七年級(jí)下冊(cè)《蟬、貝殼》人教版 (文件)
【正文】 賦予秋風(fēng)一種“顏色”，把屬于秋天的一些視覺形象加了進(jìn)來，比如金黃的落葉、火紅的楓葉、暗綠的松柏、晴朗的天空，都融進(jìn)了秋風(fēng)中，言少而意豐。從朋友說蟬埋在泥下 17年，出來只活一個(gè)夏天時(shí)開始轉(zhuǎn)折，小小的蟬開始令人驚訝。 （ 4） 《 貝殼 》 中有這樣的話： “ 這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心??！ ” 你怎樣理解 “ 怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心 ” ？ 作者并不希望建立叱咤風(fēng)云的豐功偉業(yè)，她只想像那顆小小的貝殼，用仔細(xì)、精致、一絲不茍來塑造執(zhí)著而美麗的形象，回饋生命，打動(dòng)人們。 課外閱讀欣賞席慕蓉或小思的幾篇詩文，寫出讀后感。 小結(jié) 作者從夏天聒噪的蟬、海邊小小貝殼這些細(xì)小事物中，感悟出深刻的道理，引起我們對(duì)生命意義的追問和思索：生命究竟是為什么而存在？生命是短暫、脆弱的，該怎樣做，才能
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