教練員廉潔從教制度-免費(fèi)閱讀
【正文】 作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。三、嚴(yán)律己，從我做起作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則?！边@充分說明了師德的重要性，教師的一言一行對學(xué)生的影響深遠(yuǎn)乃至一生，因此，廉潔從教是廉政文化建設(shè)最直觀的體現(xiàn)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表?！绷疂嵤菫槿说母?，是中國傳統(tǒng)道德的基本規(guī)范。在學(xué)校開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，就是要使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。教師作為人類靈魂工程師，更要懂得廉潔的含義，牢記要廉潔從教。而不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利?！弊鳛橐幻嗣窠處煟瑹o論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。二、要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。廉潔從教，是教師職業(yè)道德中的一個最重要的操行，是新時期對教師提出的具體要求，也是人民教師的崇高風(fēng)范?！边@就是教師獻(xiàn)身精神的生動寫照。要與校園文化建設(shè)相結(jié)合。形成以廉為榮的校園風(fēng)尚，開創(chuàng)廉潔文化進(jìn)校園工作新局面。通過演講賽、書畫賽、格言警句征集活動、營造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍，進(jìn)一步提升廉潔意識。成立丹徒高級中學(xué)教師廉潔從教領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長任組長，工會主席及副校長任副組長，年級組長及班主任為成員。八、禁止教練員說粗話、臟話、訓(xùn)斥、挖苦、侮辱、謾罵、騷擾、推搡、敲打?qū)W員。一、全體教練人員要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和駕校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做遵紀(jì)守法的模范，牢記駕?！皩W(xué)員至上、注重質(zhì)量、服務(wù)社會、提高效益”的辦學(xué)宗旨、服從管理、顧全大局、團(tuán)結(jié)友愛、誠信服務(wù)、以校為家、維護(hù)駕校的集體榮譽(yù)。五、不準(zhǔn)直接或變相向?qū)W員索拿索要或接受吃請、不準(zhǔn)用教練車辦私事，如需用時必須校長批準(zhǔn)方可使用。二、要作風(fēng)正派廉潔自律，文明教學(xué)，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃施教，恪守良好的職業(yè)道德，對學(xué)員高度負(fù)責(zé)，竭誠為學(xué)員提供良好的服務(wù)，處處為學(xué)員做好表率，積極提高培訓(xùn)質(zhì)量。九、不準(zhǔn)教練員體罰或變相體罰學(xué)員。六、不準(zhǔn)酗酒和酒后駕車，不準(zhǔn)私自更改訓(xùn)練路線和擅 自縮短和延長訓(xùn)練時間，如需縮短和延長訓(xùn)練時間必須教練學(xué)校批準(zhǔn)方可。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從教、廉潔從政，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。五、實(shí)施途徑：要與學(xué)校德育相結(jié)合，圍繞“三廉”并舉的目標(biāo)，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政，教師和家長廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。第四篇：教師廉潔從教制度教師廉潔從教制度為貫徹落實(shí)中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)關(guān)于全面開展廉潔教育的實(shí)施意見，結(jié)合學(xué)區(qū)學(xué)校實(shí)際，特制定謝河鎮(zhèn)學(xué)校廉潔從教制度。使廉潔從教工作能自主運(yùn)轉(zhuǎn)、長久運(yùn)轉(zhuǎn)，形成長效機(jī)制。要與師德師風(fēng)相結(jié)合。一些教師由于受社會上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，人生觀、價值觀發(fā)生了偏差。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。當(dāng)然，我們也相信，隨著社會的不斷進(jìn)步，教師清貧的形象將得到改變，物質(zhì)待遇會有極大改善，教師兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)會贏得社會的豐厚回報。四、教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利?！敖逃鞘聵I(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。所以，在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，以“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作”為座右銘，依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、服務(wù)學(xué)生、為人師表，努力做一名人民滿意的教師。”的良好風(fēng)尚?！皩W(xué)為人師，行為世范。他的這種高尚的人格魅力，為
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