蘇教九下送行4-免費閱讀
【正文】 他們每個人都保存兩三套孝衣，扮什么角色，穿什么孝衣。 課文中勒羅說他是在演戲，并且說 “ 沒有感情演不成戲 ” 。 對于勒羅在給美國小姐送行過程中的表現，同學們是怎樣評價的？勒羅的眼淚是不是他真實感情的流露？請同學們說說你們的看法，并說明理由。 3.“我承認，他索取的學費相當貴，但是我并不吝嗇這筆投資 。 （ 13） 第二部分：寫勒羅作為送行人的精彩 （ 416） 演出。 chu224。ng xi232。 一層：細致描寫送行人的尷尬。 ” “我 ” 既然認為 “ 他索取的學費相當貴 ” ，為什么還要“ 不吝嗇這筆投資 ” ？ 滑稽尷尬的送行使自己飽受折磨，所以我要不惜這筆投資，學會在火車站月臺上演戲，來擺脫送行時的痛苦。 課堂討論： 首先，從課文中描寫他送行時行動的語句 “ 熱切地說著什么 ”“ 他眼里深摯的慈愛實在動人 ”“ 臨別贈言從他口中一瀉而出 ” 當列車就要開時 “ 雙手仍緊抓那個年輕的美國人 ”“ 又沖上前去，小聲地最后再叮嚀幾句 ”“ 我發(fā)現他確實淚水盈盈 ”可以看出這他真實感情的流露，因為言為心聲，外在行為是感情的自然表露。演員也常常說這么一名話 “ 不進入角色，出不來 ”在送行過程中，勒羅已經把自己當成美國小姐的父親或她的親朋好友來表演，由
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1