【正文】 ( td height=\30\ align=\center\ bgcolor=\FFFFFF\+(4)+/td\r\n)。 String a=()。 }else if((0101)){ xueyuan=材料工程學院 。 } finally { try { ()。 ( /tr\r\n)。 ( td height=\30\ align=\center\ bgcolor=\FFFFFF\+(5)+/td\r\n)。 PreparedStatement pdf=(a)。 ( td width=\8%\ align=\center\ valign=\middle\span class=\STYLE1\總?cè)藬?shù) /span/td\r\n)。 ( tr\r\n)。 21 ()。 import 。 import 。 ( td height=\30\ align=\center\ valign=\middle\ bgcolor=\FFFFFF\[a href=\?sid=+(1)+\修改 /a]/td\r\n)。 ( td height=\30\ align=\center\ bgcolor=\FFFFFF\+(2)+/td\r\n)。 try { conn = ()。 ( td width=\10%\ align=\center\ valign=\middle\span class=\STYLE1\姓名 /span/td\r\n)。 ( td height=\30\ align=\center\ bgcolor=\FFFFFF\+(1)+/td\r\n)。 String z=()。 PrintWriter out = ()。 import 。 15 老 師 審 核 學 生 選 題開 始 學 生 根 據(jù) 學 號 查 詢 出可 選 擇 的 題 目把 學 生 選 題 狀 態(tài) 改 為 1 ， 選 題 成 功修 改 數(shù) 據(jù) 庫返 回 修 改 成 功 信 息結(jié) 束 圖 42 老師錄取算法流程圖 admin 模塊功能實現(xiàn) admin 模塊是系統(tǒng)管理模塊，進入 admin 模塊后通過選擇操作功能來進入每個子功能頁面來實現(xiàn)其功能。 系管理員審核選題，審核完成后通知學生進行選題，并告知教師在此時間確定學生。查看自己已經(jīng)選過的選題，系統(tǒng)初始化最多可預選多少個，刪除不適合自己的選題，老師確選過的選題，則不可以再刪除。 13 ③ 我的所有選題：查看所出的所有選題，按畢業(yè)屆排序顯示。 學生管理：學生管理分往屆學生管理和當前屆學生管理，可以添加、修改、刪除當前屆學生信息 。通過對系統(tǒng)的全面分析并結(jié)合調(diào)研的情況，確定了本系統(tǒng)的功能模塊 圖。 數(shù)據(jù)庫必須高度結(jié)構(gòu)化，保證數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化、規(guī)范化和標準化。當軟件投入進行時，它必然和外界發(fā)生交互，系統(tǒng)作用者是軟件系統(tǒng)在和外界發(fā)生交互時涉及的 具體對象，在 UML 中就是用系統(tǒng)作用者來建模的。 7 畢業(yè)設計選題系統(tǒng)系 統(tǒng) 管 理 員指 導 老 師學 生學 生 管 理教 師 管 理選 題 管 理修 改 資 料 和 密 碼查 看 選 題發(fā) 布 選 題審 核 選 題修 改 資 料 和 密 碼查 看 教 師 和 課 題個 人 選 題 管 理文 件文 件注 冊 頁 面教 師 注 冊學 生 注 冊審 核 圖 31 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)建模 UML 語言簡介 統(tǒng)一建模語言 UML(Unified Modeling Language)是第三代用來為面向?qū)ο箝_發(fā)系統(tǒng)的產(chǎn)品進行說明、可視化和編制文檔的標準表示。系統(tǒng)的開發(fā)主要就是為了方便選題 信息的管理，補充現(xiàn)在傳統(tǒng)管理方式的不足，因此具備了管理上的可行性?？尚行匝芯康哪康木褪怯米钚〉拇鷥r在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。 系統(tǒng)的安全性是不可忽略的方面，本系統(tǒng)的合法用戶是學生以及老師和管理員。 軟件設計的目的及背景 “畢業(yè)設計選題管理系統(tǒng)”是辦公自動化的具體體現(xiàn)，在信息時代的今天，學校的教學管理已經(jīng)基本上實現(xiàn)了自動化辦公和網(wǎng)上管理，而各種各樣的辦公軟件在市場上也隨處可見，畢業(yè)設計的課題及 志愿管理也應該由一個專門的軟件進行管理。 此外，系統(tǒng)還要求界面友好、菜單清楚、便于操作，同時做到數(shù)據(jù)合法性有效無誤。 功能需求分析 在可行性分析階段已經(jīng)簡要地分析和研究了本系統(tǒng)的基本需求，也論證了開發(fā)平臺及軟件的可行性，但為了明確系統(tǒng)設計的目標，了解用戶的需求，現(xiàn)對用戶需 求作以調(diào)研，從而進一步明確所 要 實現(xiàn) 的各 子系統(tǒng)的 需求 。 (1) 經(jīng)濟可行性 ： 系統(tǒng)所要求的硬件（計算機及相關硬件）和軟件環(huán)境(java+SQL 20xx)，市場上都容易購買到或從相關網(wǎng) 站下載，系統(tǒng)成本主要集中在開發(fā)與維護上，不造成過重的經(jīng)濟負擔。要學好 Java 程序的設計，必須掌握腳本的編寫，那么究竟什么是腳本呢？其實腳本是由一系列的腳本命令所組成的，如同一般的程序，腳本可以將一個值賦給一個變量，可以命令 Web 服務器發(fā)送一個值到客戶瀏覽器，還可以將一系列命令定義成一個過程。從此， Java 被廣泛接受并推動了 Web 的迅速發(fā)展， Java 技術具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性，廣泛應用于個人 PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺、科學超級計算機、移動電話和互聯(lián)網(wǎng)，同時擁有全球最大的開發(fā)者專業(yè)社群。 （ 2）指導老師可以添加、修改自己的選題，而不需要寫在紙上供學生選擇，查詢學生 信息對學生進行更多的了解，使選擇做到真正的雙向選擇。由于高校新校區(qū)建設，兩地辦學情況較為普遍，指導老師和學生在時間、空間上往往存在著較大的沖突，成為開展畢業(yè)論文相關工作的瓶頸。 .............................................. 9 數(shù)據(jù)庫表清單 ................................................... 10 系統(tǒng)模塊設計 ......................................................... 11 admin 管理模塊 ................................................ 12 指導教師管理模塊 ............................................... 12 學生選題模塊 ................................................... 13 選題流程 ....................................................... 13 第四章 系統(tǒng)實現(xiàn)及相關代碼 ................................................... 14 開發(fā)工具 ............................................................. 14 主要功能算法實現(xiàn) .................................................... 14 學生選題功能實現(xiàn) .............................................. 14 老師審核功能實現(xiàn) .............................................. 14 5 admin 模塊功能實現(xiàn) ............................................. 15 系統(tǒng)主要頁面實現(xiàn) ................................................ 16 學生個人信息頁面 ............................................... 16 教師個人信息頁面 ............................................... 19 課題選擇頁面 ................................................... 20 文件上傳頁面 ................................................... 25 第五章 結(jié)論 ............................................................. 29 致 謝 ...................................................................... 30 6 引 言 無紙化辦公的日益普及，信息的自動處理以及網(wǎng)絡式的信息交互方式越來越被人們認可和 應用。因此，學校的課題管理是教學網(wǎng)絡管理的一項重要內(nèi)容。 關鍵字 ： 添加，刪除，修改， JAVA， SQL SERVER 3 ABSTRACT Along with the work technology and the rapid development of office automation, information technology has perated into every corner of the society and the manual operation is gradually being replaced automatic work management, the school is undergoing modernization information forerunner and spreader. Therefore, the school management is the subject of teaching an important part of work management. The purpose of the system design is to facilitate teachers to declare the graduation project design and selection of graduate students, meet the needs of students in online volunteer volunteer teacher in view and query and topics and to declare the subject requirements. Students fill can see the choice of topic and topic limit the number and the selected number, number is avoided because the subject is full and unable to choose their own like task, the system is designed for the purpose to reduce the workload of teachers, improve manager39。傳統(tǒng)的管理方式耗費大量的資源，畢業(yè)論文網(wǎng)上選題系統(tǒng)比傳統(tǒng)的手工選題方式相比不但節(jié)約資源，而且更加準確，便于查詢和修改信息。由于基于網(wǎng)絡的畢業(yè)論文選題系統(tǒng)的實際應用時間不長，在如何確保選 題的公平、公正、合理，以及系統(tǒng)的高效、穩(wěn)定地運行等方面尚存在諸多不足，為此，本系統(tǒng)以 陜西工業(yè)職業(yè)技術 學院為依托，研究并實現(xiàn)一個基于網(wǎng)絡的高效畢業(yè)論文選題系統(tǒng)。 Java 是由 Sun Microsystems 公司于1995 年 5 月推出的 Java 程序設計語言（以下簡稱 Java 語言）和 Java 平臺的總稱。 當然，同其他編程語言一樣， java 程序的編寫也遵循一定的規(guī)則 ，才能完的完成系統(tǒng)。 3 第二章 需求 分析 可行性 分析 可行性分析 (Feasibility Analysis)也稱為可行性研究，是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎上，針對新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能性，對新系統(tǒng)的開發(fā)從技術、經(jīng)濟、社會的方面進行分析和研究，以避免投資失誤，保證新系統(tǒng)的開發(fā)成功。 (3) 管理的可行性 ： 主要是管理人員是否支持，現(xiàn)有的管理制度和方法是否科學，規(guī)章制度是否齊