20xx年幼兒園保教計劃-免費閱讀
【正文】 組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓內(nèi)容發(fā)至學校網(wǎng)站校本培訓版。（2） 自薦課評比活動，大家一起來聽，聽后進行評析，從而讓老師明白有價值的 教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。指導綱要1718頁）以自學為主， 學習后每人準備一篇相關(guān)文章，發(fā)在論壇里，與大家談?wù)勛约旱捏w會。（2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案，一式兩份。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。如，我們請小朋友最喜愛、敬慕的解放軍叔叔做園外輔導員，請警察叔叔教幼兒學做交通小指揮；請小朋友最愛的爸爸媽媽來園講工作、教技能；請孩子們尊敬的社區(qū)老干部來園講革命故事等。教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)引領(lǐng)幼兒成長的暗示環(huán)境。每月末開展家長開放日活動，以每月常規(guī)的 本班開放活動 與 全園放射性的大型互觀互學開放周活動 相結(jié)合，雙邊促學落到實處。20XX年，我們將腳踏實地、開拓創(chuàng)新、扎實推進保教工作，整體提高保教質(zhì)量，全面促進幼兒健康快樂成長！20XX年幼兒園保教計劃上學期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的
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