【摘要】運(yùn)用聯(lián)想,豐富寫作內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):?1、說(shuō)出或?qū)懗雎?lián)想作用。?2、掌握聯(lián)想的基本方法之一,學(xué)會(huì)在寫作中運(yùn)用聯(lián)想。?3、在運(yùn)用聯(lián)想的過(guò)程中,能表達(dá)出自己的感情。聯(lián)想:特點(diǎn):1、兩個(gè)事物之間要有一定的聯(lián)系(即有相似點(diǎn));2、想到的是別的事物(即存在的事情)。是一種心理活動(dòng),由一事物想到另一個(gè)事物
2025-01-07 07:27
【摘要】所謂鳥崇拜,就是崇鳥、敬鳥、化鳥為神。關(guān)于鳥崇拜,一般可分為圖騰崇拜、神話(迷信)崇拜?!蹲髠鳌ふ咽吣辍吩涊d了關(guān)于少吳建立鳥王國(guó)的美麗傳說(shuō)。當(dāng)時(shí),以鷙鳥為圖騰的少昊之國(guó),征服并包容了分別以鳳鳥、玄鳥、伯趙鳥、青鳥、丹鳥及五鳩、五雉、九扈等鳥類為圖騰的大小部落(氏族),并給各部落(氏族)首領(lǐng)按其
2024-11-30 04:29
【摘要】LOGO你能點(diǎn)評(píng)一下自己班級(jí)內(nèi),一兩名同學(xué)的個(gè)性嗎?LOGO誰(shuí)能講一講伯樂(lè)相馬的故事?看誰(shuí)講得精彩,看誰(shuí)講得生動(dòng)?學(xué)習(xí)小目標(biāo)1、熟練誦讀文章,整體感知大意。2、把握作者情感,理解“托物寓意”寫法。3、培養(yǎng)敢質(zhì)疑,會(huì)質(zhì)疑精神。記牢哦積累小知識(shí)豐富大語(yǔ)文1、我們學(xué)過(guò)“
2024-11-30 04:25
【摘要】活板沈括板印書籍,唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。雕版印刷發(fā)展情況慶歷中,有布衣畢升,又為活板。第一層,介紹活板發(fā)明的時(shí)間,發(fā)明人的身份及姓名。又?呼應(yīng)上下文,說(shuō)明活板是在印刷術(shù)上繼雕版之后的“又”一大發(fā)明其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印
2024-11-30 04:27
【摘要】活板沈括《夢(mèng)溪筆談》沈括(1031—1095),字存中,錢塘(今浙江杭州)人,北宋時(shí)期著名的科學(xué)家、政治家和軍事家。在天文學(xué)方面、物理學(xué)方面都有杰出的貢獻(xiàn)。晚年,沈括定居潤(rùn)州(今江蘇鎮(zhèn)江)夢(mèng)溪園潛心寫作,將平生見(jiàn)聞和科學(xué)研究記載于《夢(mèng)溪筆談》之中。為了紀(jì)念沈括
【摘要】23馬說(shuō)1、了解作家作品(學(xué)生自行收集匯報(bào)、整理)。韓愈(768~824),字退之,河南河陽(yáng)(現(xiàn)在河南孟縣)人。唐代文學(xué)家,名列唐宋八大家之首?!恶R說(shuō)》大約作于貞元十一年至十六年間(795~800)?!罢f(shuō)”是古代一種議論文體,用以陳述作者對(duì)某些問(wèn)題的看法。其時(shí),韓愈初登仕途,很不得志。曾三次上書宰相求擢用,“而志不得通”。盡管如此,他仍然
【摘要】中國(guó)四大發(fā)明活板沈括沈括:(1031—1095)字存中,杭州人,北宋科學(xué)家、政治家。選自《夢(mèng)溪筆談》,文言筆記體著作,內(nèi)容涉及天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文藝、歷史等各個(gè)方面。這部書被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“中國(guó)科技史上的坐標(biāo)”我們?cè)鴮W(xué)過(guò)《隕石》
【摘要】閱讀參考思考討論觀察聯(lián)想活動(dòng)探究古詩(shī)欣賞同兒輩賦未開海棠〖金〗元好問(wèn)枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛(ài)惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。紅葉題詩(shī)〖唐〗宣宗時(shí)宮女流水何太急,深宮盡日閑。殷勤謝
【摘要】世界鳥類之最23最大的飛鳥生活在非洲東南部的柯利鳥,翅長(zhǎng),羽毛最長(zhǎng)的鳥天堂大麗鵑,尾羽是體長(zhǎng)的2倍多。壽命最長(zhǎng)的鳥鳥類中的長(zhǎng)壽者不少,如大型海鳥信天翁的平均壽命為50~60年,大型鸚鵡可以活到100年左右。在英國(guó)利物浦有一只名叫“詹米”的亞馬遜鸚鵡,生于1870年12月3日,卒于1975年11
【摘要】錯(cuò)過(guò)劉心武教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。、品味作品中表達(dá)形象、意蘊(yùn)豐富、富有哲理的語(yǔ)句。,學(xué)習(xí)辯證分析的思維方法。課前準(zhǔn)備:(一)學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于作者劉心武的資料,則重對(duì)他主要作品及文學(xué)成就方面的了解。重要信息點(diǎn):。2.《班主任》獲首屆全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。
2024-11-30 04:28
【摘要】政治競(jìng)爭(zhēng)奧巴馬宣誓就職落選的麥凱恩經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)第30屆百花獎(jiǎng)影帝影后文化競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)體育競(jìng)爭(zhēng)思考:看完這些圖片后你有何感受?生活中充滿競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在?;顒?dòng)二:感受競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)校
2024-11-28 01:47
【摘要】題目:《最后一課》學(xué)科:語(yǔ)文年級(jí):初一制作:最后一課都德解題1:關(guān)于作者阿爾豐斯.都德(法國(guó))(1840-1897),法國(guó)著名小說(shuō)家。出身于尼姆城一破落商人家庭。生活貧困。17歲時(shí)帶著詩(shī)作到巴黎,廁身文學(xué)界。1866年以發(fā)表散文和故事成名。1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),都德投筆
2024-11-28 02:43
【摘要】出師表諸葛亮泉港民族中學(xué)莊梅霞學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。文學(xué)常識(shí)部分:表:古代的一種文體?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報(bào)國(guó)之心,或獻(xiàn)攻略之策。歷來(lái)以戰(zhàn)名世者
2024-11-18 22:45
【摘要】保護(hù)生物多樣性1、遺傳多樣性2、物種的多樣性3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:生物多樣性含義1、遺傳多樣性?是指每一物種內(nèi)基因和基因型的多樣性。藏獒(東方神犬)2、物種的多樣性?是指地球上動(dòng)物、植物、微生物等生物種類多樣性。?地球上物種數(shù)量多少種??200多萬(wàn)種?(1)動(dòng)物:150多萬(wàn)種
2024-11-19 09:49
【摘要】溫故知新ρ=m/v1:密度的大小與物體的質(zhì)量,體積無(wú)關(guān);密度是_____的一種特性,它的大小由這種物質(zhì)_____決定,而與這種物質(zhì)的形狀、大小_____.2:?jiǎn)挝唬眐g/m3=10-3g/Cm3?1、叫做這種物質(zhì)的密度。由上節(jié)探究可知,同種物質(zhì)組成的物體單位體積的質(zhì)量是
2024-11-19 05:55