【正文】 同樣，總有一個(gè)瞬間可以讓你去品味，去思考，去回憶。朋友，別再猶豫，別再徘徊，拋開你的所有顧慮與傷感，讓你的心年輕起來，讓你的情勃?jiǎng)悠饋?，微笑吧，讓它消融你的冰霜，讓它消除你的憂愁，你的明天會(huì)因你的微笑而燦爛開懷！彼此相遇，送去一抹微笑，彼此致意，送去一絲微笑，朋友成功，帶去甜甜的微笑，同事失敗，獻(xiàn)去鼓勵(lì)的微笑，你的這一笑會(huì)讓朋友因此而有了動(dòng)力，成為他成功的契機(jī)。1863年1月10日倫敦地鐵第一段通車，這是世界上第一條地鐵。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來，共同為這個(gè)充滿活力的校園增添青春的色彩。明天是輝煌，還是落??？誰也道不明。只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石，才能攀登美好的明天。同學(xué)們在周末課余時(shí)間，可以和爸爸媽媽一起去種下幾棵綠樹，參與到綠化環(huán)境、節(jié)能減排的活動(dòng)中來。美國公共交通聯(lián)合會(huì)稱，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量。當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí)，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時(shí)，當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時(shí)，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán)時(shí)，我們都在不約而同的問著一個(gè)問題：我們的地球到底怎么了？隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活也已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。女：讓我們肩并著肩。改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央。今天的校園之聲就要和大家說再見了，今天的記者是xxx。而大家都知道北方雨水稀少，天氣干燥，容易出現(xiàn)“秋燥癥”。在她的眼神中，投影的不僅僅是她無措的命運(yùn)感，更有她企盼能夠互通情感的對話世界。記憶中那個(gè)少年，站在圖書館的窗邊，靜靜地看著書，春風(fēng)吹動(dòng)著白色的窗簾將陽光下少年姣好的面孔變得若隱若現(xiàn)。96年冬天的日本神戶飄雪不斷，老式的打字機(jī)敲出一個(gè)個(gè)的字符，寄往那個(gè)與藤井樹同名自己卻并不熟識的人。生命正因此不輕不重、卻獨(dú)一無二的痕，在陽光下閃耀著生生不息又遙不可及的希冀。于是，我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。這里是校園之聲，讓我們用一小時(shí)的美麗時(shí)光揮灑青春的光芒。A：我是； B：我是。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。合：同學(xué)們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。女：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。女：地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。男：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。甲：七、怎樣復(fù)習(xí)：通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點(diǎn)。上新課，效率高?？辞宄賱?dòng)筆，不低頭，不側(cè)身。乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。在這個(gè)過程的一開始，我們往往不知道自己想干什么，能干什么，自己是一個(gè)什么樣的人。第一篇：有關(guān)校園之聲廣播稿有關(guān)校園之聲廣播稿在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)校園之聲廣播稿，希望能夠幫助到大家。社會(huì)賦予我們的角色一下子增多了：我們不僅要作為子女，還要當(dāng)學(xué)生。首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。“框架”中有對知識的理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識的補(bǔ)充。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。我們不主張考前“臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題。甲：付出一份真誠。紙和筆，要珍惜。乙：四、怎樣聽課：聽課前，作準(zhǔn)備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。翻筆記，憶講解。女：我們的生命也是脆弱的。男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。再見！第二篇：校園之聲廣播稿校園之聲廣播稿 A：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？ B：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？ 是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會(huì)得到友情；當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻?！蔽易鹬厮囊庖?。A：因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著，因?yàn)閾碛辛?，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小?。新聞新語縱觀體壇風(fēng)云，評說世相萬千，最新鮮的流行資訊，最熱辣的娛樂八卦，最犀利的熱點(diǎn)評說。晨鐘暮鼓，催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍?，F(xiàn)在是下午5點(diǎn)45分，潮流驛站帶你走進(jìn)光影世界。渡邊博子因?yàn)閺?qiáng)烈的思念而去尋找死去戀人青年時(shí)代的記憶，卻誤將戀人國中時(shí)的同學(xué)藤井樹的地址記了下來，并試探地寄出了那封寄往天國的信。十年后，當(dāng)樹打開《追憶似水年華》的扉頁，看到那張借書卡背面女孩的素描——那張熟悉的自己的面孔，一個(gè)少年羞澀的感情表白在十年后清晰的傳遞給了她，白色的雪簌簌地下著??《情書》以其脈脈的溫情和雋永的感懷向我們展現(xiàn)了一個(gè)童話般唯美、動(dòng)人的愛情故事。情書，是最為古典的傳情方式。那什么是“秋燥癥”？“秋燥癥”又如何預(yù)防呢？現(xiàn)在是6點(diǎn)5分，生活聊吧教您如何增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防秋季疾病。今天為您編輯的是xxx，為您播音的是xxx。漢初，聽任郡國自由鑄錢，社會(huì)上流通的貨幣極其混亂，引起物價(jià)上漲，阻礙了商品的正常交換。合：同學(xué)們下次再見!第五篇：校園之聲廣播稿校園之聲廣播稿1合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！甲：今天是11日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園電視臺(tái)。不踩踏草坪，不攀折鮮花。乙：乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進(jìn)萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。女：小竅門四：關(guān)電腦統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。（播放歌曲）【第二部分：《美文共賞》】女：講述“你我他”的故事，