【正文】 按總分總的順序答題：A、你從文中得到的收獲、體會，明白的道理，可找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子回答。點明全文思想意義)(六)題干中如出現(xiàn)此類表述時，請一定結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析：請具體分析??、怎樣在字里行間體現(xiàn)??(七)評價文中人物的行為，方法：先指出這個行為是什么，再說明這種行為的意義(利或弊)或指出正確的行為應(yīng)是什么，答題格式為：①評價。G、渲染。B總領(lǐng)全文，開啟下文。②按不同時間的不同景致的變化，即時間變化分析。找中心句，注意段首句、段尾句。例如朱自清的《春》，全文共有10個自然段，除了①②自然段為“盼春”，⑧⑨⑩自然段為“送春”，③至⑦自然段為“繪春”。四、現(xiàn)代文閱讀二(一)篩選信息：除特殊要求外，一般不能用原文回答。(選用：①體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動。④考慮邏輯順序，找準(zhǔn)中心句(觀點句)，區(qū)別材料句，按照總分總、總分或分總、時間、空間、思維的順序排列選題：分析主題，抓住關(guān)鍵詞，然后分析主題類型(1)類似“武漢發(fā)展”的主題，則劃分小方面，每一個小的方面就是一個選題(2)已經(jīng)是個小范疇的主題或是具體的一個活動了，則在關(guān)鍵詞的后面加上“意義、目的、原因、益處、弊端”等詞構(gòu)成選題。（2分）③創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基。要堅持科教興國戰(zhàn)略，把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略核心。對此，請講講你的建議。請回答：（1）材料一反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？與材料二之間有何內(nèi)在聯(lián)系？（3分）2006年以來義烏經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，2008年經(jīng)濟(jì)增長速度放緩。商場的這一行為是一種違法行為。（1）在吳小寧的身上體現(xiàn)了哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)？（答出兩點以上）（1）對社會感恩圖報的優(yōu)良品德；戰(zhàn)勝困難，自強不息的頑強意志；承擔(dān)責(zé)任，奉獻(xiàn)愛心的責(zé)任意識；關(guān)心他人，助人為樂的高尚品德。思想品德課上老師展示了上面的兩段材料，小剛看完材料后提出了兩個問題，請你幫助回答。③加強社會主義法冶建設(shè)，提高人們的法律意識。此步的主要目的在于通過兩者掛鉤確定試題考查的知識范圍進(jìn)而弄清思考問題的具體角度多角度思維)解答上例中的第1小題時，根據(jù)兩項措施中的關(guān)鍵詞，可與課本聯(lián)系的結(jié)合點有：改革的作用、對外開放的作用、國際競爭的實質(zhì)、保護(hù)環(huán)境、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。如：①加快對現(xiàn)有企業(yè)的改革步伐；創(chuàng)建工業(yè)固區(qū)，加大招商引資力度，高薪聘請企業(yè)管理人才和技術(shù)人員。一般來說，首先闡述題中辨題所涉及到的基本概念、觀點和原理，接著重點分析說明題中觀點正確（合理部分）或錯誤的理由與理論依據(jù)。辨析題靈活多變，形式多樣，既沒有固定的模式，也沒有固定的解法，解答時必須因題制宜地進(jìn)行分析并組織答案。解答這種題的關(guān)鍵在于：抓住辨題的辨眼，結(jié)合背景材料，對題中觀點進(jìn)行分析說明之。解答此題，一要弄清考查所要涉及的有關(guān)知識點正誤混雜性即亦此亦彼型，也就是說命題內(nèi)容正確與錯誤交錯混雜，真?zhèn)坞y辨。從案例的表述看，涉及組織的問題不少(這也是一種基本的判斷方法)。購買GE的工廠固然便于進(jìn)入新市場，但也應(yīng)考慮公司間的文化差異，并在組織設(shè)計上注意上述的各點。對策：根據(jù)管理學(xué)的組織理論和案例提供的事實，布朗公司提高競爭力的有關(guān)對策如下：(1)在生產(chǎn)組織形式上，應(yīng)根據(jù)市場的變化(如歐共體組織的建立和發(fā)展，加強了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性)，改變過度注意差異，小批量生產(chǎn)的方式，向日本企業(yè)的生產(chǎn)模式學(xué)習(xí)，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，降低成本，提高競爭力。具體表現(xiàn)在：(1)公司的經(jīng)營理念：各個國家市場的需求不一樣，生產(chǎn)、營銷只能適應(yīng)這一特點。布朗公司想抓住這個機會，但由于該公司給外界的形象是動力工具工廠，因此難以銷售自己生產(chǎn)的家庭裝置產(chǎn)品。多年來，該公司把研究設(shè)計、生產(chǎn)和營銷分成不同的部門，部門間的聯(lián)系很弱，銷售者不把消費者的要求反映給生產(chǎn)者，生產(chǎn)者也不根據(jù)消費者的需求進(jìn)行生產(chǎn)和設(shè)計新的生產(chǎn)線。公司之間不能充分地交流，產(chǎn)品不能橫向流通。他們認(rèn)為不同的國家，消費者對產(chǎn)品的規(guī)格時要求差異不大，根據(jù)市場的這一行情，大規(guī)模地生產(chǎn)某些規(guī)格的產(chǎn)品，從而降低生產(chǎn)成本，因此具有市場銷售價低的優(yōu)勢。它占據(jù)了世界工業(yè)市場的大部分份額。計劃(決策)：環(huán)境與目標(biāo)的協(xié)調(diào)；環(huán)境分析；要素特點；滿意的決策。案例分析題的基本類型有兩種：一種是案例后有明確提問，可直接根據(jù)案例內(nèi)容回答。但需要注意的是，案例分析題有參考答案，且成績可按答題的水平和正確性分為幾個等級，所以，回答這類題必須準(zhǔn)確、合理。解答這類問題，不僅要求考生擁有廣博的知識面，熟悉管理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本理論，能將各種知識融會貫通、靈活運用來解決實際問題，而且要求考生具有系統(tǒng)思維能力，在多方位、深層次地思考和分析問題的基礎(chǔ)上，明確地提出自己的觀點，并以嚴(yán)密的邏輯、清晰的層次以及流暢的語言文字表述和論證自己的觀點。根據(jù)法律規(guī)定，表明自己對這一事例、行為、語言的看法，然后整合出科學(xué)、全面、準(zhǔn)確的答案。請簡要評析小明同學(xué)的開心事。綜合這些比較的結(jié)論，然后聯(lián)系書本知識，歸納出兩表之間的聯(lián)系，就可輕松得出第（1）問的答案，第(2)問的答案也就迎刃而解。（1）表一、表二各說明了什么？兩者之間有什么聯(lián)系？（2）針對問題（1），結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣建設(shè)社會主義新農(nóng)村？【解題方法研究】圖表是統(tǒng)計信息、傳達(dá)信息的一種常用方式。漫畫所反映的問題一般都是需要我們用教材知識進(jìn)行分析，解題時一定要注意找出漫畫與教材知識的結(jié)合。如創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科技進(jìn)步是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，國與國之間的力量對比與發(fā)展競爭，從根本上說取決于科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況：當(dāng)代國際競爭歸根到底是人才的競爭，實施科教興國戰(zhàn)略與人才強國戰(zhàn)略是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本大計；科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；現(xiàn)階段，我國科技自主創(chuàng)新能力較低，與發(fā)達(dá)國家差距較大，嚴(yán)重制約了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；一個沒有創(chuàng)新能力的民族難以興盛，難于屹立于世界先進(jìn)民族之林，增強民族創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡等。材料二：全國人大代表、紅豆集團(tuán)董事局主席周耀庭認(rèn)為，現(xiàn)代青年思想活躍，文化基礎(chǔ)扎實，是創(chuàng)新的中堅力量。這類試題具有較強的時代感和思想性，注重理論和實際相結(jié)合，特別是凸現(xiàn)德育功能，關(guān)注學(xué)生的情感體驗和價值觀引導(dǎo)，幫助學(xué)生領(lǐng)悟人生真諦，明理踐行，實現(xiàn)和諧發(fā)展。第一篇：材料分析題解題方法研究材料分析題解題方法研究湖北省天門市彭市中學(xué)徐衛(wèi)雄郵編431718 二、考查要求此類試題的主要題型根據(jù)材料的表現(xiàn)形式可分為材料分析說明題、漫畫圖表分析說明題、案例分析說明題等幾類具體形式。近年來，紅豆集團(tuán)的許多發(fā)明創(chuàng)造都是由青年技術(shù)骨干來完成的。（2）啟示：青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?！案爬ā奔磳⒄页龅呐c漫畫相結(jié)合的教材知識進(jìn)行概括、整合，形成答案。圖表類試題主要是通過列舉一些不同年份或不同地區(qū)的大量數(shù)據(jù)，讓學(xué)生對照具體數(shù)據(jù)指出表明的問題或總結(jié)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)趨勢、說明數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因、找出解決圖表反映的問題的方法等。參考答案：（1）表一說明改革開放以來，我國城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步增長，人民生活水平顯著提高，但城鄉(xiāng)居民收入差距大，發(fā)展不平衡。方法研究：案例分析說明題以案例為背景材料，提出所要分析的問題，這類試題一般是圍繞法律知識設(shè)計案例和問題。整合答案時分析要嚴(yán)密，嚴(yán)謹(jǐn)運用所學(xué)的法律知識，嚴(yán)格運用法律術(shù)語，切忌夸夸其談，主觀臆斷。因此，解答案例分析題時必須注意以下幾個環(huán)節(jié)：第一，正確識別和理解所需要解答的問題．判斷分析和解決問題所需要運用的相關(guān)理論。一、案例分析題的解題方法考試中案例分析題的形式是案例分析，即給出一個案例，并就案例提出問題，1要求考生做出開放式的分析。另一種是不給出問題，要求考生根據(jù)自己認(rèn)為的管理問題做答。組織：權(quán)責(zé)角色的分配；集權(quán)與分權(quán)；組織結(jié)構(gòu)應(yīng)隨環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、組織發(fā)展階段的變化而變化。可是，1980年以后，情況發(fā)生了變化。同時，日元與美元的兌換率低也助了一臂之力，布朗公司的機械工具市場的一些失誤更使日本公司快速發(fā)展。比較好的新型工具在某一個國家問世了，通常要過好幾年才唷目樁其他國家引進(jìn)。布朗公司的管理者一直認(rèn)為，產(chǎn)品質(zhì)量好，然后大規(guī)模生產(chǎn)降低價格，消費者會購買的。結(jié)果在1989年該公司購買了通用電氣公司的小型用具廠，通過這個廠，該公司就可以獲得銷售家庭裝置工具的銷售架子，同時，通過大量提供各種產(chǎn)品，實現(xiàn)工廠經(jīng)濟(jì)效益。(優(yōu)點：適應(yīng)性強；弱點：規(guī)模效益不好，成本高。(2)在生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大的同時，改變過度分散的組織管理形式，適當(dāng)集中管理，減少管理層次，如可減去分公司層次，將生產(chǎn)基地集中，分銷渠道適當(dāng)分散。分析題的回答一定要注意準(zhǔn)確，針對性強，對策要具體、可行，要有道理。在分析后，逐漸形成重點。主要可分為五種情形：⑴命題中內(nèi)容總體上是正確的，但其中包含錯誤或不合理的因素；⑵命題觀點從總體上看來是錯誤的，但其中包含有正確的或合理的因素；⑶題中材料由一個正確的前提得出一個錯誤的結(jié)論，或者由一個錯誤的前提得出一個正確的結(jié)論；⑷題目的內(nèi)容正誤并列存在；（5）題中觀點內(nèi)容包含多層意思，而每層意思都是正誤混雜的。二、辨析題的解題思路與技巧（一）、解題的基本要求堅持用全面的發(fā)展的辯證的觀點對題中辨題進(jìn)行辨析，力求達(dá)到多角度、全方位地說明其理由。（二）解題的思路與方法仔細(xì)審題。如果是條件型