【摘要】實(shí)施科教興國發(fā)展戰(zhàn)略第六課科教興國全面小康依賴人才資源民族復(fù)興植根教育基礎(chǔ)18世紀(jì)下半葉蒸汽機(jī)19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉化工電力內(nèi)燃機(jī)20世紀(jì)下半葉信息技術(shù)三次科技革命突飛猛
2024-11-30 08:20
【摘要】第17課電氣時(shí)代的來臨第二次工業(yè)革命●學(xué)習(xí)重點(diǎn)的提示1．第二次工業(yè)革命及電能的開發(fā)和利用。2．第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入了電氣時(shí)代。3．第二次工業(yè)革命的突出特點(diǎn)是廣泛性，這里指的是地域上的廣泛和科技門類上的廣泛。4．“發(fā)明大王”愛迪生為電能的開發(fā)和利用作出了杰出的貢獻(xiàn)。5．電氣和鋼鐵時(shí)代的
2024-11-19 04:18
【摘要】第六課?教學(xué)目標(biāo)：?1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)特別是高新技術(shù)的發(fā)展對(duì)綜合國力，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的巨大影響?2、讓學(xué)生感受到科技的神奇力量?重點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思考：是什么力量使通訊方式變得越來越迅速？小明一家三代人一起觀看“科技改變生活”電視專題片。他們一邊看一
2024-11-30 08:38
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)：?1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到參與民主政治的基本知識(shí)知道人民的國家需要人民共同來管理的道理，了解公民參與國家管理的主要途經(jīng)2、理解必須依法行使自己的政治權(quán)利的重要性重點(diǎn)：公民的政治權(quán)利從上述材料中我們可以看出什么？2020年6月20日，在人民日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊60周年之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委
2024-11-19 10:59
【摘要】個(gè)人盡社會(huì)責(zé)任的基本立足點(diǎn)報(bào)效祖國的基本立足點(diǎn)實(shí)話實(shí)說怎樣進(jìn)行職業(yè)選擇？1、選擇職業(yè)要著眼于實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。魯迅棄醫(yī)從文是為了實(shí)現(xiàn)其改變祖國落后面貌的報(bào)國之志。他們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造著不平凡…徐虎十年如一日“辛苦我一人，方便千萬家?！彼诜啃揸?duì)這個(gè)平凡崗位
2024-11-30 02:42
【摘要】遵守法律規(guī)則第二站北師大版七年級(jí)思品第三單元第八課一、法律具有哪些特征？2021年2月25日第十一屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十九次會(huì)議通過刑法修正案八（2021年5月1日生效）、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法、(2021年１月１日起施行)、車船稅法（2021年１月１日起施行，《中華人民共和國車船稅暫行條例
【摘要】我國有哪56個(gè)民族?你所知道的少數(shù)民族英雄人物？看誰說得多：你所了解的少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、服飾、語言、民族節(jié)日、民歌等等。你所了解的少數(shù)民族的宗教信仰？·漢族·蒙古族·回族·藏族·維吾爾族·苗族
【摘要】第2課把握時(shí)代坐標(biāo)第1站認(rèn)清發(fā)展階段今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)?！?xí)近平想一想：如何認(rèn)識(shí)我國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍?中國人民從此站起來了!——毛澤東貧窮不是社會(huì)主義。
2025-06-20 23:38
【摘要】第12課[知識(shí)目標(biāo)]認(rèn)識(shí)和諧美好的生活需要大家團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。了解團(tuán)結(jié)互助對(duì)人們的有利影響，懂得如何培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。[能力目標(biāo)]初步形成團(tuán)結(jié)互助的能力。[情感態(tài)度價(jià)值觀]初步體驗(yàn)自己為他人、社會(huì)奉獻(xiàn)付出的同時(shí)也得到了他人、社會(huì)的關(guān)愛和幫助。初步樹立團(tuán)結(jié)就是力量的觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好品行。
2024-11-30 08:39
【摘要】第4課“大危機(jī)”與“新政”1．易錯(cuò)點(diǎn)：誤認(rèn)為羅斯福新政消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源這種看法是錯(cuò)誤的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生是在資本主義內(nèi)部的生產(chǎn)資料私有制和生產(chǎn)的社會(huì)化的矛盾下產(chǎn)生的。這對(duì)矛盾是資本主義內(nèi)部的基本矛盾，伴隨著資本主義的產(chǎn)生而產(chǎn)生，不能在資本主義內(nèi)部根除。所以羅斯福新政只能暫時(shí)緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的沖擊，而不能從根本上消除經(jīng)
2024-11-27 23:05
【摘要】與人為善七年級(jí)思想品德第8課自學(xué)提綱1、“己所不欲，勿施于人”的含義，首先要做到：2、善良的含義，心存善良的人的特點(diǎn)：3、善良的作用4、如何培養(yǎng)善良的品格？5、在受到傷害時(shí)，應(yīng)該------。我不喜歡別人對(duì)我-----。
2024-11-30 08:21
【摘要】第二站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)？那些因素的影響？如何學(xué)習(xí)清華圖書館1、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。態(tài)度?一種行為傾向。以及對(duì)人和事物的看法。?比如：學(xué)習(xí)上，認(rèn)真、積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)（積極）
【摘要】第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育，以及困難產(chǎn)生的矛盾，克服逆反心理。2、積極與同學(xué)、朋友交往3、了解教師工作，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對(duì)待教師的表揚(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。人際交往、溝通遵循的原則Why（為什么）How（怎么辦）即：為什么人與人之間
2024-11-19 06:55
【摘要】——復(fù)習(xí)課落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)（1）我國人民實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的途徑有哪些？（2）我國人民如何通過人大實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的？我國的根本政治制度是什么？我國的權(quán)力機(jī)關(guān)和最高權(quán)力機(jī)關(guān)各是什么？全國人大的重要職權(quán)是什么？（3）認(rèn)識(shí)人大代表與人民的關(guān)系如何？設(shè)置人民代表接待日有什么意義？我國的多黨合作和政治協(xié)商制度、基層民主制度（4）公民行使政治權(quán)利
2024-12-08 06:42
【摘要】第四課我們需要溝通第四課學(xué)會(huì)溝通第一站我們需要溝通人與人的交往需要理解和溝通1、各種場(chǎng)合都需要溝通你平時(shí)都和那些人溝通呢？父母、老師、同學(xué)、朋友、網(wǎng)友、親戚等我們平時(shí)溝通、交流的方式有哪些？談話、打電話、眼神、動(dòng)作、書信、短信、網(wǎng)絡(luò)等2、與不同人
2024-11-19 04:13
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