20xx年小學(xué)上學(xué)期教科處工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在青年教師的培養(yǎng)上還需多思考，努力提高老師培訓(xùn)的積極性和有效性。實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步的目的。（一）加強(qiáng)課題研究，重在求真與務(wù)實(shí)。繼續(xù)開(kāi)展了3年以?xún)?nèi)青年教師的鋼筆字、粉筆字的訓(xùn)練和考核活動(dòng)。配合教導(dǎo)處和學(xué)科中心組開(kāi)展豐富的教科研活動(dòng)。2019年小學(xué)上學(xué)期教科處工作總結(jié)本學(xué)期，我校教育科研工作繼續(xù)立足于當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，圍繞“科研興教，鑄造名師，加快教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”的主題，以校本培訓(xùn)為依托，深入開(kāi)展教學(xué)研究，積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，高于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，以xx市立項(xiàng)課題“農(nóng)村小學(xué)青年教師培養(yǎng)的有效策略研究”這一課題為抓手，精心打造青年教師隊(duì)伍，全面提高教育質(zhì)量，力爭(zhēng)使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。認(rèn)真做好教師“學(xué)習(xí)筆記、教育
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