山東省濱州市三校20xx-20xx學(xué)年七年級上學(xué)期第第三次月考生物試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 (1)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象行實驗。下面是我們熟悉的動物，請回答： （ 1）上述屬于無脊椎動物的是 。 （ 3）④過程形成植物的 ______組織 ,請寫出植物的結(jié)構(gòu)層次 。在制作圖乙細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)向載玻片中央滴一滴 。 27．（ 7分） 下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答： （ 1）從葉的結(jié)構(gòu)來看，物質(zhì) a、 b是通過葉的 ___________進(jìn)出葉片的。圖 2是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ） A． 1使關(guān)節(jié)靈活 B． 4使關(guān)節(jié)牢固 C． 3和 5共同圍成 2 D． 2內(nèi)的滑液由 1分泌 11． 春晚中的雜技節(jié)目 《抖杠》令觀眾嘆為觀止，雜技演員一系列動作的完成都是（ ） A． 關(guān)節(jié)的活動帶動四肢的活動產(chǎn)生的 B． 肌肉收縮牽動骨產(chǎn)生的 C． 在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮和舒張牽引骨產(chǎn)生的 D． 附著在骨骼上的肌肉產(chǎn)生的 12． 列對表中探究動物繞道取食實驗結(jié)果的分析，不正確的是（ ） 動物種類 甲 乙 丙 完成取食前的嘗試次數(shù) 51 28 4 A． 動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B． 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng) C． 動物的行為與遺傳物質(zhì)無關(guān) D． 動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少 13． 將 右面的平衡裝置放到陽光下幾小時，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D，不好判斷 1 下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是（ ） A．陰天或傍晚移栽植物 B．移栽植物時去掉部分枝葉 C．對移栽后的植物進(jìn)行遮陽 D．夏天早上和傍晚給植物澆水 15. 英國科學(xué)家普羅斯特勒的實驗使我們認(rèn)識到：綠色植物進(jìn)行的（ ）使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態(tài)． A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．以上三者都是 16． 下 列關(guān)于呼吸作用過程中物質(zhì)和能量變化的分析，正確的是（ ） A．制造有機(jī)物，貯存能量 B．制造有機(jī)物，釋放能量 C．分解有機(jī)物，貯存能量 D．分解有機(jī)物，釋放能量 17. 成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物基本特征中的（ ） A． 呼吸 B． 遺傳 C． 營養(yǎng) D． 生長 18．在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果不相符的是（ ） A． 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器﹣﹣更換物鏡 B． 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣較大幅度升降鏡筒 C． 轉(zhuǎn)動凹面鏡﹣﹣調(diào)節(jié)視野亮度 D． 向左上方移動裝片﹣﹣物像向左上方移動 19. 李亮同學(xué)在實驗室里發(fā)現(xiàn)一張脫落標(biāo)簽的永久裝片，他借助顯微鏡觀察到如圖所示的圖象，該裝片屬于（ ） A． 植物細(xì)胞 B． 動物細(xì)胞 C． 病毒 D． 細(xì)菌 20． 19世紀(jì) 30
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1