新起點(diǎn)英語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit6myweekword教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 2. 教師請(qǐng)班上能力較好的四名同學(xué)到講臺(tái)前表演，然后其它學(xué)生以小組為單位分別表演， Mike, Binbin, Andy, Joy 四個(gè)學(xué)生，然后全班一起行動(dòng)，共同表演故事情景。 5. 詳細(xì)講解故事 6. 熟悉故事 （ 1）學(xué)生打開(kāi)課本，自己瀏覽一下故事，通過(guò)觀察圖片熟悉一下故事。 2. 學(xué)生說(shuō)唱本單元第一課歌謠，復(fù)習(xí)本單元的詞匯和功能句。 2. 書(shū)寫(xiě)單詞中的字母。 2. 學(xué)生聽(tīng)對(duì)話錄音，關(guān)注錄音中人物的語(yǔ)言。 附：板書(shū)設(shè)計(jì)： Unit 6 My Day Lesson 2 What day is it today? It’s Wednesday /... 教學(xué)后記： 第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： Unit 6 Lesson 3 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能夠初步在恰當(dāng)?shù)那榫持?，綜合運(yùn)用本單元以及前面單元所學(xué)詞匯和功能句。教師可追問(wèn)一下學(xué)生今天星期幾。 2. 跟隨錄音大膽說(shuō)唱本單元的歌謠。 3. 看一看，猜一猜： 教師可以遮住圖片的一部分，讓學(xué)生猜一猜。 附：板書(shū)設(shè)計(jì)： Unit 6 My Day Lesson 1 Sunday Monday Tuesday Wednesday Sun. Mon. Tue. Wed. Thursday Friday Saturday Thur. Fri. Sat. 教學(xué)后記： 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： Unit 6 Lesson 1 B Do and say 教學(xué)目標(biāo)： 能夠在本單元涉及的情景條件下初步使用本單元所學(xué)的 詞組。告訴學(xué)生由于 7個(gè)單詞都比較長(zhǎng)，所以在使用時(shí)經(jīng)常采用縮寫(xiě)的形式。教師出示單詞卡片，讓學(xué)生看卡片聽(tīng)老師讀星期單詞。 2. 能 夠在本單元涉及的情景條件下初步使用所學(xué)的句型 ：： What day is it today? 并會(huì)用 It’s Wednesday. 來(lái)回答。 2. 能夠認(rèn)讀一周 7 天的英語(yǔ)名稱單詞和他們的縮寫(xiě)形式。詞匯和交際用語(yǔ)學(xué)習(xí)為明線，均通過(guò)設(shè)置較為真實(shí)的語(yǔ)境，在歌謠 、 歌曲 、 游戲 、 對(duì)話等多種語(yǔ)言活動(dòng)中，使用實(shí)物 、 圖片 、 錄 音 等多種教學(xué)手段，感知 、 模仿，習(xí)得語(yǔ)言，達(dá)到熟練上口。 單元教學(xué)重點(diǎn)： 1. 能夠在本單元涉及的情景條件下聽(tīng)懂認(rèn)讀一周 7 天的英語(yǔ)名稱單詞和他們的縮寫(xiě)形式。 教學(xué)準(zhǔn)備： 光盤(pán)，卡片 教學(xué)時(shí)間： 月 日 教學(xué)過(guò)程： 一、熱身
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