北師大版學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第九單元統(tǒng)計(jì)與猜測(cè)教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 5= 6 5= 4 8= 36247。 一共有多少人參加統(tǒng)計(jì)活動(dòng)？ 你看到 右 上面的圖，還能提出哪些問(wèn)題？ 并試著解答。 會(huì)用“一定”“可能”或“不可能”等的詞匯描 述生活中一些事件發(fā)生的可能性。 讓學(xué)生體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的重要作用，從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 體會(huì)事件的確定性和不確定性。不會(huì)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的學(xué)生比較多。為了有利于本單元教學(xué)，在進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃前對(duì)學(xué)生所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)進(jìn)行了一次檢測(cè)（檢測(cè)題目附件 附件 2）分析： 附件 1 的題目：第 1 題全答對(duì)占 77%； 第 2 題答對(duì)占 %； 第 3 題答對(duì)占 77%；第 4 題答對(duì)占 54%； 第 5 題全答對(duì)占 % 。 能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并與同伴交流自己的想法 。 六、各小節(jié)教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)安排 本單元計(jì)劃課時(shí)數(shù)： 8 節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 計(jì)劃 課時(shí) 授課 日 期 備注 生日（經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過(guò)程） 結(jié)合調(diào)查班里同學(xué)的生日在什么季節(jié)，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過(guò)程，進(jìn)一步獲得統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。 能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并能正確
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