【正文】 莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。所以，加油吧，努力吧，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，唱響這屬于自己的贊歌，我們是時(shí)代的勝利者！親親揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病蜖栐苏f(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。但有些時(shí)候，還并未完全成熟的我們，會(huì)做出一些讓人傷心與憤怒的事情，會(huì)開始變得悲觀；但是不用擔(dān)心，老師與父母會(huì)即使?fàn)孔∥覀兊氖?，不讓我們誤入歧途，但即便是這樣，也得我們懂事才行?？吹竭@一幕我感覺仿佛周圍一切都已經(jīng)停滯，唯有“友誼第一，比賽第二”的字眼從我眼前滑過(guò)。太好了！小明一定是第一了。堅(jiān)持自己的個(gè)性，堅(jiān)持自己的那份執(zhí)著，堅(jiān)持自己的那份純真，隨時(shí)隨地向別人展示自己的風(fēng)采，自己的人生便會(huì)過(guò)得既充實(shí)而又美麗第四篇：少年風(fēng)采少年風(fēng)采隨著發(fā)令槍一響，1500米跑開始了，同學(xué)們像脫韁的野馬，沖出了起點(diǎn)?！皸顝?qiáng)同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)為這位“不懂的同學(xué)作解釋好嗎？”楊強(qiáng)站起來(lái)，有條不紊地說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，比我原先的理解高明多了，我真的自愧不如。我一聽，糟糕！我還沒想過(guò)要跟他們講解呢。我一看，時(shí)機(jī)已到，便清清喉嚨說(shuō)：“我看這樣好了，我每天都出一道有點(diǎn)難度的歷年中考題給你們做。這是我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表以來(lái)，第一次真正地站在講臺(tái)上向同學(xué)們講解那些復(fù)雜的幾何與函數(shù)混合題。走過(guò)去，我沒有說(shuō)話，蹲下去心疼地?fù)崦习值耐龋睦锇蛋底飨耄褐锌家唤Y(jié)束，我也要打工，要和他們一起撐起這個(gè)家！勇于分擔(dān)家庭的責(zé)任，細(xì)心、懂事、孝順，更應(yīng)是少年風(fēng)采的應(yīng)有之義！每一刻，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時(shí)；每一處，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之地。我忍不住捧腹大笑，周圍同學(xué)看見這番情景也是不禁莞爾。就在這時(shí)，老師用高分貝的聲音叫了我的名字。努力過(guò)，我不悔老師，爸爸，媽媽，我現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上你們也許期待我考好吧！但是，成績(jī)并不代表一切。失敗，我不怕。進(jìn)入初中的我仍像個(gè)小孩子，只知道玩，而忽略了學(xué)習(xí)的重要性。我的一個(gè)同學(xué)失去了父親，但他沒有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，我曾問過(guò)他是什么力量讓你有這樣堅(jiān)強(qiáng)，他毫不猶豫的說(shuō)；“是信念，是永不言棄的信念!”面對(duì)他堅(jiān)定的語(yǔ)氣，我沉默了，是他的堅(jiān)強(qiáng)，是他永不言棄的信念感動(dòng)了我。少年風(fēng)采臨潁縣第一中學(xué)八（三）班王佳花季的少年，在青春的舞臺(tái)上展示著不同的風(fēng)采。他溫和，從不輕易生氣，肚子里真是可以撐船了。她的桌子放著習(xí)題，講解，已經(jīng)堆成了一座小山，再看我們的，空蕩蕩的，更別說(shuō)小山了。他慷慨激昂地演講，贏得了全校師生熱烈的掌聲?，F(xiàn)在，閱讀應(yīng)該還是我的一等愛好。朝氣蓬勃的我們張揚(yáng)青春的活力，當(dāng)節(jié)約隱匿于我們的一言一行中，人也將變得優(yōu)雅高潔?！痹陉惇?dú)秀的眼中，“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也?！薄芭R行密密封，意恐遲遲歸”，是親情。親情是心中的太陽(yáng)，照耀著我們；親情是溫柔的春風(fēng)，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我們?！鄙罡淖兞嗽S多人和事，也改變了他們。寒冷的冬天，四個(gè)孩子依偎在車站。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。當(dāng)實(shí)在沒有能力照顧弟弟妹妹的時(shí)候，他把妹妹齊思甜送給一對(duì)正要出國(guó)的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對(duì)老人家中請(qǐng)他們收養(yǎng)。然而，就在生活優(yōu)越的今天，兄弟姐妹往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一點(diǎn)利益而你爭(zhēng)我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時(shí)有時(shí)聊及這個(gè)問題，有人這樣評(píng)論：一個(gè)人生活在世上，如果不顧親情，對(duì)兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個(gè)社會(huì)上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。雖然媽媽經(jīng)常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。2009年到了，意味著過(guò)去一年的逝去和新的一年的到來(lái)。所以這篇文章一直是從頭到尾的結(jié)合，行動(dòng)上的風(fēng)采和心理上的風(fēng)采相結(jié)合。好，我們繼續(xù)往下看，“最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒”，這句話似曾相識(shí)，這是毛主席說(shuō)過(guò)的一句話，什么意思？這句話的意思告訴我們說(shuō)，任何一件事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，所以閱卷老師就明白了，你接下來(lái)要寫你每天日積月累的奮斗過(guò)程，這就展示風(fēng)采，什么是風(fēng)采？第一是外表的儀態(tài)，第二是自己的內(nèi)心，如果某個(gè)少年的風(fēng)采只是瞬間的，不可持續(xù)的，就沒有那么好。接著我們看第二段，轉(zhuǎn)身、移動(dòng)、跳投，每個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符，連成了一曲青春之歌，大家看這個(gè)詞，青春，今年的題目叫“少年風(fēng)采”，“少年風(fēng)采”和青春之歌是不是有相呼應(yīng)的關(guān)系？往下走，“催促著我朝夢(mèng)想前行，汗水從手背沁出，而在那些珍珠里面有我小小的夢(mèng)想，：成為學(xué)?；@球隊(duì)的一員”，他巧就巧在寫小夢(mèng)想。另外，環(huán)保，我們可以在社會(huì)上有很多垃圾，這時(shí)候你能不能撿起來(lái)，或者你在等車的時(shí)候，看到公交站牌有小廣告，你撕下來(lái)，這都是對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的主題。好，那么今年還有一個(gè)什么東西沒有限定？就是主題沒有限定，它包括奮斗、親情、奉獻(xiàn)沒有限定，那么在奮斗上可以寫，比如同學(xué)們喜歡彈鋼琴，在彈鋼琴過(guò)程中，克服了困難，在親情上面，表現(xiàn)你愛父母，比如說(shuō)拿一盆水給父母洗腳。首先是察——審題。我們開始追求美，追求時(shí)髦，這是我們的風(fēng)采，誰(shuí)會(huì)愿意像個(gè)山野村姑或農(nóng)夫，穿著打著補(bǔ)丁的衣服破破爛爛的褲子呢？美是所有青少年都追隨的。這次雖然失敗了，但是我不害怕，我敢于面對(duì)這一次的失敗，因?yàn)槲蚁嘈胚@一次的失敗會(huì)換取下一次的成功！我也相信在灰太狼經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，他會(huì)吃到美味可口的羊肉的！在我們這個(gè)年齡，喜歡跟著心走，卻總是四處碰壁，直到后來(lái)我們才振作起來(lái)，繼續(xù)踏上自己的夢(mèng)想之旅；在我們這個(gè)年齡，雖然有些叛逆，但是也了解了父母對(duì)我們的期望；在我們這個(gè)年齡有我們獨(dú)特的少年風(fēng)采：面對(duì)困難，勇往直前！整理心情，重新出發(fā)，讓我們對(duì)著明天即將升起的朝陽(yáng)說(shuō)一聲：加油，我自己！讓我們繼續(xù)揮灑我們的少年風(fēng)采吧！少年風(fēng)采少年，是每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的一段路程，可以那么說(shuō)，少年是一個(gè)人最難以忘記的我們會(huì)問：“少年是什么呢，無(wú)異乎年輕嘛，有什么大不了的?；氐郊?，爸媽不在家，只有妹妹在看喜羊羊與灰太狼?；蛟S，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，為了那份風(fēng)采我永不言棄。這是個(gè)非同尋常的日子。我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播播的是我的名子奪得了第一名……我是田徑運(yùn)動(dòng)員，每天清晨，我在跑道上追逐著第一縷陽(yáng)光，每日傍晚，我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。老天爺估計(jì)也怕了我們，雨慢慢地停了，雖然說(shuō)我們幾個(gè)淋成了“落湯雞”，褲子上也沾滿了泥，不過(guò)也沒有誰(shuí)敢不承認(rèn)我們是“追雨的英雄”?！蔽业吐暣?。就在這時(shí)，老師叫了我的名字。我想，這樣的豁達(dá)和樂觀應(yīng)是少年風(fēng)采！晚上放學(xué)時(shí)，窗外下起傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)砸到地上劈啪作響。望著這個(gè)家，一股責(zé)任感涌上心頭，我站起來(lái)，開始拖地、掃地……心里暗暗作想：“我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是個(gè)少年了，我要有責(zé)任心，和父母一起撐起這個(gè)家才對(duì)！”我想，勇于分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂事、孝順，更應(yīng)是少年風(fēng)采！每一刻，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時(shí)；每一處，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之地。那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。在這里被評(píng)為五星學(xué)生，我的照片懸掛到2011學(xué)校風(fēng)云榜。這就是少年應(yīng)有的風(fēng)采春花有一天會(huì)長(zhǎng)成秋實(shí)，夢(mèng)想有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，走向世界是我的永恒期待，鐘聲清悅的校園，賦予我少年的風(fēng)采，讓世界因?yàn)槲?，而升起五星紅旗。失敗不可怕，可怕的是不能勇敢的面對(duì)失敗。在思維上，我們有了自己得見解，不甘心任人擺布，甚至我們會(huì)不滿他人的意見，一意孤行，但是這是我們都會(huì)遇到的，我們不能去評(píng)激這就是錯(cuò)的，不是嗎？這是我們作為少年獨(dú)有的風(fēng)采，我們不甘心不愿意被他人當(dāng)做小孩子，在我們的潛意識(shí)里，我們渴望被認(rèn)可，我么認(rèn)為，我們是大人了，不再是個(gè)孩子?！倌暌倭⒘⒂谑澜纾瑒t國(guó)屹立于中華。我們來(lái)看一下，首先限定了行文的主題他必須是少年，有些同學(xué)寫他的媽媽，寫他的老師，寫得特別生動(dòng)，但是這些都應(yīng)該排除在這次中考之外。我的狀態(tài)除了好之外，還有這樣兩種狀態(tài)，就是不好和無(wú)狀態(tài)，我們?cè)趺崔k呢？就是把自己狀態(tài)變好，這就是奮斗，所以我們平時(shí)這四大類主題感恩、寬容、奉獻(xiàn)、奮斗都是平時(shí)訓(xùn)練的。”在這段話中已經(jīng)非常巧妙地把今天的題“少年風(fēng)采”給寫上去了，大家看關(guān)鍵詞——風(fēng)采，在這里。往下，“那晚，借著皎潔的月光，我開始了第一次追逐夢(mèng)想的努力。所以，在奮斗過(guò)程可以寫排比句，用排比句寫奮斗過(guò)程是非常好的選擇。雖然常常成為他們的“手下敗將”，但是我并不氣餒，因?yàn)槲抑?，?mèng)想的實(shí)現(xiàn)不可能輕而易舉，而需要用心去追逐，他們訓(xùn)練結(jié)束后，我總是激動(dòng)地拿起籃球重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。當(dāng)外婆從廚房走出來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)把茶都給倒好了，這時(shí)，外婆才告訴我哪一個(gè)是媽媽的杯子。那時(shí)只知其大意，只知道曹操的長(zhǎng)子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔(dān)心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)來(lái)，否則處死；結(jié)果他的弟弟就在七步之內(nèi)寫出了流傳至今的“七步詩(shī)”。次日，另一家人搬進(jìn)了四個(gè)孩子