七年級(jí)下冊(cè)蟬、貝殼人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 “固執(zhí)”和“簡(jiǎn)單”是作者相對(duì)自謙的說(shuō)法，表現(xiàn)了她并不渴求人們對(duì)她絕對(duì)地贊美和崇拜，她渴望的是一種感動(dòng)，希望能像貝殼的美感動(dòng)她一樣感動(dòng)著世界。 （ 2）作者寫蟬，先抑后揚(yáng)。 自讀課文，整體感知 思考： 比較兩篇散文有何相同與不同之處 相同之處： （ 1）都是由一個(gè)小小的 “ 物 ” 引發(fā)對(duì)生命的一些感悟。n），另有筆名明川、盧颿(fān) 。她寫詩(shī)寫散文，只是作為累了一天之后的休息，為的是 “ 紀(jì)念一段遠(yuǎn)去的歲月，紀(jì)念那個(gè)只曾在我心中存在過(guò)的小小世界 ” 。 （ 3） 《 蟬 》 的作者對(duì)于生命的態(tài)度隱喻在對(duì)蟬的生命意義的闡發(fā)中，并沒有直接表白； 《 貝殼 》 則明確提出了自己要認(rèn)真做事的想法，表達(dá)了要給世人留下值得珍惜和驚嘆的東西的愿望。 由抑到揚(yáng)，涵蘊(yùn)深厚，傳達(dá)了本文的主題
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