【正文】 許多家長(zhǎng)不顧路遠(yuǎn)把學(xué)生送到學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)校將經(jīng)典誦讀納入學(xué)校管理，營(yíng)造儒雅書(shū)香環(huán)境，滋養(yǎng)學(xué)生心靈成長(zhǎng)。建設(shè)書(shū)香校園。六、德育活動(dòng)豐富多彩以重大節(jié)日為契機(jī)，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持開(kāi)展法制安全教育。同時(shí)學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗，確?！皩W(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實(shí)。學(xué)校對(duì)教師的培訓(xùn)不僅僅局限于提高教師的教育教學(xué)理論素養(yǎng)及教學(xué)水平上，更多地注入了師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。組織的健全，網(wǎng)絡(luò)的形成，促使學(xué)校德育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。組織學(xué)生在后山林地進(jìn)行植樹(shù)勞動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中接受愛(ài)勞動(dòng)等教育。校園廣播建設(shè)，做到天天有內(nèi)容。適時(shí)搞廉展：每年對(duì)征集到的廉政書(shū)畫、格言、家書(shū)進(jìn)行集中展示和巡回展覽，精選部分內(nèi)容做成畫冊(cè)發(fā)放或多媒體視頻滾動(dòng)播放，積極展現(xiàn)干部員工以廉為榮、以廉為尚的美好愿景。有針對(duì)性地開(kāi)展“訪廉”活動(dòng)，根據(jù)責(zé)任制檢查、信訪處理等情況，對(duì)相關(guān)單位和干部進(jìn)行走訪，交流信息，溝通思想，共同做好工作。全力營(yíng)造廉潔文化氛圍，結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)和國(guó)網(wǎng)品牌推廣的總體要求，兼顧廉潔文化建設(shè)，做到方案同策劃、工作同布置、經(jīng)費(fèi)同使用，同步實(shí)現(xiàn)了廉潔文化上屏（廉潔屏保）、上墻（文化展板）、上桌（廉潔文具）。為進(jìn)一步豐富員工業(yè)余生活，公司建設(shè)了網(wǎng)上圖書(shū)室，不斷充實(shí)廉潔文化方面的圖書(shū)刊物，內(nèi)容上突出廉政建設(shè)的基本理念、廉潔從業(yè)的基本要求、為人處世的基本禮儀，并提供在線閱讀和下載收藏等功能，方便員工學(xué)習(xí)。一、強(qiáng)化“網(wǎng)上陣地”，增強(qiáng)廉潔文化的影響力（一）網(wǎng)站建設(shè)注重全面性。學(xué)生通過(guò)為敬老院老人表演節(jié)目，簡(jiǎn)單勞動(dòng)等服務(wù)，培養(yǎng)青少年尊老意識(shí)。紅色基地將中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生到十八大的召開(kāi)展示在孩子們面前，并將紅色紀(jì)念物擺放在實(shí)物展臺(tái)上，讓孩子們通過(guò)看、聽(tīng)、摸進(jìn)一步接受愛(ài)國(guó)主義教育。創(chuàng)新走廊文化建設(shè)，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)師生心中。通過(guò)雙休日和暑寒假的休閑時(shí)間的生活指導(dǎo)，使學(xué)生遠(yuǎn)離社會(huì)網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)不利的場(chǎng)所。隨著少先隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，建好學(xué)校廣播站、電視臺(tái)、隊(duì)報(bào)、搞好紅領(lǐng)巾小事業(yè)成了我校少先隊(duì)工作的重點(diǎn)?？蒲刑铰吩诮逃龑?shí)際中探索德育教育之路在學(xué)校德育教育中，我們注重了科研探路，在教育實(shí)際中探索德育教育之路，如：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們生活節(jié)奏的加快，學(xué)生的心理健康問(wèn)題和成年人一樣日漸突出，及時(shí)選派教師參加心理健康骨干教師培訓(xùn)班，建立“知心屋”，注重了以下幾方面的工作：一是關(guān)注校園心理安全，首先抓好教師的心理健康；二是建立和諧的師生關(guān)系，奠定心理健康教育的基礎(chǔ)；三是整合學(xué)校各種資源，發(fā)揮心理健康教育合力；四是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，切實(shí)提高心育實(shí)效；五是加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，關(guān)注和保護(hù)特殊群體的正當(dāng)權(quán)益和身心健康；六是針對(duì)青少年的生理和心理特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育和適應(yīng)性訓(xùn)練。三是依托市里文化設(shè)施，如電影院、公園等，開(kāi)辟德育教育基地。重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊老教育等。二是采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法開(kāi)展德育教育。二是注重提高教師的德育基本功。我們?cè)谂囵B(yǎng)人的工作中始終把青少年思想道德建設(shè)工作放在重要位置，特別是2004年2月中共中央國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，意見(jiàn)明確提出了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，是指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。有的放矢開(kāi)展青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)活動(dòng)寓教于樂(lè)是被實(shí)踐證明了的學(xué)生最易接受的教育方式。三是重視民族傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行針對(duì)性教育。學(xué)習(xí)泰伯精神，就是學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)進(jìn)取。我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)資源豐富，雖然這些農(nóng)業(yè)資源沒(méi)有正式掛牌成為德育教育基地，事實(shí)上，學(xué)生通過(guò)參觀訪問(wèn)，也接受了很好的教育。在此基礎(chǔ)上還創(chuàng)造性地開(kāi)展了其他教育活動(dòng)：如： “六一”演藝活動(dòng)。為指導(dǎo)好學(xué)生雙休日和暑寒假的生活，學(xué)校組建有假日雛鷹小隊(duì)，假日雛鷹小隊(duì)經(jīng)常性、自主性地開(kāi)展活動(dòng)：小雛鷹們以就近原則五六成群，開(kāi)展家庭服務(wù)、愛(ài)綠護(hù)綠、撿廢、敬老院義務(wù)服務(wù)、啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)字、小小安全宣傳員等活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓每一個(gè)載體都說(shuō)話歌唱。愛(ài)心超市是學(xué)校的愛(ài)心教育陣地，孩子們將自己八九成新的衣物、書(shū)籍、玩具等捐贈(zèng)給愛(ài)心超市，用來(lái)資助家境貧困的孩子。開(kāi)辟校外德育實(shí)踐基地，讓每一次實(shí)踐都得到結(jié)合升華。加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感悟，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展，我校的做法受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，取得了很好的教育效果?！读W(wǎng)刊》在編輯過(guò)程中，注重分析基層員工的閱讀特點(diǎn)，形式上不拘一格，內(nèi)容上深入淺出，每月一期，每期不超過(guò)六頁(yè)，欄目設(shè)置做到嚴(yán)肅性和活潑性相結(jié)合，并體現(xiàn)出互動(dòng)性，經(jīng)?？菃T工的廉潔體會(huì)、廉政感言，提高員工閱讀和參與的興趣。深化班組園地建設(shè)，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作，有機(jī)融入廉潔從業(yè)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，并在“班組園地”內(nèi)設(shè)置廉政建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，積極營(yíng)造崇廉氛圍，提高員工廉潔意識(shí)。三、抓好“流動(dòng)陣地”，增強(qiáng)廉潔文化的親和力（一）不斷提高學(xué)廉成效。（三）堅(jiān)持開(kāi)展送廉活動(dòng)。時(shí)刻保證校園環(huán)境整潔。利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和理想、前途教育。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育。三、加強(qiáng)師德培訓(xùn)，提高德育工作水平加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)每位教師加強(qiáng)了師德修養(yǎng)，為人師表，做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈，樹(shù)立了學(xué)生的榮辱觀及道德觀。在正常天氣情況下，每周一升旗儀式從不間斷，同時(shí)全校教師采用輪流制利用國(guó)旗下致詞對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。6辦好家長(zhǎng)學(xué)校。這一活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。②親子閱讀。學(xué)校要求每一位教師用慈母般的愛(ài)心關(guān)心呵護(hù)每一位特殊學(xué)生，無(wú)論是在精神上、物質(zhì)上還是在學(xué)習(xí)上都能感受到教師細(xì)心般的溫暖和關(guān)愛(ài)。全力打造出一個(gè)讓學(xué)生快樂(lè)、讓家長(zhǎng)滿意、讓教師幸福的美麗鄉(xiāng)村小學(xué)。課前、早讀總能聽(tīng)到朗