幼兒園大班健康教案水果及教學反思共五則-免費閱讀
【正文】 你們先給他們拍照再象趙老師一樣給他們穿上漂亮的衣服好不好?(好)怎么樣的衣服才是最漂亮的呢?(紅、綠色……)蘋果寶寶說了顏色要亮得才好看。水果寶寶教案及教學反思 篇4活動目標：初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。：現(xiàn)在我來做西瓜爺爺，好不好?請你們這些可愛的水果寶寶去旅行。下面老師將它們送給小朋友。一起來聽聽：西瓜爺爺開火車，卡嚓卡嚓去旅行。(出示香蕉圖片)師：是什么呀?生：香蕉。(1)師：西瓜爺爺還請了其他水果寶寶一同去旅行，我們來看看他請了誰?(出示蘋果)生：蘋果。師：聽!這是什么聲音?誰開過來了?《火車開啦》伴奏生：火車。老師帶領(lǐng)孩子一起學兒歌：咔嚓咔嚓咔嚓嚓，水果寶寶去旅行。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的`多樣性及特征。教學反思本節(jié)課，幼兒對活動很感興趣，學習積極性很高，課堂氣氛活躍，能充分調(diào)動他們動手，動腦和動口的能力，提高了他們的觀察力和聽覺能力。你們準備好了嗎?。3)幼兒操作材料：①用黑色手工紙做成蘋果、梨、香蕉的影子，放于幼兒身邊的桌子上。幼兒以此來來說說簡單的照顧自己的方法，這樣既能鞏固預防疾病的知識又能，又能強化他的照顧自己的意識。(打預防針要勇敢)，如影劇院、超市、飯店。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。(2)請幼兒嘗試拼擺果盤，教師給予適當?shù)闹С趾蛶椭??；顒訙蕚洌簳r令水果：蘋果、梨、香蕉、葡萄、桔子等。教師在幼兒認識蔬菜和水果后，向幼兒提一些問題，進行討論?；顒舆^程一、導入。要深深牢記，在以后的活動中，不能輕率，做每一見事情都要認認真真、都要用全心。教師提出問題：做客為故事情節(jié)開展活動，水果招待客人。體驗游戲的快樂。培養(yǎng)幼兒的想象力，鼓勵引導幼兒積極動手動腦，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識。針對“光滑”和“粗糙”讓幼兒充分感受和表達。讓孩子大膽的說話，尤其是在眾人面前大膽的說出自己的想法。活動目標。，知道哪些能生吃，哪些不能生產(chǎn)?；顒幽繕耍簠⑴c水果拼擺造型活動，體驗自制水果拼盤的樂趣。請幼兒嘗試制作果盤。第四篇：大班健康教案：健康的寶寶教案及教學反思大班健康教案：健康的寶寶教案及教學反思活動目標：了解預防疾病的知識，知道一些照顧自己的方法。C:我生病了咳嗽。和爸爸媽媽說說預防疾病的方法。，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。我們的影子已經(jīng)在你們的桌子上了，快來找出我們的影子吧。顏色變變變感知水果顏色意圖三：尋找蘋果、梨、香蕉的顏色，感知同樣的水果不同的原色。(2)當幼兒匹配正確時，教師用提問幫助幼兒提升：你為蘋果、梨、香蕉穿上了什么顏色的衣服??；顒幽繕苏J知：讓孩子知道幾種水果的名稱。西瓜爺爺來了，先請出第一個水果寶寶，老師出示圖片蘋果，讓小朋友認識蘋果，并讓小朋友說出蘋果是什么顏色，然后西瓜爺爺請?zhí)O果寶寶上火車，學兒歌：蘋果寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行。水果寶寶教案及教學反思 篇3活動目標：，并體驗學習兒歌進行游戲的快樂。(邊說邊有節(jié)奏的拍手)師：咦!誰知道旅行是什么意思?生：去哪兒玩。師幼一同說。誰會?(一幼兒嘗試)師：還有誰會?(請1~2名幼兒嘗試)師：我們一起來，好不好?齊：葡萄葡萄上火車，卡嚓卡嚓去旅行。：好聽嗎?想學嗎?師：現(xiàn)在我們來看著西瓜爺爺開的火車，一起來學學這首兒歌吧!好嗎?師：準備好了嗎?(師幼一起來)：小朋友們可真聰明呀!我看到許多小朋友已經(jīng)會念了，讓我們再來念一遍好不好?這回老師的聲音小一點，你們的聲音大一點好嗎?齊念。(4)師：還有誰拿到的是不一樣的水果寶寶?給大家看看。香蕉香
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