【正文】 秋天的時候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時不時還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風飛舞。（友情提示：千萬不要踩踏小草）走在窄小的用磚頭鋪成的小路，怎樣的小路呢？可以容得下三個四年級學生并排走路，再也沒法容下第四個人，就是這樣窄的小路，來到一棵高魁梧的大樹旁，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了，也可嬌嫩，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細的枝干，變幻莫測。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力，滿身翠綠。你一定覺得我的校園非常美麗吧！那么你就加入我們的行列來吧！校園景物小學作文4走進我的學校，遠遠就可以看見那美麗的大花壇。長廊的右邊是一座水池。我很喜歡它！校園景物小學作文3今天，我給大家介紹一個地方，它是一個美麗的地方——我的學校“清林小學”。有的小草都高過馬頭了呢？炎熱的夏天走了，秋天來啦。當然，小花壇也看得到了。校園的左右邊都有個小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數也數不看也看不完，真是應有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數不完的花木，世界也就有了數不完的花木了。每次上學，剛進門，它就映入了我的眼簾。秋天，就變成火紅的，原來那是我們學校的爬山虎。升旗臺座落于教學樓的正前方，升旗臺的面積不怎么壯觀，雄偉，但是我覺得升旗臺很莊嚴。冬天，小草又歡笑了，白白的雪花掉落下來，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。下課時，同學們都會在這里嬉戲玩耍。一進校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹，它長得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。下雨時，它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游。春天，好一派迷人的風光。例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。四、片段都會寫了，那我們如何把它寫成一篇文章呢？2一篇文章要有開頭中間和結尾,中間的片段我們會寫了,加上中間和結尾, 那怎樣寫開頭和結尾呢?請看幾個片斷.(在網上找一些開頭和結尾的片段讓學生去體會,總結集中開頭和結尾的方法.)如何開好頭？對比總起式。我們再來看看韓少華所寫的片斷給我們什么啟發(fā)?)（板：虛實結合）怎么往下接可以簡單地點出自己的感受？站在亭臺上，向南望去，只見那正陽門兩側，如同春筍般地拔地而起的幾十幢大廈，給這古城增添了嶄新氣派；向東望去，一切在陽光里更顯得柔和透明；向西望去，那瓊島上的白塔，經歷了地球震動的一場小小劫難，又昂首藍天，而且素潔如玉；再回身向北看去，那鼓樓和它身后的鐘樓，如今雖默默據守在那里，卻難免讓人聯想到幾百年間那晨鐘暮鼓是怎樣標志著孤獨每天的生活節(jié)奏的；而鐘鼓樓背后，那橫臥天際的燕山余脈，藍瑩瑩的，宛如這古城的一帶屏障。記錄之后，我們又如何把景物的特點通過生動具體（板書：具體）的語言描述出來呢？三、現在我們就來看一看著名作家陳淼和韓少華所寫的兩個片段。今天我們就一起來學習如何描寫校園景色。一陣微風拂過，大樹的葉子沙沙作響，紫藤花也翩翩起舞，音樂配舞蹈，可美了！紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起，上面是青色，下面是粉紅色的，花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。然而沒花，還豎立在花壇的中間。夏天的時候，烈日炎炎，我真的是好熱呀！我心想花兒們肯定也熱壞了，這些花好像在對我說:“這位同學，我們所有的花真的是太熱了！你能幫我們想想辦法解熱嘛？″我想了想，想到了一個好辦法，我和同伴們栽了一棵大樹。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔細看一看，聞一聞，使你感到一切是那么美好、新鮮。快來看呀，這兒多美！amp。墨綠色的葉子密密沉沉地長在淺褐色的枝條上，像一簇簇的珊瑚。校園一景amp。（形、聲、色、味、態(tài)），寫出生動的景物。把內容寫具體。第二篇：校園景物作文精選校園景物作文四篇在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。人們路過這里時，腳步也放輕了，說話低聲細語的。書香苑的墻壁很富有內涵，上面張貼著名人名言、書法作品等等。玩了好一會兒，同學們都累了，便坐在學校的幾棵大榕樹下休息，大榕樹下面可真涼快啊！郁郁蔥蔥的樹冠像個巨大的蘑菇，大榕樹遮住了陽光。力大如牛的體育委員忙把他扶起來，一邊關切地詢問，一邊拍去他身上的土，“灌籃高手”蕭灑地把手一揚，說；“沒事兒。校園的早晨是多么美麗呀!瞧!同學們在校園里開始忙碌起來了!早來的值日生們認真的打掃著衛(wèi)生區(qū)，有的拿著笤帚在掃地，有的拿著紙袋子在撿垃圾，有的在拖地……不一會兒他們就把校園打掃得干干凈凈，給同學們營造了一個潔凈的學習環(huán)境，使校園變得更加美麗。校園景物作文 篇5我們學校的內花園可是學校的一道引人注意的“風景線”。它開的花像小絨球，真有趣！我們的校園真美呀！校園景物作文 篇4我的校園是個美麗的地方，那里空氣清新，鳥語花香，還有許多可愛的小動物。南邊是嫩綠的蘭草好像是剛剛開的一樣。日光灑在大地上，真美啊，月光在黑暗的夜中格外明顯，照在校園里美麗極了！這就是我美麗的校園！校園景物作文 篇3我們的校園是一個綠樹成蔭，花朵飄香的花園。操場上也熱鬧起來了：有的在踢足球；有的在打籃球；有的在跳繩；還有的在跑步瞧，操場旁有一棵大樹，那粗壯的樹干，要三四個人才能合抱住。不知不覺我們已經回到教室里了，腿和腳都有酸和麻的感覺，同學們都在擦拭著額頭上的汗水。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園景物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。我們的校園大得可怕，連山上也聳立著我們的教學樓，那 籃球場和跑道都是多么偉大的工程??！那的每一米都是有曾經我們學校的兒女們打造的，挖掘的，因為曾經的籃球場是一座高大的荒山，是我們學校的 成員利用休息的時間大造的籃球場。咦？哪里傳來的花香，原來是后花園的玫瑰花開了，傳來陣陣清香。這幅情景，是一幅活生生的風景畫。從樓上下來，看到的是另一幅圖畫。它要顯示生命最后一刻的美。那里還有一棵美麗的桃花樹，宛如一位美麗的桃花仙子向我們緩緩走來，別提鉛筆廣場有多美了。蘑菇亭旁邊有四個水桶，同學們隨時可以接水，多方便??！我們學樣的內花園多么生機勃勃、春意盎然?。⌒@景物作文 篇6清晨的校園是寂靜的，又是熱鬧的。校園景物作文 篇7校園是一個五彩斑斕的世界，校園中每一個鏡頭，每一個片段，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不褪色，校園寫真。下面就讓我來帶你去看看吧！清晨，我背著沉甸甸的書包來到了校園門口。這象征著美好的紅色歲月。每當同學們遨游在書的海洋中，似乎周圍的空氣都凝固了。比賽將要開始了！我們班級的同學互相給參賽選手加油打氣，希望他們能為我們班級奪得第一名。按一定的順序寫。ldqu。充分調動五感，發(fā)揮想象和聯想，從不同的方面寫，從不同的角度寫。現在是春天，花池里呈現出一片生機勃勃的景象。右邊的那棵柏樹下，幾朵粉紅的月季花在微微的向人們點頭。其中，我最喜歡的就是一進大門就能看到的那棵古老的杏樹，和那些不起眼的小野花。我愛我的校園！校園景物作文 篇3我的學校名叫新苑小學，這里有許許多多美麗而動人的景物，其中我最喜歡校園的景物還是那一個——校園的花壇春天的時候，溫暖的陽光照射在校園的花壇里，花兒們都露出了甜蜜的笑臉，其中一只好像在炫耀的說:“你們大家快看我這一朵百合花??！我的顏