20xx年鳳山小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 要學(xué)會將一切不利于我們教育教學(xué)工作的因素，消除在萌芽狀態(tài)。幾年來，我校注重學(xué)校的外塑形象，內(nèi)重本質(zhì)，總是把育人與教書提到并重的位置。這8位老師在三尺講臺上各顯風(fēng)采、各彰其節(jié)，得到聽課老師的一致好評。借此，我將我校教育教學(xué)工作做個總結(jié)；主要從以下幾個方面來敘述：一、教學(xué)常規(guī)管理正?；行膶W(xué)校對我校30位教師進(jìn)行，教師工作檢查中獲得評價較高，其中優(yōu)＋12人，班容班貌優(yōu)＋7個班級，學(xué)校總評優(yōu)級。從做好校本培訓(xùn)工作方案、工作計(jì)劃、安排表、階段小結(jié)、過程記錄、材料收集等，粗細(xì)搭配，有實(shí)際課堂研討、理論學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)教育、安全法制宣傳，可謂內(nèi)容豐富多彩，形式多樣。三、備、教、批、輔、考成績斐然20**年秋季，是我們豐收的大好年頭，喜事頻傳，師生參賽碩果累累，其中有李海波老師獲得安溪縣中青年教師課堂教學(xué)比賽三等獎；年會論文評選中有王清霞老師撰寫的《走向新課標(biāo)，讓農(nóng)村小學(xué)語文課“有趣有味”》獲三等獎，陳春苗老師撰寫的《淺談作文源泉——情感的激發(fā)》獲三等獎，吳月鴻老師撰寫的《最是書香能致遠(yuǎn)》——讓農(nóng)村孩子親近閱讀
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