20xx年小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)范文-免費閱讀
【正文】 對自己的教學(xué)行為進行判斷與審視。新的《課程標準》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù)。教師真抓實干，長期不懈地努力，各年級語數(shù)成績明顯提高。行政領(lǐng)導(dǎo)不定期深入課堂，檢查各位教師課堂教學(xué)情況和作業(yè)批改情況。在每次檢查中，我們欣慰地發(fā)現(xiàn)教師們都能認真撰寫教案，及時做好教后反思，為有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了強有力的保證。 ,加強安全管理。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時間,對學(xué)生進行輔導(dǎo)。 堅持校本教研,提高課堂效率。 努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)研討活動扎實開展,取得了一定的教研成果。通過全體老師的相互交流,極大的促進了我校教師的教學(xué)水平。責(zé)任、形象、能力、為人師表意識。 二、以建設(shè)教師隊伍為目標,扎實開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動暨師德師風(fēng)建設(shè)。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這方面做得比較好的有四、 五、六年級。開學(xué)初學(xué)校對 三風(fēng)整頓 工作提出了具體要求,各班能結(jié)合實際扎實開展工作。學(xué)校組織黨員開展以先進性教育為動力,加強黨的凝聚力。以強化 三個常規(guī) 和目標管理為手段,以教育改革為動力,以加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為保證 等方面狠下功夫。 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首,我們 倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量 展望明天,定會 沐春風(fēng),求發(fā)展,與時俱進譜新篇 。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。 從日常小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。我們繼續(xù)堅持例會前的集中學(xué)習(xí)制度,并結(jié)合兩項活動,集中學(xué)習(xí)了 科學(xué)發(fā)展觀 的有關(guān)文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市中小學(xué)教師行為十不準》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。 開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。每個專題有專人負責(zé),不斷研究總結(jié)。 三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。 教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。 扎實抓好 培優(yōu)轉(zhuǎn)差 工作。 加強學(xué)生常規(guī)管理,進行良好的行為習(xí)慣教育。 。要求教師最少提前備好一周的功課，并寫好教。 強化薄弱學(xué)科管理。對自己的教學(xué)結(jié)果進行反思與總結(jié)。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。 人人嘗試做研究。這一舉措，有效地提高了教師的課題研究能力，第二期的《心織筆耕》中，教師們的課題論文及案例分析，展示了大家在研究過程豐碩成果。學(xué)校組織教師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料,校長推薦書目、出
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