【摘要】第四節(jié)反沖運動1.當一個物體向某一方向射出(或拋出)它的一部分時,這個物體的剩余部分將向__________運動,這種現(xiàn)象稱為________現(xiàn)象.2.反沖運動中,若系統(tǒng)不受外力作用或所受外力________內(nèi)力時,系統(tǒng)的動量守恒.3.利用______運動,火箭燃料燃燒產(chǎn)生的高溫、高壓燃氣從尾噴管迅速噴出時,使火箭獲得巨大的速度,這
2025-11-24 21:10
【摘要】核力與結(jié)合能同步測試1.組成原子核的核子之間有很強的___________,使核子能夠克服庫侖斥力而緊密地結(jié)合在一起,這種力稱為___________,它是一種強相互作用力。[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2.自然界中原子序數(shù)較___________的原子核,其質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)大致相等;但原子序數(shù)較___________的原子核,中子
2025-11-06 05:09
【摘要】1.以下宏觀概念,哪些是“量子化”的()A.木棒的長度B.物體的質(zhì)量C.物體的動量D.學生的個數(shù)2.紅、橙、黃、綠四種單色光中,光子能量最小的是()A.紅光B.橙光C.黃光D.綠光3.關(guān)于黑體輻射的實驗規(guī)律敘述正確的有()
2025-11-22 09:26
【摘要】探究決定導線電阻的因素一、選擇題1.下列關(guān)于電阻率的敘述,錯誤的是[]A.當溫度極低時,超導材料的電阻率會突然減小到零B.常用的導線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細均勻的鎳鉻絲,截面直徑為d,電阻為R。把它拉制成直徑為
2025-11-06 13:14
【摘要】放射性衰變1、知識與技能(1)了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;(2)知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場區(qū)分它們;(3)知道放射現(xiàn)象的實質(zhì)是原子核的衰變;(4)知道兩種衰變的基本性質(zhì),并掌握原子核的衰變規(guī)律;(5)理解半衰期的概念。2、過程與方法(1)能夠熟練運用核衰變的規(guī)律寫出核的衰變方程式;(2)能
2025-11-10 22:32
【摘要】第2節(jié)動量守恒定律測試一、選擇題1、一個靜止的質(zhì)量為M的原子核,放射出一個質(zhì)量為m的粒子,粒子速度為V,則核剩余部分的速度為()A.mV/(M-m)B.-mV/MC.-mV/(M+m)D.-mV/(M-m)2、關(guān)于動量守恒的條件,下面說法正確的是(),動量就不
2025-11-21 13:07
【摘要】第十六章動量守恒定律新課標要求1.內(nèi)容標準(1)探究物體彈性碰撞的一些特點。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。(2)通過實驗,理解動量和動量守恒定律。能用動量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動量守恒定律的普遍意義。例1火箭的發(fā)射利用了反沖現(xiàn)象。例2收集資料,了解中子是怎樣發(fā)現(xiàn)的。討論動量守恒定律在其中的作用。
2025-11-11 02:48
【摘要】洛侖茲力與現(xiàn)代技術(shù)同步測試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內(nèi)的勻強磁場中,垂直于磁場方向發(fā)射出兩個電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B.r1:r2=
2025-11-06 21:03
【摘要】電阻定律1.下列關(guān)于電阻率的敘述,錯誤的...是()A.當導線繞制成的電阻,對折后電阻減小,電阻率減小[來源:學科網(wǎng)]B.常用的導線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的[來源:Z|xx|]C.材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細均勻的鎳鉻絲,截面直徑為d,
2025-11-21 03:48
【摘要】認識磁場學案經(jīng)典例題【例1】在地球赤道上空有一小磁針處于水平靜止狀態(tài),突然發(fā)現(xiàn)小磁針N極向東偏轉(zhuǎn),由此可知[]A.一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的N極靠近小磁針[來源:Zxxk.Com]B.一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針C.可能是小
2025-11-29 22:25
【摘要】教學目標:(一)知識與技能1、知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2、知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開.3、知道靜電感應現(xiàn)象,知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4、知道電荷守恒定律.5、知道什么是元電荷.(二)過程與方法1、通過對初中知識的復習使學生進一
2025-11-11 02:46
【摘要】初識簡諧運動一、選擇題1.一彈簧振子振動過程中的某段時間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大,在這段時間內(nèi)[]A.振子的速度越來越大B.振子正在向平衡位置運動C.振子的速度方向與加速度方向一致D.以上說法都不正確2.一質(zhì)點做簡諧運動,先后以相同的動量依次通過A、B兩點,歷時1s,質(zhì)點通
2025-11-06 06:04
【摘要】初識簡諧運動教案課題初識簡諧運動課型新授課課時數(shù)1課時教學目標1、知道簡諧運動的概念,掌握簡諧運動圖像的獲取方法;2、理解簡諧運動的圖像特點,會根據(jù)圖像分析簡諧運動;3、知道周期、頻率、振幅、位移等一系列描述簡諧運動的基本概念。重點難點簡諧運動的圖像獲取及分析、
2025-11-21 03:46
【摘要】認識靜電同步測試題一、選擇題1、關(guān)于摩擦起電和感應起電的實質(zhì),下列說法正確的是:()A、摩擦起電現(xiàn)象說明了機械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷[來源:學科網(wǎng)ZXXK]B、摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體C、感應起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)
2025-11-06 05:07
【摘要】初識簡諧運動一、選擇題1.一彈簧振子振動過程中的某段時間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大,在這段時間內(nèi)[]A.振子的速度越來越大B.振子正在向平衡位置運動C.振子的速度方向與加速度方向一致D.以上說法都不正確2.一質(zhì)點做簡諧運動,先后以相同的動量依次通過A、B兩點,歷時1s,質(zhì)點