20xx幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 十一月份 配合幼兒園參加幼兒園舉辦的活動。 通過多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理；另根據(jù)家長意愿，盡量做到對每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方的良好合作。 注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項(xiàng)工作。老生家長對主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚，但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動認(rèn)識不夠，對現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識較淺。2018幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃第 1 頁 共 6 頁2018幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃一、班況分析： 幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名 。 教師方面：本班教師待人和藹，合作性強(qiáng)，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會，共同商量解決辦法。 讓幼兒在全
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