蘇教九下呼蘭河傳5-免費(fèi)閱讀
【正文】 鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天似的。 總結(jié) 《 呼蘭河傳 》 的主題探究 ? 1主題的探討：分三個(gè)層次認(rèn)識(shí) ? （ 1） 第一層次 《 呼蘭河傳 》 ：本文回憶童年在祖父后花園的無(wú)拘無(wú)束的自由生活，表現(xiàn)了親近大自然萬(wàn)物，親近小生命的幸福與快樂(lè)，寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，對(duì)自由純真的生活的向往?！? 第二層次 ? 該作品是寂寞的蕭紅的寂寞之作 凄美的 “ 童年記憶 ” 祖父、后園和我 ?創(chuàng)作 《 呼蘭河傳 》 的 1940年，作家蕭紅已經(jīng)經(jīng)歷了太多的人生苦難和情感挫折，內(nèi)在病痛的折磨和精神上的荒涼與寂寞令她拿起筆，試圖從童年的記憶中尋找到精神的慰藉 . ?教材節(jié)選的這部分 “ 祖父、后園和我 ”也成為小說(shuō)中最溫暖最美好的部分，它是蕭紅一生中唯一體驗(yàn)過(guò)愛(ài)和溫暖的時(shí)期。 主題的探討 ? 分三個(gè)層次 第一層次 ? 本文回憶童年在祖父后花園的無(wú)拘無(wú)束的自由生活，表現(xiàn)了親近大自然萬(wàn)物，親近小生命的幸福與快樂(lè)，寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，對(duì)自由純真的生活的向往。 ? 5哪些句子令你感動(dòng)？ 課堂思考： 花園給你什么樣的感受 ? 2．課文里哪些語(yǔ)句是反映 “ 我 ” 的天真爛漫的 ? 3．在 “ 我 ” 的眼里，祖父是一個(gè)怎樣的人 ? 4．課文對(duì)景物的描寫(xiě)，充滿(mǎn)了童趣，試舉例體會(huì)。 作品 《 呼蘭河傳 》 是一部回憶性、自傳性的小說(shuō)。 ?在魯迅的關(guān)懷與扶持下，蕭紅成為 30年代文壇上活躍的女作家。黑龍江呼蘭縣人。 ?1911年 6月 2日出生于地主家庭，中學(xué)時(shí)代喜愛(ài)繪畫(huà)和文學(xué)，因反抗包辦婚姻離家出走。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，她先后到過(guò)武漢、西安、重慶等地，曾在山西臨汾民族革命大
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