小學(xué)語文二年級上學(xué)期教學(xué)案例山行教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 詩人為什么用“紅于”而不用“紅如”？因為“紅如”不過和春花一樣，無非是裝點自然美景而已；而“紅于”則是春花所不能比擬的，不僅僅是色彩更鮮艷，而且更能耐寒，經(jīng)得起風(fēng)霜考驗。第三句“停車坐愛楓林晚”的“坐”字解釋為“因為”。理解詩意：⑴、學(xué)生根據(jù)理解講解詩句內(nèi)容。意思仍當傾斜解釋，這里有曲折不直的意思。杜牧詩在晚唐成就頗高，后人稱杜甫為“老杜”，稱杜牧為“小杜”。）（教師肯定學(xué)生所說）因為有了春、夏、秋、冬，所以我們看到了一個奇妙、美麗的大自然。收集與秋天有關(guān)的優(yōu)美詞語、句子、片段或詩。五、誦讀詩句，體驗美感。（五）感情朗讀，學(xué)會背誦。因為夕照楓林的晚景實在太迷人了，所以詩人特地停車觀賞?！坝腥思摇比诌€照應(yīng)了上句中的“石徑”，因為這“石徑”便是山里人家的通道?！靶薄弊峙c“上”字呼應(yīng)，寫出了高而緩的山勢。三、嘗試學(xué)習(xí)，讀詩明意。京兆萬年（今陜西省西安）人?！窘虒W(xué)過程】一、圖片導(dǎo)入，解讀詩題。，大致了解詩句的意思。（4）因為停車甚久，觀察入微，才能悟出第四句“霜葉紅于二月花”這樣富有理趣的警句。一個“生”字，形象地表現(xiàn)了白云升騰、繚繞和飄浮種種動態(tài)，也說明山很高。（指有白云繚繞的地方，也說明那地方比較高。請生朗讀，互相評價。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一首描寫秋天的古詩《山行》。板書：石徑 遠上寒山： 斜 山行人家 白云生處： 高（所見）楓林 紅于二月花：紅第三篇：二年級上語文教學(xué)設(shè)計山行冀教版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】山行【教學(xué)目標】：理解詩的意思，了解秋天紅葉的特點，體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。，聽老師讀課文。激勵學(xué)生背誦課本以外的古詩。難道這僅僅是因為它的顏色艷麗嗎？生：不是師：那又是什么呢？生：（因為楓葉比二月花還要紅，所以詩人喜歡它。秋霜打過的楓葉比二月里盛開的紅花還要鮮紅。詩中又說到“楓林晚”，對這個“晚”字你有什么不同的理解？說說理由。大家在讀的時候應(yīng)該把這種喜愛的情感讀出來。）師：是啊，聽著你們的描述，我仿佛看到了一朵朵二月花在眼前競相綻放，真是美不勝收啊！怪不得古往今來有那么多的詩人贊美過它。而且在這白云深處還有什么呀？生：（隱隱約約的人家。（二）品讀古詩，感悟。師：誰能說說“山行”是什么意思？生：（在山上行走；走在山路上等）師：（課件出示山行圖）是啊，就在一個秋高氣爽的日子里，一輛馬車在山道上緩緩前行，身著一襲青衫的詩人正悠閑地觀賞著一路的景色,山道兩旁古木參天，黃葉翻飛，林間不時傳來啾啾的鳥語，唧唧的蟲鳴。通過想象，感受詩中美的意境，體會作者寫詩的情感。教學(xué)課時：一課時教學(xué)準備：課文朗讀，相關(guān)圖片 教學(xué)方法：講授法，啟發(fā)法 教學(xué)過程：（一）談話激趣，導(dǎo)入新課。杜牧的詩在晚唐時成就頗高，人號“小杜”，與李商隱并稱“小李杜”。）師：從石徑可以看出這條是一條用石頭砌成的小路，那詩中有沒有告訴我們這條小路是怎樣的呢？生:(彎彎曲曲的)師：從哪個字可以看出來呢？生：從“斜”字可以看出了師：對了，這個“斜”是彎彎曲曲、崎嶇不平的意思。生：（這些楓葉比二月里鮮艷的花還要紅。師：二月花的確是嬌美、艷麗動人，可詩人眼前的楓林好似沾著露珠的紅瑪瑙，又仿佛山坡上飛過的一團團流火，還宛如天邊絢麗奪目的朝霞，使詩人情不自禁的發(fā)出這樣的贊嘆：霜葉──紅于二月花。）師：誰來說說自己的看法？ 生：（從“停車”這個詞中回答）師：為什么這么說呢？生：（他特意把車停下來，來欣賞這片楓樹林。不過在古詩詞鑒賞中，關(guān)于這個晚字的解釋，至今學(xué)者專家還存在著分歧，還有人認為是時間長的意思呢！同學(xué)們在課外可以繼續(xù)調(diào)查研究，做一個小小的研究者。生：齊讀。會寫6個生字。一、復(fù)習(xí)1組織學(xué)生背誦《贈劉景文》。鼓勵學(xué)生試著讀一讀古詩。學(xué)習(xí)生字詞語。【教學(xué)方法】：誦讀法【教學(xué)用具】：小黑板【教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)步驟】：一、導(dǎo)入新課：談話：同學(xué)們，一年四季，你最喜歡哪個季節(jié)？為什么？（生思考，后交流。與李商隱齊名，稱“小李杜”。⑶、寒山：深秋時節(jié)的山林（寒山：深秋季節(jié)，天氣漸冷，山上草木枯黃，給人一種涼意，故稱寒山，實指秋天的山）⑷、斜：在這首詩中應(yīng)讀xi233。⑻、紅于：比??更紅——與“紅如”區(qū)別。這句中的“晚”字用得無比精妙，它蘊含多層意思：（1）點明前兩句是白天所見，后兩句則是傍晚之景。，有感情地朗讀古詩。“晚”在詩句中的意思。（板書：山行）讓我們一起來讀一讀本
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1