人美版美術(shù)六上參觀券的設(shè)計(jì)課件6-免費(fèi)閱讀
【正文】 返回 課 程 整 合 身處大山的學(xué)生，對(duì)于 “ 參觀券 ” 來(lái)說(shuō)是較為陌生的。 提出作業(yè)要求：選擇本地區(qū)的一處名勝古跡（如福地湖、云夢(mèng)山等），設(shè)計(jì)一張參觀券。 請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻開(kāi)，書(shū)中為我們介紹了兩種設(shè)計(jì)形式，是哪兩種 ? 學(xué)生討論回答。通過(guò)教師將疑難問(wèn)題慢慢引導(dǎo)使同學(xué)不覺(jué)得難時(shí)就有信心設(shè)計(jì)好。至于構(gòu)圖形式是橫是豎，選取什么圖飾內(nèi)容和表現(xiàn)手法等，則可寬泛、靈活一些。引用設(shè)計(jì)好的參觀券吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生欣賞分析。 過(guò)程與方法 教師為學(xué)生準(zhǔn)備好參觀券的圖樣讓學(xué)生觀察分析它的組成，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察積極思考感悟自己的獨(dú)特的創(chuàng)新意識(shí)。完全符合 《 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) 》 中的 “ 基本理念 ” 的要求。為此編排了數(shù)枚參觀券供欣賞、借鑒。為了方便各種類(lèi)型的參觀者，有些券面還附加了英文或其他文字。 ?、在美術(shù)活動(dòng)中提高學(xué)生的審美能力和熱愛(ài)大自然的高尚品質(zhì)。 難點(diǎn)：參觀券的設(shè)計(jì)。 在設(shè)計(jì)前可借助多媒體課件讓學(xué)生欣賞教師準(zhǔn)備好的參觀券及有關(guān)景點(diǎn)的圖片 學(xué)生動(dòng)筆畫(huà)時(shí)，教師可巡回指導(dǎo)，并給予修改說(shuō)明，從而讓學(xué)生進(jìn)行很好的練筆。 返回 說(shuō) 學(xué) 法 遵循 “ 自主、合作、探究 ” 的學(xué)習(xí)方法，以學(xué)為主，做到學(xué)與練相結(jié)合。 板書(shū)課題：設(shè)計(jì)參觀券 (
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