人教版必修一第四單元單元綜合能力測試-免費閱讀
【正文】 25．此題為開放題，一要注意比喻的修辭手法，二要注意句間的邏輯關(guān)系。） 19． B（之：指處理“沿邊塘水歲溢，害民田”這件事。寫出了這位美國母親的可愛與可敬。（大致對即可） 11．社會條件有：①輿論及親友對收養(yǎng)孩子的支持、祝福；②全社會相對較富庶，有資金支持。 A 項前面三句話提出了三個問題，但都不是疑問，而是陳述三個方面的問題，因此不應使用問號?！笆а浴笔侵笩o意中說出不該說的話，“食言”是不履行諾言，失信，本題應選“食言”。其他如盜馬賊段景柱、小偷小摸的時遷。“他們的謀生方法：兵為‘打’，匪為‘搶’，盜為‘偷’，丐為‘討’，娼妓為‘媚’，各不相同，謀生弄飯。 《水滸傳》是一部英雄傳奇，主要是寫水泊梁山一百零八個頭領(lǐng)的遭遇與追求。（ 3 分） ________________________________________________ 23．“煙斂云收”在詞中有何妙處？請簡析。 注：① 1072 年，作者任杭 州通判，與名詞人張先泛舟西湖，見湖中有一彩舟，載淡妝婦人數(shù)人，其中一位三十余歲的正在彈箏，特別美麗。梅堯臣、李師中皆賦詩激美，由是直聲動天下，士大夫稱真御史，必曰唐子方而不敢名。又言諫官吳奎表里觀望，語甚切直。既而果不能行。介坐驛門，令曰：“非法所應給，一切勿與。 —— 選自 《中國青年報》同名通訊， 作者董月 玲，本文有刪節(jié)。 許多領(lǐng)養(yǎng)中國孩子的美國夫婦注意到，中國孩子普遍有個優(yōu)點：善良、孝順。馬西婭說：“不能把我們和孩子分開。 那天，杭州市下大暴雨，車子在泥水里走了八九個小時。天冷了，他們會把電話打到 CCAI：我的小 baby 晚上會不會蹬被子啊？ 最激動的時刻，是到中國來抱孩子?！澳菚r，我每月都帶領(lǐng)養(yǎng)團往國內(nèi)跑，人瘦得皮包骨頭，體重不足 100 斤。 “不做了！太麻煩！”夫婦倆合計著忙完這次就悄悄關(guān)張。 她花 50 美元到州政府領(lǐng)了一張非贏利性營業(yè)執(zhí)照，又辦了收養(yǎng)執(zhí)照。收養(yǎng)本不是中國人的傳統(tǒng)，但 現(xiàn)在也單獨立法了。 初到美國時，夫妻倆住在一個叫雷門的教授家。 巴基斯坦為我國投資者提供的優(yōu)惠政策包括： 在巴基斯坦投資，除武器彈藥、烈性炸藥、放射性物質(zhì)和證券印刷、造幣外，無須經(jīng)政府審批；為生產(chǎn)出口產(chǎn)品而進口的原材料實行零關(guān)稅；出口工業(yè)和高技術(shù)工業(yè)來巴設(shè)廠，機械設(shè)備關(guān)稅為 5％；其他所有工業(yè)部門來巴設(shè)廠，機械設(shè)備關(guān)稅為 10％；外資可擁有高至 100％的產(chǎn)權(quán)（工業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施和社會部門 100%，服務業(yè)和農(nóng)業(yè) 60％，服務業(yè)的頭 5 年 100%）；對利潤和紅利的匯回不加任何限制；基礎(chǔ)項目不設(shè)底限，任意選擇投資地方。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中 —— （因為過多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀），還含有多種微量元素。 C．我們?nèi)f眾一心，取得了抗擊非典的勝利，但決不能 好了傷疤忘了疼 。n shān） 偌 （ nu238。 單元綜合能力測試 一、基礎(chǔ)知識與運用 （每小題 3 分，共 18分） 1．下列詞語中加粗字注音全部正確的一組是 （ ） A． 凝 （ n237。）大 壘 （ lěi）墻 醞釀 （ y249。 D．“ 敗軍之將，不敢言勇 ”，但 這位屢戰(zhàn)屢敗的主教練卻依然對自己輝煌的過去滔滔不絕。 C．我們的肌膚每天受到各種侵害，陽光的輻射、空氣的污染，都會使肌膚變得干燥、粗糙。 巴基斯坦的一攬子投資政策還包括：出口加工區(qū)的充足空間，巴基斯坦準備為中國投資建立一個經(jīng)濟特區(qū)；國內(nèi)外投資一視同 仁；對投資加以全面保護。教授共生了 4 個女兒，長大離家后，夫妻倆又領(lǐng)養(yǎng)了 4 個小孩，其中 3 個黑孩子，一個白孩子。”聶立立說。兩個月后。誰想領(lǐng)回孩子后，她家的電話差點被打爆，全是要領(lǐng)養(yǎng)孩子的人打來的?！? 在美國，領(lǐng)養(yǎng)孩子是件光明正大的事兒。好多夫婦一見孩子就哭了起來：“小寶貝，媽咪接你回家了！”“啊，我的寶貝，終于見到你了！” 大人認識孩子，可孩子并不認識大人。因為路況惡劣，人不時要下車步行，結(jié)果弄得滿身泥水。孩子還小，不懂事。一個美國父親說，自己一家與鄰居一家到外地旅游，鄰居男主人摔傷了胳膊。 9．聶立立在創(chuàng)辦及運作 CCAI 過程中，遇到了哪些困難？（ 4 分） ________________________________________________ 10．聶立立創(chuàng)辦 CCAI 的背景是什么？（ 4 分） ________________________________________________ 11．你認為聶立立及 CCAI 獲得成功的社會條件有哪些？（ 4 分） ________________________________________________ 12．作者用大量篇幅記述 美國公民馬西婭收養(yǎng)中國孤殘兒童的故事的目的是什么？（ 4 分） ________________________________________________ 13．品析下列句中加粗詞語的妙處：（ 6 分） （ 1）這些孩子們頁 異口同聲 叫她“媽媽”。稍毀吾什器者，必執(zhí)之。 入為監(jiān)察御史里行，轉(zhuǎn)殿中侍御史。帝怒，卻其奏不視，且言將遠竄。 注：①豬，同“潴”，水停聚處。二人竟目
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