時,你有沒有想過,在這里——我們的新學校,你將遨
2024-11-25 23:24
【摘要】01PARTONE認識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己探究與分享在每個鏡頭里,你展現(xiàn)的形象是怎樣的?請嘗試用幾個詞語進行描述。你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎?聽聽同學的意見,他們對你的看法怎樣?開學以來,你的中學生活過得怎樣?請選取三個鏡頭,描述你的中學生活。鏡頭一鏡頭二鏡頭三1.
2024-11-25 23:18
【摘要】發(fā)掘自己的潛能有位母親去市場買菜回來,在樓下遇人交談。這時樓上的孩子聽到母親的聲音便像窗口爬來,但他并沒有停而是繼續(xù)趴。就在他掉出窗口的瞬間母親發(fā)現(xiàn)了。丟下買的菜沖向孩子。孩子在10樓掉下來母親離樓也有30米之多。但是孩子卻被母親接住了。之后有人做過這樣的實驗。把一個物體=孩子的體重的物體丟出窗口。讓消防員去接,但
【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練第二單元享受學習第三節(jié)快樂學習情境引入知之者不如好之者,好之者不如樂之者。合作探究興趣是最好的老師人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成?!獜堓d
2024-11-30 15:42
【摘要】巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。災(zāi)難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。”?閱讀課本《別讓眼睛老去》,思考:(1)對于挫折為什么會有完全不同的結(jié)果呢?(2)我們該以什么樣的態(tài)度對待挫折?(1)面對挫折,不同的人會有不同的(
2024-12-07 23:57
【摘要】第二單元學會交往變化的家庭生活我愛我家創(chuàng)景設(shè)情“留守兒童”如何好?和父母在一起,這是6100萬農(nóng)村留守兒童,樸實而奢侈的愿望;創(chuàng)造條件在一起,這是所有相關(guān)方,復(fù)雜而迫切的責任;你我在一起,全社會微小的推動,可以匯成合力?!傲羰亍钡臉撕?,會反噬孩子們的自我。身心健康而有創(chuàng)造力的兒童,才是家庭與國族的
2024-11-30 15:41
【摘要】《男生女生》教學設(shè)計一、教學目標:1.知識目標:分析男女生交往過程中的現(xiàn)象,了解男生和女生各自的優(yōu)勢和特點,正確認識異性同學之間的交往與友誼。2.能力目標:明確男女生交往的必然性,學會從不同的角度欣賞異性同學,樹立健康的異性交往觀念,能夠運用理智調(diào)控與異性交往中存在的情感問題,掌握男女生交往的恰當方式。3.情感、態(tài)度、價值觀目標:通過學習
2024-12-09 02:00
【摘要】第二單元學會交往單元過關(guān)測試卷一、單項選擇題1.每個家庭各有不同,但不同的家庭卻有一個共同之處,那就是()A.由父母和兒女組成B.由三代人組成C.由幾代人組成的大家庭D.有親人之間的相互關(guān)愛,有溫暖的血緣親情2.春秋時期,有個叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在
2024-11-29 00:29
【摘要】《為他人開一朵花》第一課時教案【教學目標】教學目標:為他人開一朵花,心中有他人【重難點】教學重點:培養(yǎng)學生尊重他人,為他人開一朵花的美德教學難點:怎樣去為別人著想?!拘抡n講授】一、導入新課:窗臺上有一朵花,這個屋里就有了生氣;一棵樹開了花,這棵樹就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩意。讓自己的生
2024-12-09 02:24
【摘要】第五課磨礪堅強意志課時練習一一、填空題_________而自覺努力的心理狀態(tài)。_____________,是_____________,是______________的必要條件。,必然具備良好的_______________和______________.4.磨礪堅強意志,必須樹立____________________,必
2024-11-29 00:18
【摘要】萬花筒第三課情緒萬花筒豐富多彩的情緒學習目標?1、認識人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。?2、認識情緒的復(fù)雜多變,了解產(chǎn)生不同情緒的原因。?3、理解情緒對個人行為和生活的影響和作用,包括情緒的積極作用和消極作用。一、心情晴雨表?參照課本表格,回顧一周來你在學習和生活中
【摘要】第三單元學會待人接物第七課禮貌待人北師大版《道德與法治》七年級上冊吉安市第三中學彭金玉充分摸底說學情一潛心鉆研說教材二三用心選擇說教法四精心設(shè)計說流程五自我反思說預(yù)期說課提綱一本課是七年級《道德與法治
2024-12-08 08:02
【摘要】《交往禮為先》教學設(shè)計一、內(nèi)容標準二,掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。一,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。二關(guān)心和尊重他人,體會:“己所不欲,勿施于人”的道理,學會換位思考,能夠與人為善。二,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。二、理解
2024-11-18 16:37