【摘要】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會第四課唐朝的民族關(guān)系招來的。文成公主從內(nèi)地地的以外,還有建的工匠,除當(dāng)選定的,參加修基址是文成公主。據(jù)說大昭寺的建于7世紀(jì)中
2025-11-21 07:28
【摘要】課前測試1、朝時,杰出工匠設(shè)計和主持建造了趙州橋。2、趙州橋是世界上現(xiàn)存的最古的。3、明長城西起東到。4、明朝北京城由、、、三大部分構(gòu)成。5、
2025-11-21 07:27
【摘要】?歷史與社會?八年級上冊第四單元第一課茍可以強(qiáng)國,不法其古;茍可以利民,不循其禮.經(jīng)過春秋長期激烈的爭霸戰(zhàn)爭,到戰(zhàn)國開始,主要的諸侯國有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦等七國,歷史上稱之為“戰(zhàn)國七雄”。大體的特征是:宗法制、分封制、禮樂制
2025-11-09 21:33
【摘要】我和父母有一個地方可以為你遮風(fēng)擋雨;有一個地方可以讓你身心休息;有一個地方可以給你補(bǔ)充能量;因?yàn)橛兴?你永遠(yuǎn)不孤獨(dú)這個地方就是——我和父母FAMILY=FatherandmatherIloveyou?在你的成長過程中家對你意味著什么??請大家說說家對你的重要性。
2025-11-21 05:01
【摘要】第三學(xué)習(xí)主題第2課農(nóng)村和城市的改革第8課農(nóng)村和城市的改革第三學(xué)習(xí)主題第2課農(nóng)村和城市的改革改革開放前農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的改革?1958年始人民公社化運(yùn)動。1950~1952年新解放區(qū)土地改革;1953~1956年農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動;人民公社化運(yùn)動特點(diǎn)是什么?高度集中統(tǒng)一經(jīng)營統(tǒng)一分配第三學(xué)習(xí)
2025-11-22 01:05
【摘要】第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第8課古代東西方文明的交流?馬可〃波羅東
2025-11-29 01:45
【摘要】無錫市蕩口中學(xué)歡迎您!史地組:黃永偉無錫市蕩口中學(xué)歡迎您!史地組:黃永偉《我想有個家》——一個不需要華麗的地方、一個不需要多大的地方。歌曲欣賞:家庭具有生育、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)、生產(chǎn)和消費(fèi)、教育、情感交流、休閑與娛
2025-11-22 00:49
【摘要】維新變法運(yùn)動的主要經(jīng)過:序幕醞釀和開展高潮公車上書創(chuàng)辦政治團(tuán)體、報刊、學(xué)堂戊戌變法(1895年康有為、梁啟超等)(1898年光緒帝為首發(fā)動)也叫百日維新主要的維新活動1、公車上書
2025-11-21 07:30
【摘要】導(dǎo)入新課三國演義片頭三國鼎立?官渡之戰(zhàn)?赤壁之戰(zhàn)?三國鼎立第19課課程標(biāo)準(zhǔn)了解三國鼎立形成的過程。知識與能力培養(yǎng)閱讀和運(yùn)用地圖的能力,以及分析問題的能力;提高對歷史史實(shí)和文學(xué)創(chuàng)作的分辨能力。情感態(tài)度與價值觀感受分裂時期的動蕩,體會統(tǒng)一時期的
2025-11-18 22:53
【摘要】長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。一、
2025-11-19 01:33
【摘要】第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折中國人民的好兒子十一屆三中全會七年的“等待”1969年月10月,65歲的鄧小平被下放到江西監(jiān)督勞動。冬去春來,鄧小平回了北京。1973年3月29日,毛澤東在中南海游泳池住地約見了鄧小平。這是自1966年9月以后,他們相隔了7年后的第一次會面。毛澤東問他這些年是怎么過來的,鄧小平
2025-11-21 07:25
【摘要】?遼、北宋、西夏的建立?遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和?南宋和金的對峙?課堂小結(jié)第6課遼、宋、西夏、金的并立第七學(xué)習(xí)主題第1課遼、宋、西夏、金的并立首頁導(dǎo)入(1)導(dǎo)入(2)遼、北宋、西夏的建立遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和南宋和金的對峙學(xué)習(xí)與探究10
【摘要】?“戰(zhàn)國七雄”?戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭?合縱與連橫?課堂小結(jié)第7課戰(zhàn)國爭雄第二學(xué)習(xí)主題第4課戰(zhàn)國爭雄導(dǎo)入戰(zhàn)國“賞功宴樂銅壺”銅壺上的水陸攻戰(zhàn)紋飾作為一個時期的名稱,“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭頻繁、爭奪激烈而得名。那時,爭城奪地、刀光劍影、殺聲震天是常見的情形。要了解中國古代的軍事、探索戰(zhàn)爭的規(guī)律,應(yīng)該關(guān)注戰(zhàn)國的歷
【摘要】第4課漢字的演變第五學(xué)習(xí)單元中國古代文化(上)漢字的演變我們天天書寫漢字,天天閱讀漢字排印的書報,但你知道漢字形成和發(fā)展的歷史嗎?知道漢字有哪幾種字體嗎?知道商朝的國家“檔案”用什么文字書寫、秦始皇用什么文字批閱奏章公文嗎?一、文字起源1、在沒有文字之前,古代人是怎
2025-11-29 01:46
【摘要】第7課戰(zhàn)國爭雄臨淄趙長平之戰(zhàn)孫臏蘇秦張儀重點(diǎn)提示戰(zhàn)國七雄1.名稱及都城:齊(臨淄)、楚(郢)、秦(咸陽)、燕(薊)、趙(邯鄲)、魏(大梁)、韓(鄭)2.戰(zhàn)國七雄形勢簡圖3.戰(zhàn)國七雄中的七個大國是同時并存的,與春秋時期的霸主先后出現(xiàn)有所不同?!镜?/span>