【正文】 ⑵概述作者通過本詩(shī)所傳達(dá)的思想感情。（5分）答：詩(shī)人憑眺已久，鄉(xiāng)情愁思正不斷侵襲著他的心靈，不知從哪里又傳來一陣搗衣的砧聲，是誰家少婦正在為遠(yuǎn)方的親人趕制寒衣？（2分）這一畫外音的巧妙運(yùn)用，更加真切感人地抒寫出詩(shī)人滿懷的悲愁痛苦，具有言有盡而意無窮的表達(dá)效果。鑒賞方法初讀全詩(shī)，整體感知，確定情感類別抓關(guān)鍵句，挖掘字詞，初悟情感抓住意象，構(gòu)建圖景，再悟情感根據(jù)題目，組織語言，形成答案五、鑒賞示例余干旅舍 劉長(zhǎng)卿搖落暮天迥，青楓霜葉稀?！兵櫻鉡候鳥，常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅之愁]“人歸落雁后，思發(fā)在花前”；浮云[因漂移不定，喻在外漂泊的游子]“浮云游子意，落日故人情”落日意在愛惜，如“故人”；其他如寒山、煙、暝色、高樓、宿鳥、煙、日暮等。古書上說，梧桐能知秋，“梧桐一葉落，天下皆知秋”。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。3．手法方面常用手法：借景抒情、寓情于事、渲染烘托；抒情角度從已入筆、從對(duì)方入筆。如2004年江蘇卷柳中庸《征人怨》。有時(shí)特殊的節(jié)日，也是關(guān)鍵信息，如冬至、除夕、元宵節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，常常引發(fā)旅人的思鄉(xiāng)懷人之情。閱讀這類詩(shī)，要大抵了解詩(shī)人的歷史和遭遇，弄清詩(shī)人所思所想和詩(shī)中寄寓的復(fù)雜感情。“在” 字相形見絀，平淡寡味。特別是暝色、日暮時(shí)分，妻獨(dú)守空房，當(dāng)會(huì)思念遠(yuǎn)方的游子；漂泊的旅人停泊休憩，羈旅愁思也會(huì)驀然而生。詩(shī)人體察梧桐葉落的飄零景象，詠嘆身世的孤苦凄涼，如李清照《聲聲慢》：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。羈旅詩(shī)除了使用慣常的“借景抒情”“虛實(shí)結(jié)合”“渲染”等表達(dá)技巧外，有兩種特殊的表現(xiàn)手法：①樂景襯哀情。常見思想情感： 1．羈旅愁思：孟浩然《宿建德江》2．思念親友：王維《九月九日憶山東兄弟》3．征人思鄉(xiāng)：李益《夜上受降城聞笛》人們?cè)谠?shī)中如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情？觸景傷情；何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。如白居易的《邯鄲冬至夜思家》、高適的《除夜作》等寫于唐朝兩個(gè)重要的節(jié)日，2006年江蘇卷元代詞人魏初的《鷓鴣天?室人降日，以此奉寄》寫于妻子的日子，正所謂“每逢佳節(jié)倍思親”哪！2．情感方面羈旅詩(shī)抒發(fā)的情感大致有四類：①敘寫羈旅之苦，抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。如溫庭筠《高山早行》中的名句“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，歷來被人傳誦，它塑造了旅客聞雞而起趕路的特有情景和特定氣氛，從而進(jìn)一步勾起詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。羈旅行役類詩(shī)歌備受高考命題者青睞，近幾年有許多試題屬于這一類型。鑒賞方法初讀全詩(shī)，整體感知，確定情感類別抓關(guān)鍵句，挖掘字詞，初悟情感抓住意象，構(gòu)建圖景，再悟情感根據(jù)題目，組織語言，形成答案五、鑒賞示例1． 楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。詩(shī)人馳騁想象的翅膀，跨越空間，設(shè)想在重陽節(jié)的這一天，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟們定會(huì)象往年一樣登山眺望，也一定會(huì)按照傳統(tǒng)的風(fēng)俗插戴茱萸，暢飲黃酒，同時(shí)也一定會(huì)想念自己——遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的手足，這一番想象，實(shí)際上是反襯詩(shī)人自己對(duì)兄弟們的思念。而上下兩片結(jié)尾的比喻和想象所展示的情意和境界，更使人覺得，詞中所展示的畫面，雖然有限，情境卻是無限的。*候館：旅舍。西樓、高樓、小樓、危樓、危欄：借人在樓、倚欄或登樓遠(yuǎn)眺表現(xiàn)思念之情，如范仲淹的《蘇幕遮》：“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。梧桐：民間傳說，鳳凰喜歡棲息在梧桐樹上。如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。閨中懷人：王昌齡《閨怨》。④抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。2004年丙卷閱讀晏幾道的《鷓鴣天》，詞中的“不如歸”就是理解“作者思想感情”（試題第2問）的關(guān)鍵；2005年廣東卷閱讀寇準(zhǔn)的《春日登樓懷歸》標(biāo)題中的“懷歸”是解讀詩(shī)歌的鑰匙。這類詩(shī)，多抒發(fā)綿綿的鄉(xiāng)愁，對(duì)親人無盡的思念和郁郁不得志之情?！捌D難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的悲苦之愁；“玉階空佇立，宿鳥歸飛急”的思?xì)w之愁；“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的漂泊之愁；“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”的思親之愁。長(zhǎng)得看來猶有恨，林空色瞑鶯先到，更憶帝鄉(xiāng)千萬樹①。指長(zhǎng)安。入松林。南飛有烏鵲，夜久落江邊。(6分)渡江 張弼（明）揚(yáng)子江頭幾問津，**如舊客愁新。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。⑥籬落：籬笆。）閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問題。掌握鑒賞思鄉(xiāng)懷人詩(shī)情感的方法。（05年中考題）（學(xué)生背詩(shī)）答題格式：釋含義+描景象+點(diǎn)情景某詞或句是全詩(shī)的關(guān)鍵，為什么？（學(xué)生背詩(shī)）如：蘇軾的《江城子 密州出獵 》中的貫穿全詞的詞眼是什么，為什么？答題格式：思結(jié)構(gòu)（在結(jié)構(gòu)上所起的作用）+慮主旨（對(duì)突出主旨所起的作用）答案：貫穿全詞的詞眼是“狂”；突出詞人自己要發(fā)少年狂的豪情壯志。結(jié)構(gòu)：① 景+情②事+情③場(chǎng)面+情④情形+情方法：①“一切景語皆情語”。六、鑒賞知識(shí)的“盤點(diǎn)”與“內(nèi)存”（發(fā)資料，讓學(xué)生快速的瀏覽一遍）（一）內(nèi)容主旨、思想情感邊塞詩(shī) 常用詞匯：殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)、孤獨(dú)傷感、思鄉(xiāng)念親、報(bào)國(guó)無門、壯志難酬等（如《漁家傲 秋思》、《白雪歌送武判官歸京》）田園詩(shī) 常用詞匯：寄情山水、歸隱田園、閑適愉悅、悠閑快樂等（如《錢塘湖春行》 《歸園田居》）送別詩(shī) 常用詞匯：憶友懷舊、依依不舍、相知相思、別恨離愁、惆悵傷感、勸勉祝愿、激勵(lì)友人等（《送杜少府之任蜀州 》《白雪歌送武判官歸京》）懷古詩(shī) 常用詞匯：懷古傷今、懷才不遇等（如《赤壁 》、《潼關(guān)懷古》）詠物詩(shī) 常用詞匯：堅(jiān)守節(jié)操、遭貶激憤等（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）羈旅詩(shī) 常用詞匯：思鄉(xiāng)念親、游子悲秋、羈旅愁思、惜春悲秋等（如《天凈沙 秋思》、《次北固山下》）愛國(guó)詩(shī) 常用詞匯：憂國(guó)憂民、為國(guó)捐軀、以死明志、保家衛(wèi)國(guó)、借古諷今、殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的壯志、報(bào)國(guó)無門的悲傷、壯志未酬的愁苦、關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、反映社會(huì)黑暗、批判態(tài)度、揭露統(tǒng)治者昏庸腐朽、山河淪喪等（如《過零丁洋》）哲理詩(shī) 常用詞匯：登高攬勝、蘊(yùn)含哲理、振作樂觀、積極向上、豁達(dá)樂觀、不怕困難、遠(yuǎn)大抱負(fù)等（如《望岳》、《水調(diào)詩(shī)頭》《登飛來峰》）抒懷詩(shī) 常用詞匯：年華消逝、閨中懷人、物是人非、世事滄桑、失望惆悵、焦灼痛苦等（《醉花陰》、《浣溪沙》）（二）觀點(diǎn)態(tài)度贊美、肯定、支持、同情、渴望等。十五夜望月 王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。第二問是考查對(duì)語言的把握，這又隱性地考查了考生對(duì)作家流派和寫作風(fēng)格的了解。邯鄲冬至夜思家 白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。悠閑中體現(xiàn)失意，有著漂泊異鄉(xiāng)的凄苦悲涼。①詩(shī)人是怎樣借用景物來表達(dá)羈旅思鄉(xiāng)之情的？②這些景物又是按怎樣的順序來組織的？村行 王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)?！懊鳌弊旨惹泻匣ㄉ?，又暗應(yīng)早行。回塘，曲折的池塘。②征鐸：旅客車馬的鈴鐺。暗夜中，人的聽覺升居為對(duì)外界事物感受的首位。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。全詩(shī)一正一側(cè)，一實(shí)一虛，短短四句起伏變化，加強(qiáng)了深摯情感的表達(dá)，顯得韻味無窮。俞平伯評(píng)說下片結(jié)尾兩句“似乎可畫，卻又畫不到”，這“畫不到”處不只是春山外的行人，更是那悠遠(yuǎn)的情韻。詞作上片前三句是對(duì)春景的描繪，后兩句轉(zhuǎn)入對(duì)離愁的敘寫。特別是暝色、日暮時(shí)分，妻獨(dú)守空房，當(dāng)會(huì)思念遠(yuǎn)方的游子；漂泊的旅人停泊休憩，羈旅愁思也會(huì)驀然而生。詩(shī)人體察梧桐葉落的飄零景象，詠嘆身世的孤苦凄涼，如李清照《聲聲慢》：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。羈旅詩(shī)除了使用慣常的“借景抒情”“虛實(shí)結(jié)合”“渲染”等表達(dá)技巧外，有兩種特殊的表現(xiàn)手法：①樂景襯哀情。常見思想情感：1．羈旅愁思：孟浩然《宿建德江》2．思念親友：王維《九月九日憶山東兄弟》3．征人思鄉(xiāng)：李益《夜上受降城聞笛》人們?cè)谠?shī)中如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情？觸景傷情；何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。如白居易的《邯鄲冬至夜思家》、高適的《除夜作》等寫于唐朝兩個(gè)重要的節(jié)日，2006年江蘇卷元代詞人魏初的《鷓鴣天?室人降日，以此奉寄》寫于妻子的日子，正所謂“每逢佳節(jié)倍思親”哪！2．情感方面羈旅詩(shī)抒發(fā)的情感大致有四類：①敘寫羈旅之苦，抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。如溫庭筠《高山早行》中的名句“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，歷來被人傳誦，它塑造了旅客聞雞而起趕路的特有情景和特定氣氛，從而進(jìn)一步勾起詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。羈旅行役類詩(shī)歌備受高考命題者青睞，近幾年有許多試題屬于這一類型。1《慈母吟》 唐〃孟郊慈母手中線，游子身上衣?！抖山瓭h》 唐〃宋之問嶺外音書絕，經(jīng)冬復(fù)歷春。來日綺窗前，寒梅著花未？《渡荊門送別》唐〃李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游?！痘剜l(xiāng)偶書》 唐〃賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。故鄉(xiāng)啊，你是人們心中永遠(yuǎn)的根。鄉(xiāng)愁故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離離別后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去串詞：我也有思鄉(xiāng)的愁緒，我的思鄉(xiāng)在記憶里，在睡夢(mèng)中。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，即使在耄耋之年，也希望能葉落歸根。而詩(shī)人個(gè)人經(jīng)歷的傾訴，也因?yàn)榻Y(jié)尾的感情的燃燒而更為撩人愁思。”遠(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的感情。故鄉(xiāng)啊，你是人們心中永遠(yuǎn)的根。夕陽西下，斷腸人在天涯。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。教學(xué)重難點(diǎn)：羈旅行役類詩(shī)歌的表達(dá)技巧教學(xué)過程：導(dǎo)入：在廣袤無垠、熠熠生輝的中國(guó)古典詩(shī)詞的天空中，羈旅行役類詩(shī)歌是一個(gè)耀眼奪目的星座。在古代，有的詩(shī)人，長(zhǎng)期客居在外，滯留他鄉(xiāng)，或漂泊異地，或謀求仕途，或被貶赴任途中，或游歷名山大川，或探親訪友，所謂“羈旅”，即因上述種種原因，長(zhǎng)久寄居他鄉(xiāng)之意。二、羈旅行役詩(shī)的特點(diǎn)羈旅類詩(shī)詞中有一些關(guān)鍵的字詞，如“孤”“悲”“無情”“憐”“空”“獨(dú)”“故園”“相思”等。如杜甫的《登高》、范仲淹的《漁家傲?塞下秋來風(fēng)景異》等。妙喻傳情：鄉(xiāng)愁。不說自己想家，卻說家人想自己，令人倍覺凄涼。”秋風(fēng)、秋霜、衰草：引發(fā)行人孤獨(dú)、凄涼、惆悵之情?！鄙锄t：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。這固然取決于感情本身的深摯，但和構(gòu)思的新穎、比喻的自然、想象的優(yōu)美也分不開。此句流暢質(zhì)樸，明白如話，一經(jīng)唱出，便不脛而走，成為家喻戶曉的千古名句。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？參考答案：“折柳”是曲子《折楊柳》的簡(jiǎn)稱，這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。前兩句詩(shī)密度很大，14個(gè)字寫了六種景象，但三、四句卻又顯得極其疏朗，兩句詩(shī)只寫了一件事：臥聞山寺夜鐘聲。槲③葉落山路，枳花明驛④墻。本名杜原，又名樂游原。頷聯(lián)“雞聲茅店月，人跡板橋霜”傳誦千古。孤城向水閉，獨(dú)鳥背人飛。⑴概述本詩(shī)所描寫景物的特點(diǎn)。逢入京使 岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。考生需要調(diào)動(dòng)自己的想象，在頭腦中形成這樣一副畫面：在冬至夜里，白居易孤苦零丁，抱著膝頭，瑟瑟發(fā)抖，只有影子相伴。作者從對(duì)面落筆，不說自己想家，而說家人想念自己，更突出了自己的“思家”之情。②后兩句不直抒自己入骨的相思之情，而用委婉的問句表達(dá)，這樣便飽含言外之意：“在望月的許多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！”③“落”字新穎妥貼，不同凡響，給人以形象的動(dòng)感，仿佛秋思隨著銀月的清輝一齊灑落人間。語言風(fēng)格：豪放/雄奇/沉郁/直率/婉約/含蓄/清新/風(fēng)趣等。（二）