【摘要】八年級數(shù)學（下冊）第四章相似圖形授課者：郭云你有辦法測得旗桿的高度嗎？想一想分組討論，合作交流！?利用太陽光下的影長?利用標桿?利用鏡子方法1:利用陽光下的影子CAEBD∴△ＡＢE∽△CDB∴＝ＡBEBCDBD即＝
2025-11-29 10:57
【摘要】第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源學習任務(wù)？分別的基本內(nèi)容是什么？的？得到什么樣的結(jié)論？證明了什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點：生命產(chǎn)生來自天意，由神或上帝創(chuàng)造的.：生物是從非生物環(huán)境中自然
2025-11-29 05:28
【摘要】661:200表示圖上距離是實際距離的（），實際距離是圖上距離的（）。這是把原來的圖形（）倍。200:1表示圖上距離是實際距離的（）。這是把原來的圖形（
2025-05-15 09:56
【摘要】1．小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是（），大圓和小圓的周長比是（）。復習2．如圖所示，甲和乙是兩個面積相等的長方形。甲和乙兩幅圖中的陰影面積的比是（）︰（）。發(fā)展練習(1)在等腰三角形、平行四邊形和圓形中任選一個圖形，再選定一個比，把它放大或縮小。
2025-12-04 12:20
【摘要】走進一個不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢？第22章物種的多樣性?如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會選擇哪一種？你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。?生物種類十分豐富，據(jù)估計，目前人們
【摘要】第一篇：圖形的放大與縮小 ●課題 §圖形的放大與縮小 ●教學目標 （一）教學知識點 .（二）能力訓練要求 .（三）情感與價值觀要求 有意識地培養(yǎng)學生學習數(shù)學的積極情感，激發(fā)學生對圖形...
2025-11-06 12:49
【摘要】§導言?在前幾節(jié)課里，我們分別學習了一次函數(shù)，一次函數(shù)的圖象，一次函數(shù)圖象的特征，并且了解到一次函數(shù)的應(yīng)用十分廣泛，和我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，因此本節(jié)課我們一起來學習一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。問題情境一?小明同學在探索鞋碼的兩種長度“碼”與“厘米”之間的換算關(guān)系時,通過調(diào)查獲得下表數(shù)據(jù):?(1)根據(jù)表中提
2025-11-18 23:12
【摘要】抽樣調(diào)查的優(yōu)點和缺點：優(yōu)點——調(diào)查范圍小，節(jié)省時間、人力、物力和財力；缺點——調(diào)查結(jié)果不如普查得到的結(jié)果準確。學而不思則罔，思而不學則殆！?為了讓抽樣調(diào)查的結(jié)果更加準確，抽樣調(diào)查時應(yīng)注意什么問題？如何讓抽樣調(diào)查的結(jié)果更加準確？北大師八年級下執(zhí)教者：封燁沒有調(diào)查，
2025-11-09 17:56
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?，了解體積和容積的實際含義，初步理解體積和容積的概念。?，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀念。?，引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體，稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所
2025-11-20 08:07
【摘要】你好棒!你好棒!按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?觀察一下,放大后的圖形與
2025-05-03 18:50
【摘要】是__元__角__分讀作：是______元比一比,想一想171934355101102939用分數(shù)表示圖中每種物體的個數(shù)占全部的幾分之幾？粉蝴蝶：______
2025-11-02 03:51
【摘要】買文具北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1．結(jié)合“買文具”的具體情境，理解小數(shù)的意義，體會小數(shù)的特征。2．能認、讀、寫簡單的小數(shù)。3．體會數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學就在身邊。薯片每袋大大卷每盒2元瓜子每袋3元小小酥每袋爽歪歪每瓶妙脆角每袋3元
2025-11-02 00:04
【摘要】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能一、食物鏈和食物網(wǎng)二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動三、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)分析草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的關(guān)系1、草原上的植物在生態(tài)系統(tǒng)中具有什么作用？2、草原上的各種動物與草原的植被有什么關(guān)系？3、草原上的各種動物之間具有什么關(guān)系？4、嘗試將草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系用連線接起來。
2025-11-09 17:58
【摘要】1北師大?八年級《數(shù)學(下)》課首北師大?八年級《數(shù)學(下)》2議一議想一想做一做練一練作業(yè)看一看教學目標、重點、難點不等關(guān)系目錄13感受
2025-11-29 14:23
【摘要】保修夢境星新一劉寨中學馬曉榮?學習字詞的讀音、字形和字義。了解微型小說的特點。?探討課文題目的含義。讀課文理清文章的寫作思路。二、作者簡介星新一（1926-1997），去世于日本福島，享年71歲，日本現(xiàn)代科幻小說作家，以微型小說著名，作品最大特點是構(gòu)思巧
2025-11-29 14:12
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