20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第8課外國(guó)詩(shī)二首ppt名校課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 問題 既然已經(jīng)作出了選擇，為什么著重寫未選擇呢？ 問題 新課 談?wù)勛约旱捏w驗(yàn) 佇立（思索） 決定（選擇） 選擇之后的悵惘 多年后的回顧、嘆息 整體 寫詩(shī)人遙想未來(lái)：未選擇的路或許更好 …… 但現(xiàn)實(shí)無(wú)法回頭。 但 /我卻選了 /另外一條路， 它 /荒草萋萋，十分幽寂， 顯得 /更誘人，更美麗； 雖然 /在這條小路上， 很少 /留下 /旅人的足跡。他徒步漫游過許多地方，被認(rèn)為是“ 新英格蘭的農(nóng)民詩(shī)人 ”。 ? 魯迅 “ 其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路 ” ? 人們常常把人的一生比作走一條路，把人生的選擇比作對(duì)路的選擇，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首寫 “ 路 ”的詩(shī)。 新課 當(dāng)時(shí)沙皇專制統(tǒng)治相當(dāng)嚴(yán)酷，革命勢(shì)力一時(shí)還不足以與之抗?fàn)?，況且詩(shī)人正被流放，所以只能等待時(shí)機(jī)的到來(lái)。 整體 心兒 /永遠(yuǎn) 向往著 /未來(lái) ； 現(xiàn)在 /卻 常是憂郁。 指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。n yōu j236。 作者 普希金 （ 1799～ 1837）， 俄羅斯偉大的民族詩(shī)人、小說家 ,史稱 “ 俄羅斯文學(xué)之父 ” 。他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人 。簡(jiǎn)介 這首詩(shī)寫于普希金被沙皇流放的日子里，是以 贈(zèng)詩(shī) 的形式寫在他的鄰居奧希泊娃的女兒葉甫勃拉克西亞 y225。 長(zhǎng)時(shí)間地站著 愁悶 形容草長(zhǎng)得茂盛的樣子。 一切 /都是 /瞬息 ， 一切 /都將會(huì) /過去 ； 而 /那過去了的， 就會(huì) /成為 /親切的 懷戀 。感知 這首詩(shī)蘊(yùn)含著什么人生哲理？ 詩(shī)歌的 兩部分各表現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容？ 生活是本教科書，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，才能戰(zhàn)勝挫折，真正學(xué)會(huì)生活。 新課 講解 詩(shī)歌最大的特點(diǎn)就是要用形象 說話，最忌直白的說理，而這首詩(shī)通篇沒有任何形象，卻以說理取得了巨大成功，品味全詩(shī)，想想原因何在？ 詩(shī)人以平等的娓娓的語(yǔ)氣寫， 語(yǔ)調(diào)親切和婉 ，熱誠(chéng)坦率，似乎詩(shī)人在與你交談；詩(shī)句清新流暢，熱烈深沉， 有豐富的人情味和哲理意味， 使人感受到詩(shī)
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