柯坪湖州雙語小學(xué)20xx年工會工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 （四）關(guān)心愛護(hù)，為教職工辦實事、辦好事。結(jié)合本學(xué)期教學(xué)工作的重點從教師最基本的備課、上課等基本工作做起，苦練內(nèi)功，通過教師間相互聽課、評課活動，全面提高教師教學(xué)基本功，塑照我校的名教師。這是建立平等、融洽師生關(guān)系的基礎(chǔ)。，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。二、工作目標(biāo)以創(chuàng)建先進(jìn)教工之家、巾幗文明崗為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)工會工作服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識；營造民主和諧的校園氛圍；營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍；營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。其次開展好晨跑、大課間活動和課外文體工程。首先建設(shè)優(yōu)美的環(huán)境文化。二是每周定期開展青年教師培訓(xùn)。針對青年教師開展三筆字、朗讀、演講等基本功訓(xùn)練，本學(xué)期組織一至二項的基本功比賽。在此過程中，重點抓好漢語課教師及模式一模式二任課教師的漢語水平的提高。要求班子成員經(jīng)常深入班級，走進(jìn)課堂，隨常聽課、幫助教師解決教學(xué)中的問題，實現(xiàn)質(zhì)量與管理的共同提升，確保學(xué)校教學(xué)工作扎實有效地開展起來。落實四有效：有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練，有效講評。拜克力、丁玲燕。三、主要舉措。從13年下半年起，努力做好民語部一年級模式二的推進(jìn)工作，四年級根據(jù)兩個鄉(xiāng)原三年級的模式集中編班。目前的42個班，共分漢語普通班（13個）、民語普通班（22個）、模式一（7個）三種模式，從2013年下半年起，還將增加模式二，在今后的五年中，四種模式并存的情況將一直存在。我校作為最大的援疆項目，得到了縣級領(lǐng)導(dǎo)和縣教科局的高度重視，多次 來學(xué)校調(diào)研視察，為學(xué)校發(fā)展指明方向。學(xué)校高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)施工，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)，辦公區(qū)、生活區(qū)齊備，整體布局合理。強(qiáng)化自我約束，堅決杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生。，領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工明確，具體任務(wù)落實到人。六、健全學(xué)校衛(wèi)生工作檔案。一、建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書記主管，分管校長具體負(fù)責(zé)，班主任負(fù)責(zé)定期召開學(xué)校衛(wèi)生工作會議，指導(dǎo)、研究學(xué)校衛(wèi)生工作，解決學(xué)校衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的實際問題。（3）積極上交工會工作計劃，總結(jié)，信息。按時完成任務(wù)，扎實推進(jìn)各項工作。三、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動（1）教職工模特大賽；（2）教職工健身社團(tuán)和球類社團(tuán)活動；（3）“師德師風(fēng)”的主題演講活動；（4）教職工讀書知識競賽、板書設(shè)計大賽，班主任素養(yǎng)大賽，攝影作品比賽，經(jīng)典詩文誦讀比賽；（5）教職工中秋聯(lián)誼會和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼會。在學(xué)校黨支部和校行政的關(guān)心支持下，全體工會委員團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務(wù)，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。通過開展活動，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。四川雅安地震發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐獻(xiàn)，全校教職工積極響應(yīng)，紛紛獻(xiàn)出自己的愛心?？傊?，我校工會一年來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。，安排部署學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，黨支部班子主題會議不少于2次，校領(lǐng)導(dǎo)班子不少于1次，有工作要點及會議記錄。三、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，實行陽光作業(yè)。六、此責(zé)任書一式二份，學(xué)校和教師本人各一份。學(xué)校儀器設(shè)備全部在自治區(qū)相關(guān)要求配備，投入使用后，進(jìn)一步促進(jìn)了兩鄉(xiāng)一鎮(zhèn)的教育資源整合，極大地提升了辦學(xué)條件。對學(xué)校認(rèn)同感，特別是優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)還未形成，在合校的基礎(chǔ)上，如何做到合心、合力、達(dá)到和諧，還需要全校師生的共同努力。二、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù) 。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)雙語教育工作全局，加強(qiáng)雙語教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快雙語教師隊伍建設(shè)，普及以國家通用語言文字為主、本民族語言文字為輔的雙語教育，力爭在2018年，模式一及模式二班級占民語總班數(shù)的85%以上。熱合曼、孔鑫火。其次確保模式一和模式二的課堂教學(xué)符合上級的要求，國家通用語言的使用率不低于85%。第四，抓實教學(xué)常規(guī)。其次努力提高教師雙語水平。第三抓實校本研修，構(gòu)建“讀、練、研、助”的校本研修模式。加強(qiáng)教學(xué)反思，提倡每月一反思，在反思中提升教學(xué)能力。開展班級、寢室、辦公室的文化評比。第五是培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀
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