【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊總復習學習目標1.會比較小數(shù)和分數(shù)的大小,能計算簡單的分數(shù)和小數(shù)的加減法。2.能熟練運用長方形、正方形的面積公式計算給定的長方形、正方形面積。是__元__角__分讀作:是______元比一比,想一想
2024-11-11 00:03
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊找規(guī)律學習目標1.結合具體情境,探索乘法是整十數(shù)的乘法計算,找出計算的規(guī)律。2.充分利用已學知識的遷移作用,溝通新舊知識的內在聯(lián)系,形成基本的計算能力。算一算5×1=3×2=12×4=
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標,合作交流完成對百數(shù)表的整理,進一步理解100以內數(shù)的順序、含義和排列規(guī)律、鞏固數(shù)的讀寫。規(guī)律,培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識,并進一步發(fā)展數(shù)感。小猴和小狗,誰拿得多?我拿了21只盤子。我拿了18只盤子。2118都是兩位數(shù)。那就先比一比十位數(shù)的大小,
2024-11-29 05:15
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標,進一步體會加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加的計算方法。,體會計算方法的多樣化。,進一步體會加法的意義。開學了,要發(fā)新書了!女生19人,男生18人。每人1本,40本書夠嗎?先求出我們班一共有多少人?19+18=?點擊頭像
【摘要】3.公式法說說:利用配方法解下列一元二次方程的基本步驟你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0),嗎?(1)2x2-9x+8=0;(2)9x2+6x+1=0;(3)16x2+8x=3.ax2+bx+c=0(a≠0)兩邊都除以a移項配方如果b2-4ac≥0一般地,對于一元二次方程ax2
2024-11-30 08:37
【摘要】回顧與思考(l)結果一定是積的形式;(2)每個因式必須是整式;(3)各因式要分解到不能再分解為止.?分解因式這一概念有如下幾個特點:?其次,可以利用分解因式與整式乘法這種互逆關系來檢驗分解因式的結果是否正確.?首先,分解因式與整式乘法這種互逆關系是分解因式各種方法的理論基礎,教材中幾種分解因式基本方法
2024-12-08 14:35
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關的數(shù)學信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的計算能力。?:學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法,讓大家親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理,能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。?、態(tài)度與價值觀:使同學們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。把一張紙的平均分成
2024-11-29 05:13
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標,認識簡單的條形統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出和回答一些簡單的問題。,培養(yǎng)合作、交流意識,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。,感受到統(tǒng)計的必要性。六一兒童節(jié)就要到了!調查一下,你周圍的同學喜歡什么活動。調查后把結果填充在表格中。活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)
2024-11-15 00:35
【摘要】數(shù)鉛筆北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程,會數(shù),會讀100以內的數(shù)。?體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。?初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律。一枝一枝地數(shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個一是一百.兩枝兩枝地數(shù):二、四、六、八、十、……五十二、五十四、
2024-11-29 05:53
【摘要】圖書館北師大版一年級數(shù)學下冊1.使同學們學會計算兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法。2.學會列豎式計算進位加法,知道“滿十進一”的運算規(guī)律。3.通過自主探索、交流,培養(yǎng)同學們綜合學習的能力。圖書館汪汪樂園汪汪樂園28本咪咪學校8本4本9本咪咪
2024-11-12 02:25
【摘要】溫故而知新函數(shù)y=x2和y=-x2的圖像x262-2-4y=x2y=-x2圖像形狀開口方向對稱軸頂點坐標函數(shù)y=x2y=-x2拋物線拋物線向上向下y軸y軸(0,0)(0,0)
2024-11-30 08:35
【摘要】課首北師大?八年級《數(shù)學(下)》能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關系,體會分式的模型思想,進一步發(fā)展符號感.求一個分式有意義的條件.難點:重點:了解分式的形式,并理解分式概念中的一個特點:分母中含有字母;一個要求:字母的取值限制于使分母的值不得為0.在土地沙化問
2024-11-18 21:10
【摘要】圓六中:羅云臏一石激起千層浪奧運五環(huán)樂在其中小憩片刻祥子觀察車輪形狀,請你提出問題學習目標1、知道圓的有關定義2、掌握點和圓的位置關系;o?同圓內,半徑有無數(shù)條,長度都相等。插入動畫演示
2024-11-30 08:34
【摘要】沒有一種比失去時間更痛苦的事情了。還記得什么是全等圖形嗎,全等圖形有何特征?想一想CABA?B?C?生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形復印前后紙上對應圖形之間有什么關系?如圖,用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中,物體形狀還相同嗎?生活中形狀相同的圖形生活中形狀相
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.進一步認識整數(shù)四則運算的意義,正確掌握整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)四則運算的法則及整數(shù)計算法則與小數(shù)計算法則之間的聯(lián)系,能正確進行計算。?2.在解題過程中依據(jù)具體算式靈活地選擇計算方式,體會不同計算方式的價值。?3.根據(jù)提議正確理解數(shù)量關系,合理選擇和組合信息?!傲弧蔽艺哿?
2024-11-29 23:06