20xx年教科室個人工作計劃與20xx年教科室工作計劃匯編-免費閱讀
【正文】 （半期后）校本培訓(xùn)校級小課題的研究過程檢查12月青年教師匯報課展示活動校本培訓(xùn)1月陳中教師教改科研成果登記、匯總、通報。并做好課題的研究工作。每一位教師都要加強學(xué)習(xí)，重視培訓(xùn)，提升理念。按照市區(qū)骨干教師對非規(guī)范級學(xué)校的要求，加強對骨干教師過程管理（示范課2節(jié)/年；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆、調(diào)研報告、課題申報等）組建考核隊伍，并真正落實考評職責(zé)。青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研（教學(xué)隨筆等）認真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題。完善校級小課題申報、考核、評價制度，增強教研活動、備課活動的實效性。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學(xué)校，特級教師、名教師工作室的積極作用，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺和成長空間，鼓勵教師參加各類教學(xué)比武、論文大賽等中心活動，提高青年教師理論水平和科研能力，促進教師專業(yè)成長，增強學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力。更新培訓(xùn)理念，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動性、自覺性。二是結(jié)合學(xué)科特點，對名家教材、名著進行開發(fā)整理，形成拓展性校本課程。二、開學(xué)后一周制定本學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料，以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，促進老師們理論水平提高，專業(yè)水平提升。建立和完善奧賽培訓(xùn)激勵機制，開展競賽教練員的選拔、培養(yǎng)。校本培訓(xùn)形式多樣，可請校內(nèi)參加高考閱卷、命題工作的有關(guān)老師開講，與一線教師談經(jīng)驗體會。2018年教科室工作計劃學(xué)生會工作計劃| 工作總結(jié)與計劃一、指導(dǎo)思想秉承“以人為本，特色立校，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念，以“加強教師隊伍建設(shè)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。具體措施：每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上，(含教研組教研活動課)
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