【摘要】一、選擇題1.一個氣泡由湖面下20m深處上升到湖面下10m深處,它的體積約變?yōu)樵瓉淼捏w積的(溫度不變,水的密度為×103kg/m3,g取10m/s2)()A.3倍B.2倍C.D.倍2.一個開口玻璃瓶內有空氣
2025-11-06 05:10
【摘要】課題:§分子的熱運動學習目標:1、了解擴散現(xiàn)象是由于分子的熱運動產(chǎn)生的2、知道什么是布朗運動,理解布朗運動產(chǎn)生的原因。3、知道什么是熱運動及決定熱運動激烈程度的因素重點難點:擴散現(xiàn)象和分子永不停息地做無規(guī)則運動是本節(jié)的重點學習方法:自主學習,小組討論學習過程:【生活
2025-11-22 09:26
【摘要】電子的發(fā)現(xiàn)(一)知識與技能1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(二)過程與方法培養(yǎng)學生對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。(三)情感、態(tài)度與價值觀理解人類對原子的認識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程,這一過程也是辯證發(fā)展的過程。根據(jù)事實建立學說,發(fā)展學說,或
2025-11-21 12:58
【摘要】一光的直線傳播命題人:王志強1、關于光線的概念,下面說法正確的是()A、光線是客觀存在的東西B、光線是光束的抽象C、光線是用來表示光束傳播方向的直線D、光線是塵埃微粒對光的反射所呈現(xiàn)的現(xiàn)象2、醫(yī)院外科手術室的無影燈所以不會留下影子,這是因為().A、無影燈發(fā)出
【摘要】外力作用與地表形態(tài)外力作用與地表形態(tài)一、能量來源:太陽能、重力能二、表現(xiàn)形式:風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖風力、流水、海浪、冰川三、拓展補充:丹霞地貌人類活動與地表形態(tài)人類活動與地表形態(tài)人類活動可以在一定程度上改變地表形態(tài)和地貌過程,從而克服不利地形條件,以達到趨利避害的目的。如:①平整田地、修筑梯田
2025-12-31 10:06
【摘要】第五節(jié)磁場對運動電荷的作用力同步試題一、選擇題:1、關于帶電粒子所受洛侖茲力f、磁感應強度B和粒子速度v三者之間的關系,下列說法中正確的是()A、f、B、v三者必定均相互垂直B、f必定垂直于B、v,但B不一定垂直vC、B必定垂直于f,但f不一定垂直于v[來源:學科網(wǎng)]D、v必定垂直于f,但f不
2025-11-21 12:59
【摘要】第六節(jié):互感和自感同步練習一基礎達標:1.如圖所示的電路L為自感線圈,R是一個燈泡,E是電源,在K閉合瞬間,通過電燈的電流方向是______________,在K切斷瞬間,通過電燈的電流方向是______________.2.如圖所示,多匝線圈L的電阻和電池內阻不計,兩個電阻的阻值都是R,電鍵S原來是斷
【摘要】第一節(jié)交變電流同步測試卷一、選擇題1.電子鐘是利用LC振蕩電路來工作計時的,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)電子鐘每天要慢30s,造成這一現(xiàn)象的原因可能是:A.電池用久了;B.振蕩電路中電容器的電容偏大了;C.振蕩電路中線圈的電感偏大了;D.振蕩電路中電容器的電容偏小了;2.交變電流通過一段長直導
2025-11-06 13:15
【摘要】第5章第4節(jié)基礎夯實1.理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1,以下說法中正確的是()A.穿過原、副線圈每一匝磁通量之比是10∶1B.穿過原、副線圈每一匝磁通量的變化率相等C.原、副線圈每一匝產(chǎn)生的電動勢瞬時值之比為10∶1D.正常工作時原、副線圈的輸入、輸出功率之比為1∶1答案:BD解析:
【摘要】江蘇省淮陰中學2020—2020學年高二上學期第二次調查測試物理試卷命題人:張云審定人:萬伯宏本試卷分第一卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)兩部分,考試時間100分鐘,分值120分。第一卷(選擇題共31分)一、單項選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分.每小題只有一個
2025-11-06 08:32
【摘要】第六節(jié)、電阻定律同步試題一、選擇題1.下列關于電阻率的敘述,錯誤的是[]A.當溫度極低時,超導材料的電阻率會突然減小到零B.常用的導線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細均勻的鎳鉻絲,截面直徑
2025-11-06 05:09
【摘要】波長、頻率和波速【基礎知識誘思】物理學家列奧納多·達·芬奇曾這樣來描述波“常常是(水)波離開了它產(chǎn)生的地方,而那里的水并不離開;就像風吹過莊稼形成波浪,在那里我們看到波浪穿越田野而去,而莊稼仍在原地.”從中我們可以認識到波的基本特征:傳播波的介質的體元僅在原地附近運動,而運動狀態(tài)則在空間傳播.在物理學中,運動狀態(tài)用物理量描述.那么我們用
2025-11-21 03:49
【摘要】狹義相對論的其他結論★新課標要求(一)知識與技能1.知道相對論的速度變換公式。2.知道相對論質量。3.知道愛因斯坦質能方程。(二)過程與方法培養(yǎng)應用相對論時空觀分析研究問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學生對相對論力學的探索熱情?!锝虒W重點三個結論的理解應用。★教學難點能
2025-11-30 06:55
【摘要】高中物理光的顏色色散教學設計定海一中物理組一、教材分析1、地位首先,這節(jié)內容是在學了“光的折射”和“光的干涉”的普遍規(guī)律后的一個綜合應用,在整章光學內容中也是至關重要。新教材把薄膜干涉中的色散和折射時的色散放在同一節(jié)內容中,是因為兩者有共同的“色散”現(xiàn)象,但根本的原理是不同的,所以教學中要重視現(xiàn)象的本質探究,把實質講清楚。同時生活中的
2025-11-29 22:29
【摘要】第八節(jié)激光第十三章光知識目標1、了解什么是激光和激光的特性.2、了解激光的應用.能力目標培養(yǎng)自主學習能力情感目標通過組織學生從不同的媒體中學習有關激光的知識同時,讓學生了解我國的科學事業(yè),培養(yǎng)學生的愛國熱情.激光發(fā)射器一、激光的特點1、相
2025-11-09 10:57