20xx小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)4篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 5 、 “ 金無(wú)足赤，人無(wú)完人 ” ，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等?！ 、?考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 cpro_uap=1。 cpro_h=60。 其次，重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)?！ 芭d趣是最好的老師”。我感到很欣慰，也激勵(lì)著我堅(jiān)定自己的信念，下個(gè)學(xué)期一定繼續(xù)鼓勵(lì)督促孩子讀更多的書(shū)。這樣在家長(zhǎng)的配合下，我們的課堂學(xué)習(xí)就會(huì)減負(fù)許多，可以空出許多課堂時(shí)間，提高課堂效率。每個(gè)孩子只要比以前有了進(jìn)步，那就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，就把簡(jiǎn)單的問(wèn)題機(jī)會(huì)給他們，讓他們感受到自己也可以受表?yè)P(yáng)，一些有難度的問(wèn)題，就讓學(xué)習(xí)相對(duì)輕松的孩子來(lái)回答，讓他們感受到挑戰(zhàn)和激勵(lì)。當(dāng)然，也有許多困擾和困難?！ ⊥ㄟ^(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)?！ ∫?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的?！ ?yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好?！ ≡谧鳂I(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。從參加工作至今，我已擔(dān)任了九年的班主任工作。為了讓學(xué)生掌握最好的，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。 細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問(wèn)題，我和家長(zhǎng)會(huì)積極取得聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?！ ∫騽?shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素?！ ∪?、班主任工作 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用?！ ∷?、取得的成績(jī) 自己方面： 博客點(diǎn)擊率已高達(dá)15,589，總共寫(xiě)了222篇博文。為了以后更好的成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下： 一、課堂重視孩子的發(fā)展，最大程度的鼓勵(lì)所有孩子發(fā)言。在短短的一學(xué)期中，我欣喜的發(fā)現(xiàn)我們的孩子真的愿意回答問(wèn)題了。我發(fā)現(xiàn)如果我們用這樣的心態(tài)去看待每個(gè)孩子，我們的班級(jí)將會(huì)一團(tuán)和氣。 四、鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，取法乎上，讀經(jīng)典的書(shū)。作為一個(gè)語(yǔ)文教師，如果能夠激起我們孩子的讀書(shū)興趣，我想一定可以成就更多的孩子。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白?！ 〈送猓⒁鈱W(xué)科間的整合。 cpro_template=‘text_default_468_60’。cpro_cad=1?！ 、?課堂上的情況?，F(xiàn)在，我也正在不斷改正中?！ ? 、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試，并成功的運(yùn)用電腦多媒體課件上了一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課《只有一個(gè)地球》，借以帶動(dòng)現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)工作的創(chuàng)新?！ 、?了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有
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