人民版思品七下第九課生命的林子同步測試-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）方式：問卷調(diào)查、口頭調(diào)查、走訪調(diào)查等。他吃盡了缺少文化知識的苦頭，于是下定決心要把兒子庫博正和庫穩(wěn)正培養(yǎng)成才、彌補(bǔ)自己的遺憾。學(xué)校馬上要召開運(yùn)動(dòng)會，班上全體師生都將希望寄托在小帥身上，可小帥死活不報(bào)名參加，他說：“中學(xué)那么多人，競爭多激烈呀，我肯定贏不了！”。（不少于 3條） 一、選擇題 A A B C B 二、 提示： ① 我們的社會是一個(gè)充滿競爭的社會，競爭可以催人奮進(jìn)，激發(fā)個(gè)人的潛能等； ② 要敢于面對競爭，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，主動(dòng)亮出自己，這是自強(qiáng)、自尊、自信的表現(xiàn)， 也是新時(shí)代青年必備的素質(zhì)之一； ③ 敢于競爭的人，才有機(jī)會贏得成功、榮譽(yù)和希望，不敢參與競爭的人，永遠(yuǎn)都不會有真正的成功； ④ 不敢競爭的人是弱者，懼怕失敗，其實(shí)，有競爭就有失敗，失敗并不可怕，失敗并不會折斷我們飛翔的翅膀?? ⑤ 競 爭重在參與??（其它言之有理符合題意的也可） 三、 7．（ 1）提示：競爭激勵(lì)法，（可結(jié)合具體事實(shí)拓展）（ 2）提示： ① 要樹立競爭意識，積極主動(dòng)
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