【正文】 各盡所能：每個(gè)人把自己的才能最大限度地貢獻(xiàn)出來。建：傾倒。風(fēng)調(diào)雨順：指風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)。當(dāng)：承當(dāng)，承受。承：繼續(xù)，接續(xù)。折：折扣。不速之客：沒有收到邀請(qǐng)而自己來的客人。不可救藥：病重到已無法救治，比喻人或事物到無法挽救的地步。本：原來。跋山涉水：翻越山嶺，趟水過河，形容旅途艱苦。一個(gè)星期后，爸爸終于出院了。討厭的淚滴落在他臉上，把爸爸弄醒了：“爸，如果您覺得累就睡吧！”我?guī)桶职稚w好被子后，就獨(dú)自走回家了。吃元宵飯，人們預(yù)示新的一年快樂吉祥。處處張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明，家家的燈籠不一樣，有的是波璃的，有的是牛角的，有的是紙燈。大年初一更熱鬧。過春節(jié)從臘月十二的年夜就開始了。我小時(shí)候家鄉(xiāng)的人非常不文明，動(dòng)不動(dòng)就打人、罵人。河的旁邊也有很多的垂楊柳，我也經(jīng)常爬到茂密的垂楊柳上面和同伴們一起玩捉迷藏。在讀完自己喜歡的書后，你一定會(huì)覺得精神飽滿、神清氣爽，快樂滿心間，成為一個(gè)樂觀向上的人！所以，我不會(huì)像有些人一樣認(rèn)為讀書苦、讀書累，而是把讀書看作一種休閑方式，一種精神上的必要補(bǔ)充?！??由此可見，從古至今，讀書對(duì)人們來說是多么的重要，它是提升我們思想品位、促進(jìn)我們道德成長(zhǎng)的重要途徑。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇，但他們經(jīng)歷過悲劇，都走向了成功的彼岸。古人云“一身輕似葉，所重全名節(jié)”。所謂“人逢喜事精神爽”接下來的幾場(chǎng)考試，我都發(fā)揮得相當(dāng)不錯(cuò)。安撫身邊的男孩，走上前撿起書包，再一看手表，呀！只有五鐘了，匆匆的身影消失在街道的盡頭，哪會(huì)注意到從書包里掉出的復(fù)習(xí)大全呢。第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。在最后一圈時(shí)，我感覺腿疼得更厲害了，似乎每一次呼吸都會(huì)奪走我的一部分生命。正因?yàn)檫@樣，我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼里的優(yōu)秀作文了。但如今，讀書是我的一大愛好，為什么我會(huì)喜歡讀書了呢？請(qǐng)接著往下看吧！用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受。我無奈的看著我不會(huì)的數(shù)學(xué)題想了又想，很快時(shí)間就過去了，老師收卷時(shí)我胡亂的寫上了答案。也是啊，在學(xué)校里，老師叫我們注意安全，媽媽也叮囑過我，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”?！薄昂醚?！”她也對(duì)我大聲地說。我的語文本來很差，可就因?yàn)槟屛矣辛诵判?。老師，這又是讓人感到溫馨的詞語??我一向是一個(gè)粗心的孩子，可我對(duì)我數(shù)學(xué)卻是有一種莫名其妙的愛。我很努力學(xué)、聽、寫、讀，但期中考試的成績(jī)才三十小幾。我想，這就是我的苦與樂，雖然它很簡(jiǎn)單，但它讓我有了復(fù)雜的心情；雖然它很普通，但會(huì)使我的生活別具一格；雖然它很渺小，但它會(huì)讓我的生活更加精彩。我的生活是多姿多彩的，我的苦與樂不僅僅能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還能體現(xiàn)在我的課余生活上。老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。設(shè)兒子數(shù)量？不行??對(duì)了，設(shè)遺產(chǎn)為X歐元。我在不知不覺中長(zhǎng)大，我發(fā)覺，我做事比以前更加細(xì)心了，更加小心了，也不再出現(xiàn)什么差錯(cuò)，鬧出什么笑話了。媽媽叫我要專心做作業(yè)，我才乖乖地坐到位子上。我好興奮，好激動(dòng)！從那以后，無論在學(xué)習(xí)中碰到再難解決的問題，生活中再難解決的瑣事，我都會(huì)不再猶豫地請(qǐng)教他人。只要不再猶豫，它帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。但若總是不正視情感，人就會(huì)變得冷漠。我看看爸媽，他們也看我，瞬間我的委屈、失落、難過一齊涌上來。沒有叫喊，沒有打罵，媽只是拍了一下我的肩膀說：“孩子，吃飯吧。無論小時(shí)生病打針還是現(xiàn)在挨罵挨打，我都一副無所“畏懼”的樣子被媽媽“譽(yù)”為“革命烈士”?！肮黹L(zhǎng)得什么樣，它為什么沒有怕你”？“這??他也許認(rèn)為我膽小，不愿意吧！”“哈哈，世界上哪有鬼，我看分明是你心里有一個(gè)膽小鬼。老師，您像金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。您到醫(yī)院讓醫(yī)生替我檢查，醫(yī)生開了藥方。那就是我的老師，李老師！是她把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)明白了什么是死亡，卻又不肯承認(rèn)，只有一個(gè)勁的拉著媽媽，大聲的 問爺爺?shù)降资窃趺戳?，喊完我哭了起??在爺爺?shù)脑岫Y上，我望著爺爺，爺爺依舊是那么慈祥，緊閉的雙眼，緊閉的嘴唇“爺爺??”爺爺，您聽得見嗎？您聽得見我的呼喚嗎？這件事到現(xiàn)在已經(jīng)八年的時(shí)間，但是我始終忘不了爺爺去世的那一天，直到今日，我還想大聲喊：“爺爺！您聽得見我的呼喚嗎？我親愛的爺爺！”我總也忘不了那句話“相信自己，你能行。我問：“爺爺，您沒事吧？”爺爺抬起頭，慘白掩飾不了爺爺?shù)拇认?，爺爺微笑著，有氣無力地說：“有我的孫女兒在身邊，爺爺當(dāng)然沒事??！你看爺爺，這不硬朗著嗎！你還沒吃早飯吧？快去你奶奶那兒吃飯吧！”聽到葉也這么說，不懂事的我以為爺爺真的沒事，臉上又恢復(fù)了天真的笑容，跑到奶奶那兒 吃飯去了?！薄拔医o您送錢來了。走到十字路口，發(fā)現(xiàn)那兒還有人在買早點(diǎn)。這才看清，這是一個(gè)樸素的中年婦女，她的臉紅通通的，臉上的皺紋清楚可見。我不由得打了個(gè)寒顫，整了整衣服，把自己包的更嚴(yán)實(shí)點(diǎn)。夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本??哇！在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢！怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢！笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。從此，我要用自己的心來感恩，用自己的愛來回報(bào)??這是我該付出的！一次養(yǎng)花的嘗試外公喜愛養(yǎng)花，在他的陽臺(tái)、窗臺(tái)上，滿是花，花把外公的家裝點(diǎn)得很美。當(dāng)我不開心時(shí)，我會(huì)彈一首憂傷的歌；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)彈一首歡快的歌?..總之，不管心情好不好，我都會(huì)和古箏談一談心，古箏和我已形影不離！我愛我的古箏！功夫不負(fù)有心人！在我的不斷努力下，我已經(jīng)順利地通過了六級(jí)考試。媽媽告訴我，那是我國最古老的彈撥樂器之一古箏。因此，我想過放棄，可媽媽說：“既然學(xué)了，做任何一件事都要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄，只要這樣才能取得成功。我嘗到了成功的滋味成功是什么滋味?是苦、還是甜？當(dāng)我成功后，我才發(fā)現(xiàn),成功的滋味是苦和甜交織而成的。從那時(shí)起，我對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)古箏，媽媽也沒說什么，我一說，她就同意讓我學(xué)了。以前在古箏班上，彈的最差的就是我，可現(xiàn)在我彈古箏的水平可是班上數(shù)一數(shù)二的，就是因?yàn)槲业膱?jiān)持！現(xiàn)在，古箏已陪了我5個(gè)年頭，我對(duì)古箏的感情也越來越深。那聲音優(yōu)美、動(dòng)聽，十分美妙。所以，每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想起媽媽說的話，然后再堅(jiān)持彈下去。我九歲開始習(xí)箏，迄今已五年了，今年暑假就考八級(jí)了。剛接觸古箏時(shí)，我連最基礎(chǔ)的1234567都分不清，盡管老師教了又教，我練了又練，可還是沒有彈會(huì)，總覺得那些琴弦在跟我作對(duì)。現(xiàn)在獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我總會(huì)想起第一次獨(dú)自上學(xué)的那有趣的一幕，在為自己的膽小感到好笑的同時(shí)，也為自己長(zhǎng)大了而高興。英語補(bǔ)習(xí)班離家不遠(yuǎn)，今天給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)去！”“太棒了！”聽完爸爸的話，我高興地跳起來。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致的飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走?？墒前职秩プ谏嘲l(fā)上紋絲不動(dòng)。也許是第一次獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，腦海不停地胡思亂想：遇到壞人怎么辦？別人向我問路怎么辦？??我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，突然，在一個(gè)拐角處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正跟著我，我的神情變得緊張起來，急忙邁起大步往前走。生活中，無論是誰，都會(huì)遇到這樣那樣的困難，我們只要真誠的給予他人幫助，就能讓自己感到真正的快樂。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個(gè)小孩，您還要站著，這么辛苦。這就是李明浩，你是不是也想和他成為好伙伴真正的快樂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。今天拿錯(cuò)書包，明天忘帶書，后天寫錯(cuò)字??對(duì)于他來說簡(jiǎn)直是家常便飯。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹呢？你在遇到挫折和困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對(duì)，坦然接受挑戰(zhàn)，這樣才是真正的好少年。萬老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師，在她那嚴(yán)厲的外表下，有一顆深愛我們的心。人的一生中難免會(huì)遇到許多不愉快的事，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。回顧六年的生活，我有太多的難忘；但我最難忘的還是我的班主任——萬老師。2不做“小皇帝”了；小幫手；媽媽笑了（任選一題）材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。(5)第四個(gè)人走來，拿著笤帚打掃，走到垃圾箱旁，親自把它倒掉。2我眼中的_______提示與要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅萬象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書，一部部精彩的電影等等。題目自擬，500字左右。”是啊，我們要常懷一顆感恩的心，你是怎樣用實(shí)際行動(dòng)感謝你的父母、感謝你的老師、感謝你的同學(xué)??的呢？請(qǐng)以“感恩”為話題，寫一篇不少于400字的作文。有的使人驚喜，有的使人慚愧，有的令人氣憤，有的令人感動(dòng)，有的令人無法理解??請(qǐng)你選擇一件令你印象深的事寫下來。括號(hào)里可以根據(jù)你的習(xí)作內(nèi)容填寫（如成功、失敗、大膽、勇敢??）從未有過的要求：在橫線上填上合適的詞語，如“體驗(yàn)、經(jīng)歷、感動(dòng)、感覺、喜悅、輕松、失敗、悲傷”等。通過一件或兩件事的記敘，寫一篇500字左右的記敘文，表達(dá)自己的真情實(shí)感。選擇一次最令你激動(dòng)、難忘的發(fā)現(xiàn)，寫一篇500字以上的記敘文，注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。．．．．．．．．1我和聊聊天要求：把題目補(bǔ)充完整（聊天的對(duì)象可以是爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)、環(huán)保局局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師等，也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人??）1我真的很棒（為自己喝彩）未來的社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，善于推薦自己將是邁向成功的起點(diǎn)。這些課，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的形式新穎活潑??它向你敞開知識(shí)的大門，它開啟你的心靈之窗；它為你播下理想的種子，它為你插上想象的翅膀；它讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁。墻角的垃圾(1)教室門外墻角，一堆垃圾放著。題目：他(她)深深地打動(dòng)了我2小學(xué)生活即將結(jié)束。2一個(gè)________________________的人 提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣??）②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。萬老師仿佛看透了我的心事，就利用做早操的時(shí)間找我談心。我最愛的老師轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。她用手溫柔地拍著我的肩，語重心長(zhǎng)地說：“怎么了，還在為考試的事難過嗎？在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，一次沒考好并不代表你比別人差。他每天都是樂哈哈的，笑起來露出兩個(gè)小酒窩，但那小眼睛卻瞇成了一條縫。原來他把同學(xué)們都掉下眼淚說成同學(xué)們都掉下了眼珠。過了一會(huì)兒，汽車來到了另外一個(gè)汽車站，這個(gè)汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人，一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛的小孩。坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，今天給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)去！”“太棒了！”聽完爸爸的話，我高興地跳起來。第一次獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我是那樣的膽小可笑，那樣的緊張不安；但我卻在那種緊張不安中收獲了成長(zhǎng)。也許是第一次獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，腦海不停地胡思亂想：遇到壞人怎么辦？別人向我問路怎么辦？??我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，突然，在一個(gè)拐角處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正跟著我，我的神情變得緊張起來，急忙邁起大步往前走。五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課。啊！我心中的石頭終于放下了。媽媽告訴我，那是我國最古老的彈撥樂器之一古箏。當(dāng)我不開心時(shí)，我會(huì)彈一首憂傷的歌；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)彈一首歡快的歌?..總之，不管心情好不好，我都會(huì)和古箏談一談心，古箏和我已形影不離！在生活中只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你就能跨過一道道河，越過一座座山，就能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽光?？蓪W(xué)習(xí)古箏看起來容易，學(xué)起來可就難了。我是最好的一個(gè)懂得堅(jiān)持，我就是最好的一個(gè)。因此，我想過放棄，可媽媽說：“既然學(xué)了，做任何一件事都要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄，只要這樣才能取得成功。剛認(rèn)識(shí)古箏的時(shí)候是在電視上，看見幾位大姐姐正在用一種薄薄的東西彈著一個(gè)只有十幾根“線”的東西。遇到難彈的、不會(huì)彈的，我就練10遍、20遍甚至100遍，直到彈會(huì)了，再練下一個(gè)曲目。從那時(shí)起，我對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)古箏，媽媽也沒說什么，我一說，她就同意讓我學(xué)了。我愛古箏我九歲開始習(xí)箏，迄今已五年了，今年暑假就考八級(jí)了。所以，每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想起媽媽說的話，然后再堅(jiān)持彈下去。手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí)，而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬，在那段時(shí)間里，我倚在墻上，想了很多很多??我在想母親為我熬中藥時(shí)，為了達(dá)到最好的藥效，她不時(shí)看表，容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差；我在想母親每晚陪著我做作業(yè)，有一次做完習(xí)題，我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了??回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧自己的回報(bào)少之又少。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個(gè)樣子，一點(diǎn)都 沒有體會(huì)到我的那種急切的心情。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責(zé)備，成績(jī)的下降??但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。補(bǔ)課快要遲到了。那個(gè)買菜盒的中年婦女看我尷尬的神情似乎察覺到了什么：“怎么了？是忘帶錢了吧？”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。到了學(xué)校，我還在回味著那溫暖，美味的菜盒?；氐郊液?，我取了錢，一路狂奔來到了那個(gè)攤位前，“阿姨。這么冷的天，這么少的人，她還要站在那里，只是為了養(yǎng)家糊口嗎？不，她更多的是為了給那些和我一樣的過路人送上一點(diǎn)溫暖！回到家，她那在風(fēng)雪中佇立的身影一直在我的腦海中回蕩，這個(gè)風(fēng)雪中的身影將會(huì)佇立在我的心中，直到永遠(yuǎn)??我忘不了那一天每一個(gè)人的一生都很漫長(zhǎng)，在這一生中又有許多日子，那么，會(huì)有一些日子對(duì)你來講是意義非凡的嗎？我相信，一定會(huì)