【正文】 游戲準備: 畫有兔子、小狗、小魚、飛機、烏龜?shù)任锲返膱D片 游戲方法：教師出示轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上是一些圖片、上面分別畫著數(shù)量不等的兔子、小狗、小魚、飛機、烏龜?shù)任锲?，幼兒自己將轉(zhuǎn)盤的指針轉(zhuǎn)起來，指針指到哪張圖片，幼兒就說出它的名稱并在前面加上數(shù)目和單位，并說出事物在做什么，如：一只小兔跳跳跳。游戲規(guī)則:蒙住左眼與伸出右手(蒙住右眼伸出左手)。游戲名稱:跟著哨聲走 適合年齡：34歲游戲目的：發(fā)展聽覺和運動覺的協(xié)調(diào)性游戲準備：哨子（或小鈴）一只，蒙眼布數(shù)條。6．當教師說“我的蔬菜炒好了”時，幼兒立即走回自己的座位。游戲名稱：炊事員 適合年齡：34 游戲目標：認識各種蔬菜，提高幼兒的應(yīng)變能力。游戲方法：出示圖片。幼兒如判斷失誤，就算游戲失敗。大車、小車改為方形車、圓形車。游戲名稱：大車票、小車票 適合年齡：3—4歲游戲目標：區(qū)別大小、培養(yǎng)幼兒的觀察力 游戲方法：教師和幼兒一起將全班的椅子放在一起打成一輛大汽車和一輛小汽車，請兩位幼兒當司機?；顒犹崾荆盒⌒切怯布埰勺龀墒种柑?，套在手指上。在游戲過程中，要提醒幼兒互相關(guān)心，避免相互推擠。游戲名稱：大圓圈與小圓圈 適合年齡：34歲游戲目的：區(qū)別大小，培養(yǎng)觀察能力。游戲準備：紅、黃、藍、綠飛機頭飾若干，場地上畫好紅、黃、藍、綠四個大圓圈。教師問：“聽，這是什么動物在叫？”幼兒回答：“汪汪汪，這是小狗在叫”等等，逐一說出動物的特征，并做出相應(yīng)的動作。指導(dǎo)建議：如果幼兒對上面的顏色都能夠認識的話，教師可以再增加幾張其他的顏色，如：粉色、紫色等。游戲三：比賽：分別請8名幼兒分成兩組，進行搶答游戲。教師說：“小手、小手”，幼兒回答：“2”游戲規(guī)則：教師說出某一器官的名稱，幼兒應(yīng)根據(jù)該器官的數(shù)量迅速回答?！疤炝亮?，請幼兒分別點數(shù)兩個花籃里的鮮花，說說誰的什么鮮花少了。）游戲方法：提供各種不同質(zhì)地的材料，讓幼兒自由地玩，感受材料不同，摸在手上的感覺也不一樣，大家一起討論剛才的經(jīng)驗，“你摸到的是什么東西?有什么感覺?”然后分別請兩組幼兒（每組4人），讓幼兒按老師發(fā)出的指令在神秘袋里拿相應(yīng)的材料，如“請你拿出硬的東西”、“請你拿出光滑的東西”等。伸長一只手臂表示是長頸鹿的脖子等等。游戲名稱：魚鳥樹 適合年齡：3—4歲游戲目標：發(fā)展判斷力。如果幼兒判斷失誤，就算游戲失敗，停玩一次游戲。3． 小朋友聽到叫聲，就把手松開?；顒舆^程：教師拼小魚圖形，讓幼兒看老師變出了什么，它們是用什么形狀拼出來的？出示正方形手帕，引導(dǎo)幼兒將其變成三角形。游戲準備：魔術(shù)帽、魔術(shù)棒、小青蛙和小企鵝圖片各一張 游戲方法：教師扮演魔術(shù)師出場，給小朋友表演魔術(shù)，并說：“變變變，變變變，變出個小青蛙”。當聽到說：“拍腿”時，兩個人便同時拍腿。指導(dǎo)建議：教師開始時可從大拇指開始發(fā)口令，幼兒熟悉后，可打亂順序進行。說對了就把小旗送給你。游戲準備：雞鴨牛羊等動物頭飾各一 游戲方法：請四名幼兒扮演雞鴨牛羊四種動物，隨音樂自由走動，并分別學(xué)動物的叫聲。指導(dǎo)建議：黃豆可換成紐扣、積木等物。游戲方法：桌上放置2~3個兒童熟悉的玩具或小物品，用布蓋好。游戲方法：幼兒四散在場地上，邊走邊念兒歌：“圓圈圓圈圓又大，大的小的滿地圈?！庇變哼吥顑焊瑁吥７滤緳C的駕駛動作在場內(nèi)自由走動，念完兒歌，口中發(fā)出“嘀嘀??”聲。游戲名稱：圓形在哪里 適合年齡：3—4歲游戲目標：認識圓形，初步學(xué)習(xí)按形狀分類。蒙眼的孩子沿著圓圈走，摸到一個孩子的頭便問：“你是誰？”這時被摸的孩子要說一句簡單的話。游戲名稱：大小盒子交朋友 適合年齡：34歲游戲目標：學(xué)習(xí)分辨大小。另請幼兒繼續(xù)游戲。指導(dǎo)建議：如果幼兒對基本動物的特征掌握得都比較熟可請幼兒發(fā)揮想象自行表演。然后請全體幼兒閉上眼睛，教師將這幾件小物品放在與他們顏色類似的物體附近，偽裝起來。幼兒互相交換圖形卡繼續(xù)玩。——小猴子（5）歌表演。游戲玩法：教師以多種形式引出不同的小動物形象。游戲名稱：顏色對對碰 適合年齡：34歲游戲目標：感知物體的顏色，能按物體的顏色進行分類。游戲名稱：動物在哪里 適合年齡：3—4歲游戲準備：畫有小森林的掛圖一張（里面藏有一些小動物的圖）游戲方法：讓幼兒仔細看圖，找一找森林里藏著哪幾種動物，并說出動物的名稱。3． 吃糖：分辨硬、軟的觸覺，可給小兒吃硬的水果糖及軟的奶糖。娃娃必須藏好，媽媽只能根據(jù)娃娃的聲音去尋找。指導(dǎo)建議：還可以進行大小的分類?！薄拔揖驼漳@樣做。第二遍,個別幼兒上前抽讀并做動作,做對全體幼兒齊聲說:“對、對、對,這是X?；顒訙蕚洌捍蠛凶右粋€、小盒子數(shù)個(中間挖有一個洞)。最后用即時貼進行裝飾。玩法2：幼兒可以為玩偶換上自己喜歡的、裝飾好的“衣服”，在換服裝的時候可結(jié)合扣紐扣、摁摁扣、打結(jié)、粘子母扣等技能的練習(xí)。玩法2：可設(shè)障礙，看看誰的小玩偶能跳過障礙，試一試怎樣才能跳過障礙。建議：1．可根據(jù)幼兒的能力調(diào)整投花片的距離。玩法：1．將罐子放在距幼兒一米遠的地方，20片花片放在小盤子里。玩法：1．在平坦地面放置8塊小地墊，上面放上卡通小瓶子8個。2釣瓶子目標：能動腦筋、有耐心地用釣魚竿釣起不同形狀的瓶子，堅持完成任務(wù)，不放棄。材料：幼兒穿珠用的繩子若干。1撒樹葉玩法：雙面樹葉若干；卡片上方的中間有數(shù)字和分合符號、卡下面有一組一組的插入袋；１～６數(shù)字卡若干?！?，注意相互之間不要碰撞。二、多媒體動畫片：輪子應(yīng)用錄像片；三箱重物，許多圓木棍；一根較粗的圓木棍、小短鋸一把；裝有石頭的有輪木頭車和無輪木頭車，每個幼兒一組。游戲準備：拿彩色硬卡紙剪一個圓形和一個長方條，還可以剪平行四邊形、三角形、方形、任意形若干。游戲玩法:每人一個數(shù)學(xué)盒，讓孩子在盒上插棋子：先插一個紅棋子，再一個一個插上許 多黃棋子。1幼兒傳統(tǒng)益智游戲活動設(shè)計：拍手目標：培養(yǎng)孩子的注意力，鍛煉肌肉的靈活性。．培養(yǎng)幼兒想象力和連貫的語言表達能力。中班益智游戲――數(shù)學(xué)娃娃找朋友游戲目標：1．能正確區(qū)分10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)?；顒舆^程、利用游戲棒拼圖形。游戲過程：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊面對面坐好。③小星星的音樂，幼兒說出是什么顏色，鞏固對紅、黃、藍、綠顏色的認識二、送球?qū)殞毣丶遥骸邦伾珜殞毜教幉?，藏到小球上，把小球變得五顏六色了，小球高興得飛起來了”教師 把球灑向幼兒，讓幼兒撿球，“星寶寶要找球了，咱們幫她把球送回家吧”幼兒把球放到相 應(yīng)的筐子里。準備：幼兒兩人一組（最好一男一女），分若干組。3．教師再次任意出示一組圖片 ,向幼兒提問，如此反復(fù)游戲。玩法：游戲開始，幼兒左手當槍，教師說：“一槍打四個”，幼兒趕快用右手伸出四個手指，兩手相對。玩法：全體幼兒圍成圓圈，請56名幼兒站到圈內(nèi)，蒙上眼睛。玩法：請小朋友為每只狗找一間合適的房子作為它的家。教師說：“蝴蝶飛飛，飛得低”，幼兒就半蹲著飛。提高應(yīng)變能力。準備：畫有大圓和小圓的幼兒用紙若干張，彩色筆若干盒。念完兒歌，教師舉起一種圓形紙片，幼兒根據(jù)紙片的大小，迅速站到場地上相應(yīng)的圓圈內(nèi)。有趣的生活用品目標：培養(yǎng)幼兒觀察力、注意力 準備：生活用品的拼圖和完整圖片。數(shù)字多1接龍： 按著卡片上的數(shù)字順序接龍。玩法：幼兒自由結(jié)合，每兩人一組游戲。材料：線，穿小孔的紙板。中班智力游戲：接反話 玩法：，如“小豬是胖的，猴子是??” 2．幼兒立即接“猴子是廋的”。中班智力游戲：一槍打四個 目標：鍛煉幼兒手部動作的靈活性，提高快速反應(yīng)能力。幼兒將手放在背后，紙條拿手中，幾人同時出一紙條，并一起將它們排好，每人記住自己出的是哪張牌，每次排序完成，輪流由一人翻旁邊倒扣的紙，看上面哪個線條下有紅點，再對照已排成的序列，出與紅點一致的那張紙條的幼兒為勝，拿一個紅圓片放自己旁邊。，就算輸，停抽卡片一次。指導(dǎo)建議：教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)扣子的大小差異，并鼓勵幼兒將一樣大的扣子挑揀到同一個小盤里。大小不同的扣子(為突出物品的大小特征，相同的扣子的顏色最好一樣)及分放扣子用的小盤(盒)游戲方法：兩人一組。指導(dǎo)建議：教師口令要變化多樣性，增加幼兒的興趣。此游戲也可以將動物換成其他的事物進行游戲。游戲名稱：造火車適合年齡：45 歲游戲目標：正確運用數(shù)量詞，提高傾聽和應(yīng)答的能力游戲準備: 蘋果、書本、眼鏡、尺子、樹、電視機等物品的圖片游戲方法:一名幼兒做“火車頭”，“火車頭”拍手念兒歌“嗨嗨，我的火車就要開”小朋友就問“哪里開 ?” 火車頭回答“***小朋友那里開”，被“火車頭”點到名字的幼兒到黑板前翻一張圖片并快速說出圖片上的物品，前面要加上數(shù)量和單位，如：五頭牛等，說對的幼兒站在“火車頭”后做一節(jié)車廂，說錯了，坐回座位，“火車頭”重新尋找車廂。游戲名稱：有“球”必應(yīng)適合年齡：4—5 歲游戲目標：提高幼兒反應(yīng)的能力。幼兒抬起右臂或左臂，伸出食指，對準紅色開關(guān)慢慢向前走，去按紅色開關(guān)，看誰按得對又快。第一篇：幼兒園中班智力游戲有哪些[范文模版]幼兒園中班智力游戲有哪些幼兒開發(fā)智力很重要，下面我為你整理智力游戲，希望能幫到你。幼兒退回起點線，聽教師口令，再按別的開關(guān)。游戲準備：一個球教師讓組員圍成一個圓圈，將球拋向一位組員，并問他一條個人的問題。指導(dǎo)建議 ：教師盡可能多準備一些圖片，讓游戲可以玩得連貫。游戲名稱：”松鼠“搬家適合年齡：45 歲游戲目標：開拓思維方式，提高反應(yīng)能力。游戲名稱：找朋友適合年齡：45 歲游戲目標：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力及對數(shù)字的敏感度。幼兒甲為發(fā)令者。從每一個盤子里揀出一個扣子，這幾個扣子如果要排成一隊，應(yīng)該怎么放，鼓勵幼兒嘗試不同的排序方式(即由大到小或由小到大)。最后誰的棋子先到終點，誰就贏得勝利。同時收回剛才出的紙條，重新開始游戲。玩法：游戲開始，幼兒左手當槍，教師說：“一槍打四個”，幼兒趕快用右手伸出四個手指，兩手相對。3．教師再次任意出示一組圖片 ,向幼兒提問，如此反復(fù)游戲。準備：幼兒兩人一組（最好一男一女），分若干組。以《石頭、剪刀、布》決勝負，勝者先抽牌，另一名幼兒湊數(shù)，進行三以內(nèi)的組成、加減運算練習(xí)。數(shù)物接龍： 根據(jù)物品的數(shù)量與數(shù)字接龍。玩法：出示生活用品，請幼兒說說都有些什么生活用品。小星星目標：辨別紅、黃、藍、綠四種顏色，發(fā)展顏色視覺。玩法：要求幼兒在圖中找出范例一樣大的圓球，給它們涂上好看的顏色，讓它們變成美麗的大皮球。準備：每名幼兒一把椅子玩法：幼兒圍成一個圓圈。當教師說“蝴蝶飛飛，飛回家”，幼兒就飛回到座位上。請小朋友想一想：如果讓最小的狗住最大的房子，別的狗會怎么樣呢?炊事員目標：認識各種蔬菜，提高幼兒的應(yīng)變能力?！拔业氖卟顺春昧恕睍r，幼兒立即走回自己的座位。教師固定在圈上某一位置，每隔35秒鐘吹一次哨子(或打一下小鈴)，蒙眼的幼兒根據(jù)哨聲慢慢往前走，設(shè)法接近并抓住教師。教師繼續(xù)說：“一槍打二個、一槍打五個……”幼兒聽指令做動作。如冬天天氣冷，夏天天氣；頭發(fā)黑，皮膚白；蘋果大，葡萄小等。玩法：同組的幼兒一人拿紙板，一人拿線。三：找顏色“顏色寶寶真頑皮，它又藏起來了”咱們一起去找找它好嗎？”引導(dǎo)幼兒在活動室里找出各種顏色寶寶，找到后用手拍打并說出是什么顏色。老師給每個幼兒分發(fā)畫紙、畫筆和一張動物的名稱卡（要求幼兒只能自己看到卡片）。如讓幼兒在一定時間里，用游戲棒分別拼搭出三角形、正方形、長方形、想象中的欄桿、滑梯、秋千架、房子、飛機、機器人等。2．培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和敏捷性。二、準備一幅街道圖形的棋盤圖片、一盒數(shù)字卡片、棋子若干三、游戲過程 1．每人拿一個棋子放在印有街道圖形棋盤的起點上，經(jīng)猜拳游戲決定抽卡片的順序。玩法：：“拍手，拍右手，拍手，拍左手，拍手，拍手心，拍手，拍手背。（動手中感知一個一個合起來是許多）讓孩子說出：“我插了一個紅棋子，許多黃棋子。游戲玩法：老師和孩子先猜拳，決定游戲的先后次序?！净顒舆^程】一、玩搬物游戲，引起幼兒的興趣。：你有什么發(fā)現(xiàn)？用哪一輛車運石頭更好一些？為什么？四、輪子的應(yīng)用。按分解組合卡提供的數(shù)字取相應(yīng)量的實物。每一根繩子打5個～8個結(jié)；定時鐘一只；小蘋果貼花。材料：筷子、細繩、吸管、裝飾過的可樂瓶。2．夾子上系一根長繩，繩子另一頭系一支筆。2．坐在椅子上。2．罐子可以多準備一些，組合成不同的造型，提高幼兒的游戲興趣。2小玩偶換裝秀目標：練習(xí)穿衣服的方法。2蝴蝶找花目標：鞏固對顏色、形狀的認識。玩法：準備各種顏色的花，或用不同的幾何圖形拼成的花。大、小字卡(大的一份、小的數(shù)份):小鳥、小兔、小蟲、小魚、飛、跳、爬、游?！钡谌閷⒂變悍殖蓴?shù)組,每組幼兒一個盒子,分別在組內(nèi)進行抽字卡做動作的游戲?！苯處熞贿呑鲇變菏煜さ膭幼鳎ㄈ缢⒀馈⑾茨?、洗手等動作），一邊說：“請你照我這樣做”，讓幼兒邊模仿教師的動作，邊說“我就照您這樣做。游戲名稱：找娃娃 適合年齡：3—4歲游戲目標：發(fā)展聽覺能力游戲準備：能發(fā)出聲音的娃娃一只 游戲方法：請一名幼兒扮演媽媽，暫時離開集體。游戲名稱：分辨食物 適合年齡：34歲游戲目標：游戲時能品嘗出4種不同類型食品的味道游戲準備：事先準備幾種味道、硬度和溫度不同的食物和飲料。要求小兒說出嘗后的感覺，哪種硬，哪種軟。游戲名稱：找東西 適合年齡：34歲游戲目標： 提高孩子的記憶力游戲準備： 汽車、娃娃、小貓等玩具或杯子、框子等物品 游戲方法：教師出示5~6樣?xùn)|西，讓幼兒一一記住名稱。游戲準備：紅、黃、藍三種顏色的胸牌。（1）朗誦兒歌。——老牛游戲名稱：有趣的圖形王國 適合年齡：34歲游戲目標：辨認正方形，圓形，三角形。指導(dǎo)建議：幼兒熟悉圖形后可以自由交換圖形。例如：小畫片掛在五顏六色的畫本上，小皮球放在塑料盒邊，玻璃