【正文】 太宗征伐并州汾州，任命他為大內(nèi)副部署。楚州、泗州到京城有一千里，舊例八十天運(yùn)一次，一年運(yùn)三次；如果除去拖延停留的時(shí)間，那么每年可以增加一次運(yùn)輸。多次升官任右知事押衙。句中應(yīng)改為“舍弟”。） （ A項(xiàng)，垂詢：敬辭，稱別人對(duì)自己 的詢問。⑥用盡心機(jī)：用盡了心思。 16.（ 1）蜀道之難 難于上青天 使人聽此凋朱顏 （ 2）婦姑荷簞食 童稚攜壺漿 （①一蹴而就：踏一步就成功。最后兩句是全詩結(jié)穴，也是全詩的頂點(diǎn)。前四句一氣貫串，是詩人自敘以前的事情，目的在于啟發(fā)吳郎。得知親戚吳郎插上籬笆不讓鄰居打棗，詩人特意寫詩勸告吳郎要將心比心、善待鄰居。） 13.（ 1）如今三司想征用民船，如果不同意，那么不能責(zé) 成辦理，如果答應(yīng)他們，那么冬天京城的柴炭恐怕斷絕了。（每點(diǎn) 1分，共 4分。 C項(xiàng)，不止兩個(gè)方面，國家發(fā)改委主任接受提問時(shí)是從四個(gè)方面談我國現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的，即經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長、新增千萬就業(yè)崗位、 1200 多萬貧困人口脫貧、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革取得深度進(jìn)展。（ 3分） （ 1）：不能刪。） （張冠李戴。 四、寫作（ 60分） ，根據(jù)要求寫作。 ，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。 ，表達(dá)得體的一句是（ 3 分 ） ，一外地老師就發(fā)來微信：向您垂詢一下，您覺得全國第 21 題考的是邏輯問題還是語言準(zhǔn)確？ ，街道上幾乎水泄不通，突然一位中年男子高喊著：“借光，借光！”神色匆匆地往鄉(xiāng)政府跑去。 ③安陽市人民大道小學(xué)二十多年探索“主體多元教育”新路，讓師生全員參與其中并成為 不可或缺 ． ． ． ． 的一分子，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展與創(chuàng)新。 ，吳郎防備鄰居打棗是出于自己生活窘迫，而孤寡婦人向我訴苦也是敏感多心，自己多事。 即防遠(yuǎn)客雖多事，便插疏籬卻甚真。 ，頗受重用。秦朝開始在全國實(shí)行郡縣制。太宗征并、汾，以為大內(nèi)副部署。 今三司欲籍民舟，若不許，則無以責(zé)辦，許之，則冬中京師薪炭殆絕矣 。 累官 ． ． 右 知客押衙。 ，如實(shí)報(bào)道中國現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，從新增就業(yè)崗位、脫貧人數(shù)巨大兩個(gè)角度說明經(jīng)濟(jì)平衡健康發(fā)展態(tài)勢(shì)。去年實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下 1200 多萬建檔立卡貧困人口的脫貧放眼全球，可能中國是唯一能夠做到的。海外版》） 材料三： 提問：現(xiàn)在很多人唱衰中國經(jīng)濟(jì)，您如何看待現(xiàn) 在的中國形勢(shì)？ 國家發(fā)改委主任何立峰 :去年我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展體現(xiàn)了穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)健康的發(fā)展。有目標(biāo)、有思路、有舉措，在這場世界范圍內(nèi)的脫貧戰(zhàn)爭中，中國成績斐然。“為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，從中央政府到各地方政府都鉚足了勁， 已經(jīng)出臺(tái)和即將出臺(tái)系列政策，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。 ，分析文中畫橫線的句子的含意。它一動(dòng)不動(dòng)地蜷在鐵籠子最里面，它原本渾身光潔厚實(shí)的皮毛已經(jīng)給蹭得稀稀拉拉的，身上又潮又臟，眉目不清。在籠子里它沒法躲，哪兒也去不了。后來我們一看到兔子后爪上被夾過的 慘重傷痕就要罵那個(gè)人幾句。我們問他干什么，這個(gè)看起來挺老實(shí)的人說：“你們要不要黃羊？活的黃羊。 ，分別說明藝博會(huì)反映基礎(chǔ)市場的成熟、健康和活躍程度，揭示藝博會(huì)本質(zhì)。對(duì)于當(dāng)下藝博會(huì)的健康發(fā)展，香港藝博會(huì)的“博物館化”實(shí)踐，不失為一個(gè)路徑選擇。這正是藝博會(huì)走向成熟的標(biāo)志。正是基于社會(huì)文化轉(zhuǎn)型期的迫切需求，早在 幾年前，香港的藝博會(huì)，開始嘗試借鑒博物館在社會(huì)公共教育方面的做法，以更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)的藝術(shù)品管理、研究、展示設(shè)計(jì)和藝術(shù)教育模式，搭建起一個(gè)新的全天候與全球性藝術(shù)品展示平臺(tái)：一方面服務(wù)于世界各地的觀眾，另一方面成為東西方藝術(shù)溝通的橋梁?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 事實(shí)上，與拍賣會(huì)相比，藝博會(huì)更能反映基礎(chǔ)市場的成熟度、健康度和活躍度。 與此同時(shí)，藝 博會(huì)的“博物館化”實(shí)踐還體現(xiàn)為學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的確立。 （摘編自顧躍《藝博會(huì)的“博物館化”實(shí)踐》） ，正確的一項(xiàng)是（ 3 分 ） ，香港藝博會(huì)不僅帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，而且對(duì)內(nèi)地的藝博會(huì) 也有積極影響。 ，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ 3 分 ） ，藝博會(huì)只作匯聚藝術(shù)品的展出方，就不一定需要搞“博物館化”實(shí)踐了。 我媽轉(zhuǎn)身問那個(gè)老實(shí)人：“你的黃羊最低得賣多少錢？ ”“十塊錢。 我們用一個(gè)沒有頂?shù)蔫F蘢子反過來把兔子扣在煤棚的角落里。 日子一天天過去，天氣漸漸緩和了許多。 “呀，它怎么又回來了？它怎么回來的？”我媽小心地把它抱出來，然后用溫水觸它的嘴，誘它喝下去，又想辦法讓它把我們?cè)顼垥r(shí)剩下的稀飯慢慢吃了。（ 5分） ？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析?！? 習(xí)近平在講話中指出，我國堅(jiān)持分類施策原則，因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，并特別指出了“五個(gè)一批”脫貧手段，即通過扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批，通過易地搬遷安置一批，通過生態(tài)保護(hù)脫貧一批，通過教育扶貧脫貧一批，通過低保政策兜底一批。 據(jù)國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《中國的減貧行動(dòng) 與人權(quán)進(jìn)步》白皮書，改革開放 30多年來， 7億多貧困人口擺脫貧困。以下幾方面是特別突出的：第一，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)增長。第四，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革取得了深度進(jìn)展，為去年經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境，同時(shí)為今年經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展也創(chuàng)造了更好的環(huán)境，夯實(shí)更好的基礎(chǔ)。 據(jù)時(shí)代，以上三則材料都充分利用了相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以事實(shí)說話，不加任何主觀評(píng)價(jià)，突出了新聞的客觀性和真實(shí)性。 開寶三年秋三司言倉儲(chǔ)月給止及明年二月請(qǐng)分屯諸軍盡率民船以資江淮漕運(yùn)太祖大怒 責(zé)之曰：“國無九年之蓄曰不足，爾不素計(jì)而使倉儲(chǔ)垂盡，乃請(qǐng)屯兵括民船以運(yùn)，是可卒至乎？今設(shè)汝安用，茍有所缺，當(dāng)罪汝以謝眾！”三司使楚昭輔懼，詣太宗求寬釋，使得盡力。不若募舟之堅(jiān)者漕糧，其損敗者任載薪炭，則公私俱濟(jì)。七年，坐秦王廷美事，以本官罷。 ，皇帝死后在太廟立室奉祀時(shí)所稱的唯一名號(hào)，如文中的“太祖”“太宗”。雖然歷經(jīng)仕途的浮沉，他卻始終能夠恪盡職守，因而得到太宗的器重，最終加右衛(wèi)大將軍。 已訴征求 ② 貧到骨，正思戎馬淚盈巾。 ，以小見大，深刻揭示了當(dāng)時(shí)廣大百姓的貧困根源，表達(dá)詩人對(duì)苛政與戰(zhàn)爭的痛恨與不滿。 ④由于反應(yīng)機(jī)敏，成績優(yōu)秀， 17 歲的黃大年從幾百人中 脫穎而出 ． ． ． ． ，成為地質(zhì)隊(duì)招收的兩名航空物探操 作員之一。 師請(qǐng)教如何寫研究生論文，導(dǎo)師開門請(qǐng)入，吳陽說：“我不能久坐，半小時(shí)后我還有事，恐怕要失陪了。（ 5分） 一個(gè)人的生長環(huán)境與他的成才與否息息相關(guān)。（ 60分） 在學(xué)校里成立協(xié)會(huì)，開荒種地，養(yǎng)花種菜做“農(nóng)夫”……近段時(shí)間，南方一所大學(xué)一群學(xué)生“不務(wù)正業(yè)”的行為，在網(wǎng)上引發(fā)熱議?！敖沂舅嚥?huì)本